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济南企业管理培训讲师
  • 刘学民培训讲师

    刘学民

    中央党校培训部特邀讲师 中国企业管理研...

  • 张志超培训讲师

    张志超

    新生代员工留存与管理指导师 破解809...

典型客户
济南企业管理培训公开课
  • 精益管理落地实践

      郑中峰      

    1 天

    课程收益:精益管理落地实践(一天版)一、课程前言:1、对管生产老总来讲,已经在导入了5S/TPM/精益改善,为何现场还是一团糟?需要天天救火?2、对管计划老总来讲,为何计划总是达不成?物料、半成品、成品库存为何总是那么高?..
  • 精益6S管理实战研修训练

      郑老师      

    2 天

    课程收益:【课程大纲】第一部分:精益·6S管理基础篇1、企业管理水平的四级水准-感动人的企业之现场体现 -企业管理水平的四级水准2、中日企业的对比3、为何实施6S管理-精益6S是什么(-基本理念、规范管理的手..
  • 制药行业精益管理落地实践分享会(一

      郑中峰      

    1 天

    课程收益:制药行业精益管理落地实践分享会(一天版)——激活精益魔力·对标利润经营——一、课程前言:在行业政策的影响下,带量集采的不断扩容,原料上涨、人工成本上涨等各项成本迅..
  • 标杆房企人力资源管理五大核心

      赵老师      

    12 天

    课程收益:标杆房企人力资源管理五大核心战略人才甄选绩效薪酬人才梯队课程说明主 办:中房商学院时 间:2017年11月18-19日 地 点:济 南课程背景从人力资源管理者专业角度解读标杆房企人力资源:战略规划、绩..
  • 赢在管理——MTP-三位一体的销售

      陈老师      

    12 天

    课程收益:课程大纲剖现状 第一节 销售团队管理的问题及解决之道 管自己 第一节 用你的人格魅力驱动销售 管销售 第一节 销售的盈利模式设计 第二节 卓越业绩四步走 管团队 第一节 销售管理者提高业绩的三个切入点 ..
  • 2017房地产开发企业纳税预算管理

      董老师      

    2 天

    课程收益:2017房地产开发企业纳税预算管理与风险控制实务专题‖2017年4月20–22日‖—‖济 南•华联大酒店‖—‖主 讲:董老师‖‖专题背景‖ ..
  • 房地产企业不可不知的“税务陷阱”与

      徐老师      

    2 天

    课程收益:第一部分:房地产企业不可不知的“税务陷阱”一、集团公司拿地项目公司开发的模式下的“税务陷阱”1.某企业集团实际案例分享2.目前企业的操作模式3.隐含的税务风险和税务陷阱..
  • 设备管理名师大讲堂

      李葆文      

    2 天

    课程收益:第一天 一、理论篇:探讨设备管理理论的来龙去脉。 1. 我们处于怎样一个时代背景? 2. 生产管理体系、质量管理体系和设备管理体系的发展脉络3. 企业设备管理面临怎样的挑战? 4. 设备管理的困惑五大困惑? 5...
  • 财务总监de真功夫:内部控制与预算

      章显中      

    2 天

    课程收益:第一天:内部控制体系优化与风险管控【解决的问题】 如何通过内部控制,降低企业的运营风险 如何确保“经常到处跑,而不被下属架空” 如何通过内控,克服企..
  • TQM——全面质量管理

            

    2 天

    课程收益:【课程背景】中国是公认的“制造大国”,然而要实现“制造强国”的蜕变,就在于从“制造数量”向“制造质量”的跨越,也就是实现从“..
济南企业管理培训内训课
  • 课程收益:第一讲:思维创新一、学习的价值:听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局:黑天鹅演绎法的困局:前提无法证实(三段论)2. 判断对错的前提是判断对错的标准是对的 ..
  • 课程收益:一、危机意识(一)、危机意识(二)、问题管理二、危机管理(一)、危机管理基本知识  1、危机的特点  2、危机的类型(二)、危机管理原则  1、两要原则  2、两不要原则(三)、危机管理的法则..
  • 课程收益:课程背景营销管理沙盘模拟课程是面向营销经理、总监设计的训练课程。每个训练班由30—40名学员组成,每5—6名学员组成一个公司,分别担任总经理、营销总监、市场调研部经理、销售经理、财务总监、生产经理、采购经理等..
  • 课程收益:第一部分:19世纪以前的公共关系1.古代中国的公共关系2.19世纪前国外公共关系的思想3.古代公共关系的特征Ø实践与理论断层Ø浅层次、小范围Ø艺术为主要形式第二部分:..
  • 课程收益:第一单元请大家思考以下几个问题?1.如何让企业和员工由“双输”变“双赢”?2.企业如何招聘选拔人才?3.企业如何使用人才?4.企业如何培育人才?5.企业如何留住人才..
  • 课程收益:课程背景:沙盘模拟实战课程是通过模拟企业整体运营,使受训者在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务筹划等一系列的活动中,领悟科学管理规律,提高全面管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解企业战略管理、整体经营管理、企业团队建..
  • 课程收益:1、资产负债表· 通过各期末盘点模拟企业的资产状况亲手制作资产负债表了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点; · 解剖典型模拟企业的资产负债表,学习通过资产负债表分析..
  • 课程收益:一.中国政治经济发展阶段划分建国30年强大的中央政权与经济基础巩固改革开放30年崛起的中国经济与社会转型未来30年的起点与社会经济发展趋势分享百年企业的品牌建设机遇与企业文化发展方向二.中国企业变革历史演进与中西..
  • 课程收益:第一章、危机管理概述危机的内涵与意义危机的分类危险与机遇危机管理的定义与定位对危机的描述危机成因分析第二章、危机意识培养强化员工危机意识的意义危机管理的意识误区个人与企业的双赢模式企业与企..
  • 课程收益:第一部分:19世纪以前的公共关系1. 古代中国的公共关系2. 19世纪前国外公共关系的思想3. 古代公共关系的特征实践与理论断层浅层次、小范围艺术为主要形式第二部分:现代公关关系的产生1. 萌芽、形成..
  • 课程收益:第一章 战略管理导论 企业战略的概念战略管理的层次和主要任务战略管理者战略管理理论的形成与发展第二章 企业使命和战略目标企业业务使命和战略展望战略目标体系的建立战略与商业伦理第三章 企业外部环..
  • 课程收益:一、8090员工的时代特征二、8090后职场的五大危机及职场危机下企业的痛苦1、职业定位不清晰的危机(通过跳槽找定位浪费了人力资源成本)2、目标感模糊的危机(迷茫的工作导致组织效率上不去)3、智商高情商低的危机(难以融入..
  • 课程收益:一、危机意识 (一)危机意识 (二)问题管理二、危机管理 (一)危机管理基本知识 1、危机的特点 2、危机的类型(二)危机管理原则 1、两要原则 2、两不要原则(三)危机管理的法则 ..
  • 课程收益:第一章、危机管理概论1. 危机的内涵与意义2. 危机的分类3. 危险与机遇4. 危机管理的定义与定位5. 对危机的描述6. 危机成因分析第二章、危机意识培养1. 强化员工危机意识的意义2. 危机管..
  • 课程收益:第一章 管理者的自我认知认识自己的方法与途径乔哈里视窗自我认知模型职业意识与角色定位职业素养模型和生涯规划辅导管理者的五项心智修炼第二章 管理者领导力修炼领导力基础-识别领导职能了解你的领导风格领..
  • 课程收益:第一部分:企业文化战略构架与基本理念1、文化战略管理的源远:人的文化你是谁?你从哪里来?你有什么特质或属性?你的存在有什么价值?你要到哪里去?2、文化战略管理的延展:组织文化你们是谁?你们要干什么..
  • 课程收益:一、8090员工时代下的特点和潜伏的职场危机及危机下的自我管理1、找不到自己职业定位的危机2、目标感模糊的危机3、智商高情商低的危机4、态度不坚定的危机5、缺乏正确职场价值观的危机二、8090员工的职场价值回归 ..
  • 课程收益:【课程大纲】 第一部分 企业发展阶段与管理者发展趋势 第一节 企业管理需要适应企业状态 1、组织的生命周期 2、企业的发展阶段 3、企业不同发展阶段对管理要素的要求不同 4、企业的发展阶段(续) 第二节 管理者的发展趋势 1、管理者的..
  • 课程收益:一、现代企业人力资源管理体系构建 二、绩效管理体系中人资部门的角色定位和价值 三、现代企业绩效管理体系构建与实施 1、绩效管理与绩效考核之定位与关系 2、绩效目标设定的几种方式与运用 1)目标管理: 目标管理的提出 目标管理的基本思想 ..
  • 课程收益:课程大纲: 第一部分现代人力资源管理系统的形成 第一节现代人力资源所呈现的要点 第二节 现代人力资源管理的形成过程 第三节 传统人事管理与现代人力资源管理的区别 第四节 21世纪人力资源管理十大管理发展趋势 第五节 现代人力资源开发与..
  • 课程收益:开营:团队建设一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
  • 课程收益:第一讲:疫情下的管理挑战一、疫情下的远程办公障碍1.干扰多2.约束少3.沟通难二、远程办公个人效率提升1.营造环境2.自我约束3.统一沟通三、疫情下团队的高效管理1.从小和尚敲钟看老和尚管理2..
  • 课程收益:第一讲:时间管理误区 为什么你的时间总是不够用?课程内容:一、企业的管理现象:1.大家都很忙,绩效产出不高!2.管理者忙的焦头烂额,下属无事可做!3.事情总是一拖再拖,最后成了事故!4.遗忘了很多重要的事情,..
  • 课程收益:第一讲 我是谁——管理者角色定位(岗前第一课)一、什么是团队?优秀团队的三个要素:a勇于承担责任的领导b清晰明确的共同目标c统一的思想;统一的声音;统一的行动;二、团队、团体、群体的区别 ..
  • 课程收益:课前:团队建设一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
  • 课程收益:第一部 管理的基础第1单元:管理的基本概念1、管理的定义2、管理者的立场与任务3、管理者的基本态度第2单元:管理与人的行为1、理解人的行为2、人的需求3、需求不满4、人的态度第3单元:组织运作的原..
  • 课程收益:第一讲:管理者模型12345一、一个中心:领导工具:4A定向工具口诀:激励下属三句话二、两项工作:事务性工作和管理性工作方法:头脑风暴法方法:目标制定的一句话标准方法:制度落地三步骤案例:青岛某公司的目标..
  • 课程收益:案例一:李龙接手团队的两把火1.提升士气营造氛围2.针对目标制定措施工具:4A工具案例二:青岛某公司的目标1.目标达成共识比准确更重要2.制动定目标的头脑风爆法方法:头脑风暴法案例三:美国科学家的实验..
  • 课程收益:课程内容:课前:团队建设一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学..
  • 课程收益:第一讲:精益管理的3大抓手——从哪入手?一、精益管理的3大抓手1.激发人心的领导者2.清晰明确的共同目标3.人人共守的规则工具:4A工具表方法:头脑风暴法方法:制度落地3步骤二、精..
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