8090自我管理到企业价值与归属感提升（一天）

【培训对象】
企业新员工、基层及中层管理

【培训收益】
1 树立8090职场人的职业危机意识、了解决定其职业机会的关键因素，并引发自我反思
2 转变8090职场人的思维方式，树立正确的职场价值观，锁定其在公司 职业目标并指出改正和实践方向
3通过自我管理找到决定自己职业发展和目标达成的限制因素，并及时管理纠正
4 掌握自我管理和评估的工具、表格、模版并应用于职场实践。培养8090职场人的自我反思和自我管控意识并收获自律精神

 一、8090员工时代下的特点和潜伏的职场危机及危机下的自我管理

1、找不到自己职业定位的危机

2、目标感模糊的危机

3、智商高情商低的危机

4、态度不坚定的危机

5、缺乏正确职场价值观的危机

二、8090 员工的职场价值回归

三 、第一模版8090职业机会分析3  职业机会

3 、职业机会

2 、职业能力

1、职业意愿（1）职场心态 （2）职场信念（3）职场实践

解读职场意愿1小点职业心态 :

1 、案例研讨，情景带入

2、 三种导向性员工 （1）金钱导向性 （2）工作导向性（3）忠诚事业导向性

3、 三种导向性员工的职业发展分析:(1)组织信任度 (2)工作成果( 3 )职业发展前景

4、 8090职场人自我反思你是哪种导向性员工？你打算怎么做？如何去改变？

具体方法：1、 塑造8090员工职场主人翁精神从要变成给

     2 、为自己的职业发展入个股

     3 、傻员工背后的精，精员工背后的傻

职场人力资源和人力资本的区别: 做事的过程----人力资本周转的过程---做的事情越多----人力资本周转越快----为企业创造的价值越大---职业发展前景越明朗

工具“职业发展导向图

8090员工自我反思你是人力资源还是人力资本？

方法：1、干好份内的事

    2、做好未来的事

    3、专做困难的事情

案例我的职业发展心得

解析职场意愿之2小点职场信念体系打造:

1 、两座房子背后的故事

2、 解读人行为背后的奥秘

3 、倒过来看世界的8090

4 、马斯洛5大需求的职场应用

解析职场意愿之第3小点实践:

职场OGSM计划执行管理工具的应用

工具：职场高效行事历

 第二模版 职业能力分析

1、职业能力的定性标准 ：（1)品德（服从度、忠诚度、团队合作）

       (2) 业绩 （表现业绩 、比较业绩 、组织期望度）

       (3)才华（知识、技能、气质）

2、品德的定义：（1）服从度的考核标准及案例分析和研讨

                              （2）忠诚度的考核标准及案例分析和研讨

                              （3）团队精神考核标准及案例分析和研讨

    8090自我反思你的职业能力指数指数合格吗？

3、案例分析才华的三个纬度（知识、技能、气质）

  工具：岗位能力胜任模型模版

4、案例解析考核业绩的三个纬度91）比较业绩 （2）过程表现  （3）组织期望

5、案例研讨企业和老板会提拔谁？

6、综合论述内职业生涯和外职业生涯在职场上的实践及应用

第三模版职业机会分析

1、机会总在当下

2、员工胜任本质工作四个阶段

3、案例解析麦当劳总裁及董明珠的成长故事

4、 8090职场种子精神的培植及打造

5、跳槽的危害

第四模版借助工具管控自己的职业命运

1、分析所属企业职业机会---定义能力指标----定期能力评估---改善能力现状

工具5分制自我评估系统和衡量标准

2、案例分析惠普员工的职业发展及自我管理启示

新生代员工留存与管理指导师
破解8090留存难题专家
企业学习型组织建设专家
高级人力资源管理师
工商管理和人力资源双学位
世界500强平安集团出身的人资及培训专家
前中少快乐营教育集团山东分公司总经理
前北大方正教育研究院员工职业规划课题组研究员
未来支点教育集团、恒安商学院、融超商学院、淄博市中小型企业局特聘8090职场指导老师
济南电视台教育频道大学生就业指导中心形象代言人兼实操者
山东省高校毕业生就业信息网签约90后职场指导师
新顾问式内训的商标持有者
中华讲师网、名家谈坛
中国人力资源培训网特聘讲师
《8090职业发展与晋升之道》——你从未想过的职场自我营销之道的作者

主讲课程：

新生代员工留存、管理之道之|一：员工系列1《8090企业价值与归属感提升之自我营销》2《8090企业价值与归属感提升之自我管理》|二：中高层系列1《8090逆向留存管理之道》2《教练式有效辅导》|三：企业学习型组织建设系列《TTT九项修炼》
授课风格：

幽默风趣|充满激情|实战演练|通俗易懂|图卡式教学帮助学员深入记忆。顾问式内训开创先驱。一

• 领导8090后

   

  前言：难管！究竟是谁的问题第一章 　你懂8090后的心吗？思考：1. 好心、费心、婆心→烦心、焦心、痛心2. 可以管好70后，为何管不好8090后8090后声音：1. 不是我改，而是你改；2. 不会改变，还会这样；3. 性格特征与成因；4. 缺点与优点分析。领袖思维：1. 钥匙思维：你了解我，我配合你..

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• 8090新世代的管理

   

  培训方式：案例分享20%+团队游戏体验30%+课堂讲授50%课程大纲： 第一节 新世代员工特性分析 （一）了解网络新世代文化特征 （二）了解网络新世代的特点 1、 思维特点 2、 沟通特点 3、 行为特点 培训方法: 视频分享 4、 生活特点 5、 工作特点 （三）如何去了解新世代 效果达成: 案例..

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