课程名称：打破部门壁垒—跨部门沟通与协作
主讲老师：钱思菁 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：沟通结构-组织内的沟通认知 一、从组织文化模型看沟通 1. 外部生存 2. 内部整合 3. 深层次假设 小组研讨：如果没有沟通，会出现什么情况？ 二、沟通在管理中的作用 案例讨论：困惑的李经理 三、组织沟通中的三..

课程名称：店面的布局与陈列
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一章：顾客行为与终端陈列 【解决的核心问题】 1、终端陈列与行为感知/认知 2、终端工作与行为关联 3、终端陈列与顾客感知 终端陈列与顾客态度 顾客行为过程图 店面环境 ..

课程名称：跨部门沟通与协作
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：影响跨部门沟通要素 （一）外部因素 1.政策法规 2.客户需求 3.产业忘了 4.全新技术 5.跨界对手 （二）内部因素 1.企业文化 2.组织结构 3.决策机制 4.内部资源 5.发展阶段 6.目标利..

课程名称：问题分析与解决
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：导入篇 （一）避开思维误区，理性看待问题 （二）解决问题的三个原则 （三）认知三层次模型及解决问题的五步骤 第二讲：理解-基于根本目的定问题 （一）巧用5W1H描述客观现实 1.问题的定义 2.5W1H现状描述框架..

课程名称：PPT逻辑与课件开发
主讲老师：薄子健 培训天数：1 天
课程简介：引言：好PPT坏PPT-少技巧多理念 1. 编—内容设计 2. 导—素材组织 3. 演—表达演绎 第一部分：视觉呈现概述 1、内容才是王道 2、PPT无用论 3、视觉呈现的常见误区 第..

课程名称：思维导图在职场中的运用
主讲老师：祖维龙 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：思维导图与思维 一、三大思维本能 1. 图像思维 体验：循环人生梦想图 ——世界通行的图像语言 2. 发散思维 1）创造的基础 2）打磨这把“双刃剑” 3. 收敛思..

课程名称：打造标杆现场--6T管理模式
主讲老师：李开东 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 6T的起源与发展--认识篇 (一)6T管理起源与发展 1、6T管理的历史背景 2、6T管理在日本取得成果 3、6T在中国快速崛起并发展 5、6T的命名由来 (二)推行6T有什么好处 互动游戏：寻找缺失的三个数 ..

课程名称：2020版江苏省电力条例宣贯与解读
主讲老师：张曦月 培训天数：1 天
课程简介：一、《江苏省电力条例》出台的背景和意义 1、《条例》出台的背景 2、《条例》出台的重大意义 3、《条例》包含的范围及实施时间 4、《条例》涵盖的重要术语和定义 二、《《江苏省电力条例》核心内容解读 1、总要求 2、电力规划..

课程名称：结构化工作汇报与高效表达
主讲老师：张晓如 培训天数：1 天
课程简介：第一篇认识汇报 1.工作汇报的画像 （1）什么是工作汇报 2.工作汇报的影响因素有哪些？ （1）主体 （2）时长 （3）受众 （4）结构 3.高层/中层/基层员工汇报时应选用什么结构? 4.不同时长要求，该如何展示你的..

课程名称：准识人，巧用人-用“薪”吸引，用“心”激励
主讲老师：周亚明 培训天数：1 天
课程简介：一、后现代员工激励技术 1、新生代员工管理  泛90员工调查  盖洛普Q12  马斯洛需求层次论 2、“用薪”VS“用心” 3、..

课程名称：思维导图提升思维力
主讲老师：高春燕 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：思维导图的职业应用背景 思维导图为什么可以提升职业人的工作效率和成就感？ 从思维导图案例看职场应用效果 以效率为目标，做“职业人”不做“自然人” =..

课程名称：现场作业安全事故预防
主讲老师：李开东 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：现场作业安全风险识别 1、现场安全风险点识别 2、危险源辨识 3、现场安全隐患排查 1) 现场找三违 2) 视频找三违 3) 隐患消除挑战 第二讲：现场九大危险性作业及安全措施 一、动火作业 1、风险因素 1..

课程名称：管理者的自我认知与角色定位
主讲老师：金刚 培训天数：2 天
课程简介：工作坊破冰：角色认知工作坊——海报站位 第一篇：管理者之角色认知与转变 第一讲：认知的转变 案例：苦恼的范明 思考：卓越个人贡献者为什么无法胜任管理岗位？ 一、理念认知转变 1. 从技术想管理转变中的..

课程名称：管理者的角色认知
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：一、管理现状调查：您在管理岗位上，遇到过以下问题吗? 忙碌、救火、人际关系处理不够、不知道如何与下属沟通， 二、正确审视自己的角色 1、正确理解“管理”； （1）、管理的定义 （2）、中基层管理者的重要..

课程名称：优秀内训师形象打造教练营
主讲老师：田淼 培训天数：1 天
课程简介：致欢迎词及课程介绍 第一单元 内训师外在形象打造 思考：提到内训师形象，你第一反应到的场景或画面是什么？ 剖析“形象”的内容，重构礼仪认知 图片对比 ..

课程名称：企业转型变革时期的管理者思维转型
主讲老师：熊鹤龄 培训天数：1 天
课程简介：本课程共六大部分： 第一部分：企业转型对管理者的冲击和影响 1、现场互动： 建筑工程投资业务模式与产业新城投资业务模式特点的区别 2、产业新城投资业务对管理者思维的冲击和挑战 3、产业新城投资业务对人力资源工作的新要求 4、..

课程名称：思维导图与问题分析解决
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：基础绘制篇 （一）思维导图的背景 1.托尼·博赞，思维导图发明者 2.让人类重新认识大脑，如同斯蒂芬·霍金让人类重新认识了宇宙。 （二）思维导图的定义 1.将思维形象化、可视化方法 （三）..

课程名称：读心有术 心理学助力沟通效果
主讲老师：常峰源 培训天数：1 天
课程简介：引子：心理学对管理者的意义 1、越来越多的优秀管理者在关注心理学 2、心理学对“人性”的研究 3、心理学对管理者人际沟通能力的提升 4、作为心理学工作者十多年的经验分享 教学方法：讲师提炼十四年团队管理..

课程名称：班组学习与协作
主讲老师：王惠 培训天数：1 天
课程简介：引言： 什么是学习为什么要学习？ 固定性思维与成长型思维的区别 追求全面的成长才是真正的成功 第一篇 重新探索自我 由内而外全面造就自己 为圆满人生做准备 人之所以为人的本..

课程名称：管理者的八项修炼
主讲老师：谈炜 培训天数：2 天
课程简介：Day 1 模块一、管理者的角色认知 管理者角色的误区 西点军校需要的未来管理者 德鲁克的石匠寓言 什么是管理者的责任 管理者的3个层次 &#..

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