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中层管理能力培训讲师
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    高先林

    上海交通大学MBA特聘讲师 大连企业培...

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    殷祥

    1978—2008中国企业培...

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    芮新国

    高级营销顾问 首席营销讲师 国际著名...

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    孟志强

    著名培训师 特聘教授、国内战略与运营管...

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    陆华龙

    本科企业管理专业,工商管理硕士;&nbs...

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    王誉凯

    教育部职业核心能力办公室特聘专家 中国...

  • 王俊华培训讲师

    王俊华

    情境实践家课程创始人 深圳企业培训者发...

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中层管理能力培训公开课
  • 课程收益:第一章 向下管理:做下属的良师益友1、问题: 干部新上任,如何快速树立自己的权威?对策:寻找速胜项目(小、速、胜)工具:速胜项目表格2、问题: 干部新上任,团队士气不好,怎么办?对策:鼓舞士气(卖自己、卸包袱、找体感..
  • 课程收益:模式一:管理的基础1. 何谓管理2. 管理者的立场与职责3. 管理者的基本姿态4. 需求、刺激与行动模式二:管理的流程1. 计划(计划的制定方法)2. 指挥·命令(分配工作和下达命令)3. ..
  • 课程收益:一、现代管理者的角色转变与定位1、现代管理者角色转型过程中的困惑【视频学习】:慌乱的经理(1)管理者常犯的错误:角色错位——“保姆”一定不是好的管理者(2)技能偏离:组织中..
  • 课程收益:一、现代管理者的角色转变与定位1、现代管理者角色转型过程中的困惑【视频学习】:慌乱的经理(1)管理者常犯的错误:角色错位——“保姆”一定不是好的管理者(2)技能偏离:组织中..
  • 课程收益:第一单元:管理者素质模型和角色认知1.管理者背负的三个主要角色2.三个核心角色对应的核心能力及行动需求3.管理者应具备的核心能力模型、方法、工具1.管理者年历2.管理者角色谱3.领导力起源:沟通视窗第..
  • 课程收益:第一单元:管理者素质模型和角色认知1.管理者背负的三个主要角色2.三个核心角色对应的核心能力及行动需求3.管理者应具备的核心能力模型、方法、工具1.管理者年历2.管理者角色谱3.领导力起源:沟通视窗第..
  • 课程收益:2023年06月14上海 2023年08月17上海2023年10月25上海 2023年12月06上海课程背景:◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。◎提起企业战略,人们大多会感到它似..
  • 课程收益:2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海课程背景:◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。◎提起企业..
  • 课程收益:2023年05月11-12上海 2023年05月26-27成都2023年06月02-03上海 2023年07月06-07上海2023年07月28-29广州 2023年08月04-05上海2023年08月25-26..
  • 课程收益:第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么? 管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样,什么样的模式..
  • 课程收益:一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题 案例导入:战略落地的困惑战略/战略管理含义 企业战略的层次 中层面临的战略问题与要求..
  • 课程收益:第一天:《中层经理的战略执行力》一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题 案例导入:战略落地的困惑战略/战略管理含义 企业战略的层次 &#..
  • 课程收益:第一篇:管理者认知与格局提升一、管理者的认知升级1、案例研讨:故事的结局都由哪些因素决定学员反思:为什么会出现这样的结局?2、管理者现有状态的描述学员反思:为什么会出现这样的状态?..
  • 课程收益:一、中层管理者的定位与角色认知1.企业中层的困境和顺境2.中层管理者的责任和价值3.中层管理者的成熟心态4.开放式讨论1)想要解决问题,但是却面对太多的不可控因素,我能怎么办2)想要解决问题,但是牵连问题过多,积..
  • 课程收益:第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的基本含义领导与管理的差异是什么?管理行为特征与领导行为特征的比较管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5行为识别..
中层管理能力培训内训课
  • 课程收益:第一部分 责任力î拥抱责任:责任胜于能力 1.人们为什么对责任敬而远之?2.责任是机会;3.3个“不要”远离问题;3个”万一“减少问题;7个”不放过..
  • 课程收益:第一天、管理认知与角色定位第一章管理认知——从优秀到卓越1.谁是管理者?何谓管理?Ø深度认知管理与管理者。2.我能贡献什么?Ø强调责任,注重价值,关注外部世界。..
  • 课程收益:第一讲、执行力提升(3小时)(目的:通过对执行力的正确认识和执行工作流程的学习,以提升管理人员及团队执行能力。)思考:何谓执行?为什么道理都懂,但“执行力很差”的现象很普通?工具1:7R执行模型工..
  • 课程收益:第一讲:VUCA时代的“择势·活在当下”核心论点A:2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么?核心论点B:团队成员想从管理者身上看到什么,获得什么?核心论点C:如何理解&ldquo..
  • 课程收益:第一章 认知基本管理1. 谁是管理者?何谓管理?2. 根据能力坐标,你属于哪一类?3. 解析管理者常犯的八个错误。4. 讨论:管理者的基本职责有哪些?5. 如何做好七项职能转变?第二章 摆正管理角色1. 基本..
  • 课程收益: 课程说明: 中层不懂带人,自己就得干到死,企业就要跟着倒霉!如果拥有一支强大的中层管理队伍,企业就不会“腰疼”、战略就不会“流产”。..
  • 课程收益:【课程说明】 中层不懂带人,就自己干到死,企业就跟着倒霉! 打造中层队伍,企业不会“腰疼”、战略不会“流产”;中层队伍是火,点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗力..
  • 课程收益:第一部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1. 中层角色认知的误区1) 民意代表;2) 同情者;3) 只代表个人意见;4) 传话筒;5) 业务员。2. 中层角色的三个维度1) 作为下属的角色&s..
  • 课程收益:一、解读执行力问题1.何谓真正的执行?2.执行力为什么很重要?3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行?谁是执行者?二、摆正心态干工作1.双赢心态:利他=利己;2.主动心态:主动=机会;3.老板心态:做了&n..
  • 课程收益:前言:中层强则企业强/不懂带人,你就自己干到死第一章 从优秀到卓越:7个基本问题1. 谁是管理者?2. 我能贡献什么?3. 做了=执行了吗?4. 责任会跳来跳去吗?5. 我的客户是谁?6. 决策是否寻求意..
  • 课程收益:第一部分 自我管理一、管理与角色认知1.从专业走向管理后,如何实现角色转换?2.管理的目的是什么?3.管理者要承担哪些管理责任?4.管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?5.管理者应具备的基本管理态度与意..
  • 课程收益:第一讲:中层管理人员的使命与职责1、中层管理人员的地位2、中层管理人员的立场3、中层管理人员的管理艺术4、中层管理人员的使命5、中层管理人员的产生形式6、中层管理人员的职责7、中层管理人员的权限8、中层管..
  • 课程收益:一、全面提升个人核心竞争力1、经理人角色认知经理人在企业中的位置新一代经理人的核心价值经理人必备的核心技能赢在工作2、如何成为时间的主人=..
  • 课程收益:前言:中层强则企业强第一章 从优秀到卓越:新中层9重修炼1. 重视贡献:我能贡献什么?2. 注重执行:用结果说话;3. 拥抱责任:责任胜于能力;’4. 知行合一:说到做到5. 绝对到位:到位力度=发展..
  • 课程收益:前言:中层强则企业强新中层9力与新中层八荣八耻;第一章 从优秀到卓越:新中层9重修炼重视贡献:我能贡献什么?注重执行:用结果来说话;拥抱责任:责任胜于能力;’知行合一:说到更要做到;绝对到..
  • 课程收益:第一章  中层管理者的角色认知 一、 中层管理者是企业脊梁;1. 中层管理者四种错误的角色定位;2. 中层管理者的三大内伤;3. 中层管理者三大任务。二、 作为下属的角色:1. 体现上级的意志(替身)2. 上..
  • 课程收益:前言:中层强则企业强 新中层9力与新中层八荣八耻;第一章 从优秀到卓越:新中层9重修炼1. 重视贡献:我能贡献什么?2. 注重执行:用结果说话;3. 拥抱责任:责任胜于能力;’4. 知..
  • 决胜中层——中层核心技能研修营

                       

    2 天

    课程收益:一、 从盘点自己开始 认识自己,看清自己才能识透别人 我是谁?人贵有志知之明 我的优势、劣势、盲点在哪里? 我在哪里,我在社会那个层面?..
  • 课程收益:一、何为“黄金中层”1.传统的管理者管理技能结构2.新时代对中层的要求3.是“里外受气”还是“中流砥柱”4.“黄金中层”铁三..
  • 课程收益:第一部分:有效的目标管理办法1、 目标管理是什么2、目标管理的利与弊3、目标与目标管理的因果关系4、明确目标管理实施的成功要素5、中层的目标管理三部曲制定不同业绩视角的困扰…6、中层的目标管理三部曲..
  • 课程收益:第一讲:阳光心态篇1、破冰,我是一个兵2、员工状态与价值分析3、工作的态度与报酬收获4、员工必须明白的价值升级5、吃得苦、吃的亏VS吃得开、吃得久6、先服从后指挥如何正确看待领导的批评7、对企业有忠诚对自己有..
  • 课程收益:课程说明:为什么团队都在忙碌,业绩差强人意?——理解执行不当!为什么高层三令五申,制度形于虚设?——制度执行不力!为什么高层有心无力,员工有力无心?——..
  • 课程收益:第一讲 管理认知与管理者定位n 企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)n 管理的本质n 管理者角色定位与转变n 管理者职责理解与认同n &..
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