管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:高效工作沟通 | |
| 主讲老师:常颖 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:高效沟通之道:消除沟通障碍 沟通在管理者基本能力中的权重 视频案例:飞夺泸定桥 小组研讨:我们在沟通中遭遇的问题 沟通障碍的底层逻辑:思维框 视频案例:疯狂外星人 &.. | |
| 课程名称:商业模式动态设计-定位定江山 | |
| 主讲老师:王甜娜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、商业模式对企业有什么价值? 1、什么是商业模式? 2、商业模式对企业的价值? 3、商业模式的核心要素有哪些? 4、评价商业模式好坏的标准是什么? 互动:商业模式分析测评工具 分组:分组竞争.. | |
| 课程名称:个税、社保改革下的税务风险管控 | |
| 主讲老师:栾庆忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 个人所得税改革趋势与应对 一、最新《个人所得税法》政策及案例解析 (一)明确居民身份的概念和判定标准 (二)个人所得税的税率 (三)工资和薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得、以及特许权使用费所得实行综合征税 (四.. | |
| 课程名称:电网输变电工程施工危险点辨识及预控措施 | |
| 主讲老师:郭卫国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:危险点辩识及预控是应用科学的方法和手段,对输变电工程建设中存在的人的不安全行为、物的不安全状态、以及环境危险因素进行全面识别和评价,确定危险点,并提出相应的危险控制措施或手段,超前防范,实现安全生产可控、在控。输变电工程建设过程中起重、.. | |
| 课程名称:赢在大堂-大堂经理技能提升 | |
| 主讲老师:张烨 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:服务礼仪篇:大堂经理的专业形象打造 1.银行服务第一人 1.1服务至上的信念 1.2客户的信任,从你开始 1.3首因效应 2. 大堂经理魅力三大法宝:问候/微笑/致歉 2.1礼貌得体的问候 2.2 热情洋溢的微笑 2.3.. | |
| 课程名称:中基层管理者的凝聚力打造 --高效的思考方法,成就一个卓越的团队 | |
| 主讲老师:张烨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一模块:思考力引擎 1.可视化思考-整理思路的最佳方式 大脑是一张世界地图 纸和笔的神奇用处 先发散再聚焦 – 头脑风暴 2.思考力的黄金圈---3个法则 3.职场善用的思考工具: 七何分析法 PDC.. | |
| 课程名称:企业内训师TTT课程开发与设计 | |
| 主讲老师:王薇莉 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:课程开发导论 暖场破冰:TTT学习小组组建 竞聘组长、组建团队、学习目标分享(评分) 1、什么是好的课程:应用于解决问题为中心vs学科为中心 2、那些课程需要开发:通用课程vs专业课程 一、课程开发与设计全解 1、成人是如何.. | |
| 课程名称:培训师引导技巧 | |
| 主讲老师:王薇莉 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一部分 培训与培训师 暖场破冰:TTT学习小组组建 竞聘组长、组建团队、学习目标分享(评分) 1、企业培训的价值 1)教育、培训、学习的异同 2)企业培训内容的三大类 2、培训师的责任与素质 1)培训师胜任力模型 2).. | |
| 课程名称:管理者角色认知及管理技巧提升 | |
| 主讲老师:王薇莉 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、管理工作的基本认知 1. 管理的价值 2.管理者常见的困惑 3.管理与非管理之间的根本差别 二、管理者的角色认知 1.管理者的姿态 案例讨论:老妇人与泰勒 2.管理者立场与职责 视屏:《管理者都在做什么?》 3.管.. | |
| 课程名称:奋勇向前——2021两会精神解读 | |
| 主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:政府工作报告解读 一、2020年工作回顾 围绕市场主体的急需制定和实施宏观政策,稳住了经济基本盘 优先稳就业保民生,人民生活得到切实保障 坚决打好三大攻坚战,主要目标任务如期完成 坚定不移推进改革开放,发展活力和内生.. | |
| 课程名称:化茧成蝶—储备主管从专业走向管理的蜕变之路 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:职业角色蜕变 一、你的位置决定着你的思路二、储备主管职业生涯发展的四个阶段三、企业对储备主管的四大角色期待 练一练:“我是谁”——自我概念的测量 四、从专业人员到管理人员的角.. | |
| 课程名称:管理者学习能力提升培训之快速阅读训练 | |
| 主讲老师:孙海荣 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、管理者学习能力提升的必要性 学习目标:提升学习力;建立学习型组织 1、管理者是否应该如何掌握学习力 2、管理者学习力对组织的重要性 3、以学习型组织为导向 案例研究:“学习力测验” 二、管理者学习.. | |
| 课程名称:岗位经验萃取与微课研发设计 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:授课部分: 第一讲:情境微课概述 (一)情境微课的概念与类型 (二)与知识类微课的异同 (三)情境微课的价值 1.对接业务痛点 2.萃取组织经验 3.高效落地 4.提升业务专业水平 (四)情境微课选题三大应用方向: .. | |
| 课程名称:卓越沟通与交流艺术—璀璨生辉的语言 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:职业人沟通的基石构建(高效焦点解决新思维构建) 一、沟通定义--尊重信任理解合作 1. 沟通三类:人际沟通、职业人沟通、商务沟通 2. 职业人沟通三性:针对性、目标性、绩效性 3. 职业人沟通不只是信息的传递,还是情感、.. | |
| 课程名称:工业互联网:为数字化生产管理创造新价值 | |
| 主讲老师:骆仁童 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:视频:不可阻挡的浪潮:开启第四次工业革命 导入:从两化融合到工业互联网,数字经济时代的生产管理 第一讲:工业互联网:开启新的革命 一、工业互联网时代已经到来 数据:2020年中国工业互联网市场达1.78万亿元 1. 工业互联网.. | |
| 课程名称:TWI企业一线主管技能训练 JI工作指导 | |
| 主讲老师:蔡锦 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:工作指导概论 1、职场上每天的工作目的是什么 2、工作与职场上的问题 3、一线主管必备的五个条件 4、对自己职场的部属进行培育的必要性 5、不完善的指导方法示范(口授、做给他看)(学员参与) 6、正确的指导方法示范(.. | |
| 课程名称:教练型导师 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:导师制与教练型导师 1、什么是导师制 2、导师的3种角色 3、教练型导师的选拔要求 案例:华为公司导师制 讨论:教练型导师与传统辅导的区别? 第二章:导师辅导员工的四部曲 1、建立信任的合作关系 (1)信任是导师.. | |
| 课程名称:情商管理在职场上的应用 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:什么是情商? 一、情绪的基本知识 1、情绪的概念 2、情绪的外部表现 3、情绪的生理表现 4、练习:如何识别情绪 5、消极情绪产生的原因 二、情商与智商 1、情商与智商的关系 2、低情商的人的表现 3、寻找高情.. | |
| 课程名称:TTT-内训师语言表达专项训练 | |
| 主讲老师:夏瑾言 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:课程导入 一、表达效果对比 二、优秀表达解析 三、为什么要提升语言表达能力 四、常见的表达陷阱 1.思路中断 2.思维发散 3.思维跳跃 4.表述繁冗 第二讲:全脑表达训练 一、全脑表达基石 1.全脑表达简.. | |
| 课程名称:学习习近平关于国有企业和能源电力行业改革发展论述 | |
| 主讲老师:曹甄俊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章、应对气候变化推动全球能源变革 1.后疫情时代的绿色复苏与低碳转型 2.与两个阶段的奋斗目标一致 3.全球气候治理路径变化及我国的应对 (1)我国与京都机制的互动 (2)“自下而上”时代的大国风范.. | |
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