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卓越沟通与交流艺术—璀璨生辉的语言

课程编号:51613

课程价格:¥26000/天

课程时长:1 天

课程人气:125

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:祁娜

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业各部门管理者

【培训收益】
1. 了解沟通的概念,深刻认识高品质职业人沟通的重要性。 2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悦之心等自我职业人沟通的关键心态。 3. 掌握倾听之意和体态之意等自我职业人沟通的关键行为。 4. 训练并掌握与上级、下级和平级的高品质职业人沟通策略及技巧。 5. 掌握与不同风格的对象如何沟通,提升在工作情境下的沟通品质。

 第一讲:职业人沟通的基石构建(高效焦点解决新思维构建)
一、沟通定义--尊重信任理解合作
1. 沟通三类:人际沟通、职业人沟通、商务沟通
2. 职业人沟通三性:针对性、目标性、绩效性
3. 职业人沟通不只是信息的传递,还是情感、思想的交流
二、沟通规则—职业人内心层次需求
1. 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、实现需求
2. 满足对方尚未满足的需求,沟通之路会变得顺畅
3. 每个人都希望融人社会,每个人都需要关爱
4. 每个人都有被尊重的权利,每个人都有尊重别人的义务
第二讲:自我职业人沟通技巧
一、同理之心—设身处地将心比心
1. 四类沟通心理:对抗、忽略、照顾、尊重
2. 理解对方内心的感受,会使对方愿意交流
3. 理解他人情绪,设身处地去体验他人的主观感受
4. 捕捉对方语言背后的想法,读懂对方心照不宣的潜台词,洞察对方潜在的愿望
二、委婉之心—太极神掌柔能克刚
1. 用具有多义性或隐含性的语言,加以婉曲表达
2. 沟通把握好分寸,拿捏好火候,控制好进退,调节好刚柔
3. 用委婉词和通过语气来表达语言的句型
三、喜悦之心—正面境界积极格局
1. 喜悦的情绪在沟通中能够产生积极的体验
2. 表达出来的喜悦,既能满足自己,也能感染别人
3. 喜悦之心是一种美好的暗示和能量的分享
四、倾听之意—发现根源澄清假设
1. 专注的听、理解的听,避免倾听不良
2. 不能被动倾听,主动倾听的核心是发问
3. 积极倾听的三级:用耳闻、用口问、用心听
五、体态之意—此刻无声胜于有声
1. 手势和身体的动态是语言交流的辅助手段
2. 眼神是沟通中用途最广,也是最微妙的表情
3. 不同的语音、语调会表达出多个不同的意思
第三讲:向上职业人沟通技巧
一、汇报工作—争取上级反思自己
1. 先说结果,后说过程,不论这个结果是好还是坏
2. 清晰的汇报结构:背景说明、深入分析、解决方案
3. 汇报结论和中心思想,抓住重点,清晰、有条理
4. 信息太多时,将内容分类并按一定的逻辑顺序进行汇报
二、接受任务—理解意图不找借口
1. 认真倾听,并对指令要点作好记录
2. 把所记录的要点和重点复述一遍,让上司给予澄清和确认
3. 明确三个问题:指令目标要求是什么?指令的依据是什么?上司有何思路?
三、提出建议—准备周全尊重上级
1. 灵活运用各种类型的建议,给上司留有“补充”的机会
2. 不能伤害上司的自尊心,不能剥夺上司的选择权
3. 强调自己的意见或想法,容易让上司产生反感,影响双方的互信
4. 建议的类型:征求性建议、诱导性建议、选择性建议、类比性的建议
第四讲:平级职业人沟通技巧
一、寻求支持—欲先取之必先予之
1. 沟通的效果取决于非职权影响力,对方接受看法及行为模式的程度
2. 部门壁垒的深层次根源是双赢意识的缺失
3. 没有理所当然,对方配合是情谊,不配合是情理
4. 拉近彼此的心理距离,营造良好的沟通氛围
二、化解冲突—消灭萌芽克己双赢
1. 双方既是对手又是朋友,合作是一种最明智的竞争策略
2. 要满足自己的需要,就要首先满足他人的需要
3. 走出自己的世界,尝试倾听对方的“道理”
4. 倾听不代表接受,而是理解对方的感受,积极地回应对方

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