| 课程名称：银行中高层管理者领导力的4大突破 | |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课前思考： 1.领导力是天生的吗？你是天生的领导者吗？ 2.领导管理别人之前，你认为必须管理好自己吗？ 3.你相信“别人只看你所做的，不听你所说的！”这句话吗？ 4.你认为人的性格血型星座学历经历家庭背景.. | |
| 课程名称：基于心理觉察的管理新思维 ——做一个会“读心”的领导者 | |
| 主讲老师：李世源 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：偏见——管理的正心 硬核思想：真正接纳团队是由多元化个体所组成 一、心理实验：巴纳姆效应 视频：《谁不值得信任？》 二、对管理现象的反思 1. 偏见的标签效应与心理歧视 2. 什么样的属下容易.. | |
| 课程名称：【腾龙训】从干将到卓越领导者 | |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：主 讲 内 容 演 练 场 工具 / 方法 一、破冰： 一只狮子率领的一群绵羊，可以打败一只绵羊率领的一群狮子。— 拿破仑 1、拿破仑在强调什么？ 2、管理者的水平决定团队绩效的整体水平 3、新形式下的.. | |
| 课程名称：提升个人领导力六原则 | |
| 主讲老师：张乐之 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：基本理念 1.组织领导力的四个层面 2.个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系 3.个人领导力的三个特征 4.提升个人领导力的两大重要思维 5.化原则为习惯 6.持续提升个人领导力模型 7... | |
| 课程名称：儒家文化与卓越领导力 | |
| 主讲老师：高承乾 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲儒家文化的经典精神 一、天人合一 1、简析中国传统文化 2、中国传统文化的核心精神 3、中国文化的特征 4、儒家思想为什么成为官方意识形态 二、和而不同 1、和的意义 2、致中于和 3、中和的意义 第二讲儒家文.. | |
| 课程名称：国际版权课程领越领导力工作坊课程参考大纲 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：M1：澄清认知领导力的理念，解读LPI测评报告 研讨及练习：最佳实践案例； M2：以身作则 管理者的困扰：在组织的发展过程中，很多领导都认识到价值观的重要性。但往往在一个组织中，价值观都是领导的价值.. | |
| 课程名称：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天： 1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 i.动荡的 ii.不确定的 iii.复杂的 iv.模糊的 从VUCA到RUPT i.急速 ii.莫测 iii.矛盾 .. | |
| 课程名称：领导赋能---领导力八项核心修炼 | |
| 主讲老师：胡既白 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：领导力本质——从管理走向领导 一、何为领导力 1. 何为领导 1）领导的本质是什么 2）领导艺术与管理手段的区别 2. 领导者影响力的来源 1）权力影响力：岗位权、奖励权、惩罚权 2）非权力影.. | |
| 课程名称：数字化转型时代下的领导者角色认知 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：数字化思维——数字化时代组织管理的关键点 活动导入：迷雾定位 1、VUCA时代的特点与领导力升级 2、当今领导者的新挑战 小组研讨：领导者如何带领高知识人群在不确定性下高效运转企业？ 3、数字化.. | |
| 课程名称：领导力的发挥 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力及其重要作用 一、领导与领导力 ⒈领导的定义 ⒉什么是领导力？ 二、从企业寿命看领导功过 1、99%的管理者七方面的负面表现 2、员工心目中的领导 ⑴霍根的企业调查结果表明 ⑵在对一家航空公司进行调查时发.. | |
| 课程名称：一流行业领导者 | |
| 主讲老师：王程 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、经营思考 – 构建“一流行业领导者”经营体系深度思考 （共12案例） 1.深度思考：持续成功为什么需要对标？ A、对标分析：如何通过对标成就一流行业领导者 （1)华为的成长史，就是一部迭代对.. | |
| 课程名称：中国智慧——中国人的领导艺术 | |
| 主讲老师：陈竹友 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：上篇：领导者的境界 第一讲：中华文脉，智慧之源 1. 中国智慧与领导者境界 2. 《易经》，天地的智慧 3. 道家，圣人的智慧 4. 儒家，王者的智慧 5. 法家：霸者的智慧 6. 兵家：统帅的智慧 第二讲：阴阳，易经领.. | |
| 课程名称：积极领袖力——四效领导力 | |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业赋予领导者的角色与职责 1. 明确绩效—领导者有效绩效的标准 小组讨论：对企业绩效的理解与包含内容 2. 定义四种绩效的战略性 3. 领导力的基本解析 第二讲：绩效均衡性产出的模型 1. 公司绩效平衡.. | |
| 课程名称：领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼 | |
| 主讲老师：唐玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼》 一、前言 为什么管理手段乏力？ 为什么制度体系实效？ 为什么管理人员总无法胜任，导致人才流失业绩增长缓慢？ 为什么管理水平跟不上发展，让企业在市场上常错失良机？ 是.. | |
| 课程名称：教练式领导力——从“我”到“我们” | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、教练式管理的真谛 1.教练式管理的内涵 1)教练式管理的定义 2)教学视频：《How Coaching Works》 2.管理教练与传统管理者的区别 3.建立信任---一种可以改变一切的力量 1)你对今天的“.. | |
| 课程名称：高情商领导力修炼课程大纲 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元： 认知情商领导力 一、情商在管理中的作用与影响 1、自检---情商领导力测试 2、小组讨论:你身边哪些人是情商高的人？他们有哪些特质？ 3、IQ智商与EQ情商之间的关系 二、认知你的情绪影响 1、情绪是什么？ .. | |
| 课程名称：国学智慧:卓越领导之道 （两天版） | |
| 主讲老师：钱锦国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：君子务本——探寻领导的本源 一、领导之本——打牛还是打车？ 1、流传千年的禅宗故事 2、修佛者的打牛与打车 3、领导者的打牛与打车 4、知识性员工对领导力的挑战 二、领.. | |
| 课程名称：领导力与教练式辅导技术实战能力提升 | |
| 主讲老师：周黎辉 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：从管理迈向领导——管理干部的升维与转型 一、聚焦员工：团队动能不足的原因分析 1. 员工达不成绩效的个体原因有哪三方面 2. 为什么员工工作态度不佳？ 3. 员工动能不足与管理者的关系 4. 哪.. | |
| 课程名称：赋能的教练领导力 | |
| 主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练技术 破冰活动：“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能 一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯 1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系 2. 第一代教练运动的发起人.. | |
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