提升个人领导力六原则

【培训对象】
企业各阶层管理者及员工

【培训收益】
通过完成本课程的学习，学员将学习到： §大幅度提升员工的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。 §改变工作态度和思维方法，杜绝抱怨，把关注点从"环境（领导、同事和客户等）为什么这样对待我？"转移到"环境要求我做什么？"。 §分清轻重缓急，优先完成主要任务，提高工作效率。 §培养双赢思维，把上对下的监督转为自我约束和管理。 §掌握倾听与反馈技巧，对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。 §珍惜差异，学习"1＋1 > 2 "的要旨和方法，实现统合综效。。

基本理念
1.组织领导力的四个层面
2.个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系
3.个人领导力的三个特征
4.提升个人领导力的两大重要思维
5.化原则为习惯
6.持续提升个人领导力模型
7.活动：找北
8.精彩视频研讨

主动积极，自行负责
——自我创造愿景的原则
我有选择的自由，并对我的选择负责
1.刺激与反应之的空间
2.主动积极人的四大特质
3.人类的四大天赋潜能
4.主动积极与消极被动的焦点
5.镜子文化与电筒文化
6.影响圈与关注圈
7.案例研讨：困惑的李军
8.精彩视频研讨

明确使命，始于当下
——自我领导的原则
1.心智创造先于实际创造
2.心方向与激情
3.4L平衡理论
4.写下你的个人使命宣言
5.个人案例分享
6.精彩视频研讨

把握方向，要事优先
——自我管理的原则
做一个高效能的人
1.指南针和钟表：方向和时间哪个重要
2.时间矩阵
3.高效能的生活在第二象限
4.忙人的告白
5.个人效能管理六个步骤
6.精彩视频研讨

互尊互惠，寻求共赢
——人际领导的原则
高效、长期的关系以互敬互利为基础。
1.人际交往的六种思维模式
2.双赢的四层面
3.双赢品格：正直、成熟的人格特质及富足心态
4.双赢关系：情感帐户
5.双赢协议
6.双赢制度与流程
7.精彩视频研讨
8.互动活动： 谁赢得多

相互理解，真诚相待
——有效沟通的原则
高效能的交流以理解为基础
1.先倾断后开药方
2.倾听的层次
3.自传式回应
4.同理心倾听
5.精彩视频研讨
6.互动活动: 擦亮眼睛

尊重差异，协作增效
——创造性合作的原则
整体大于部分之和
1.如何做到1+1>2
2.协作增效的障碍
3.六大人际差异
4.如何面对差异产生增效
5.精彩视频研讨
6.群体头脑风暴 

相关资质:
张老师是情境领导等系列国际著名课程授证全球资源讲师，授证MASTER TRAINER，著名的变革管理沙盘模拟授证讲师，同时他还是国际注册企业教练，引导师、HBDI全脑优势授证分析师，NLP执行师。张老师还拥有教育学硕士学位。
工作背景:
张老师有20多年的世界500强工作经验，13年的大型企业学习发展工作经历。曾历任世界著名的跨国电信设备商华为技术有限公司行业客户经理、学习发展经理、任职资格经理、人力资源经理、大区代表多年。
课程及项目:
张老师长期在大型先进企业从事学习发展工作，对大型企业学习发展需求有深入理解，对以学习发展支持组织绩效和业务成长有深入实践。同时对以行动学习推动业务问题解决及团队工作模式改善有着深入研究和长期实践，对课后群体行为改变辅导有独特经验。他还讲授从组织领导力、团队领导力到个人领导力的系列课程，如变革管理实战沙盘模拟、基于群策群力的团队绩效教练、团队高绩效对话技术，情境管理实战训练、GROW员工辅导技术、提升个人领导力六原则、全脑职业发展、职业发展教练、HBDI全脑优势等多门课程。 

• 加强团队执行力、提升个人领导力――从心开始

   

  第一单元：团队执行力的心理障碍目标导向：1、为什么执行不力2、人性的自我认知3、打破团队执行力的心理障碍4、关注人性的心理作用5、当心理学走进管理目标结果：提高团队决策效能，有效地提高创造能力，培养团队协同思维能力，创建动态积极的环境争取人们参与。自我觉察→探索自我个性的优势与局限，明白自我的潜力激发点与..

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