管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:宏观经济形势分析及企业创新策略 | |
| 主讲老师:吴怀山 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、2021年面临不利的外部环境 (一)当前世界面临五大问题 1、新冠病毒疫情肆虐影响深远 2、世界经济复苏步法并不一致 3、全球性经济危机后强人主政 4、多国之间的贸易战并未结束 5、美国拉拢盟友遏制中国发展 (二)正在.. | |
| 课程名称:管理者的职业心态与素养 | |
| 主讲老师:王琛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 管理者的基本职业化素养 ※ 清晰职业与职业化的内涵 ※ 关于职业的辨析 ※ 对职业化的思考 ※ 把握管理者的角色和责任 ※ 反思管理者的工作现状 ※ 承担管理者的正确角色 第二部分 管理者必须树立的正确理念 ※.. | |
| 课程名称:社会责任审计实务 | |
| 主讲老师:邱健 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章 社会责任审计概述 1.社会责任审计的定义 2.社会责任审计的目的2 3.社会责任审计的意义 2.1现实意义 2.2长远意义 【案例分析】某五百强社会责任报告实例 4.社会责任审计开展时机 第二章 社会责任和可持续.. | |
| 课程名称:数字时代的管理模式创新与组织激活 | |
| 主讲老师:姚瑞军 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、什么数字化组织的核心逻辑? 1数据智能的核心模型:大数据与智能算法 2 产品与核心业务的在线化 3彻底的以用户为中心的组织心智 二、如何建立彻底的以数据为中心的思维方式 1数据可以看到本质 2数据化运营成本更底,效率更高.. | |
| 课程名称:新基建行业研究及客户案例实战 | |
| 主讲老师:韩迎娣 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、新基建内涵、特征 1、数字化转型,是一次社会经济转型 2、数字技术改变生产、生活与工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建? 5、新基建基本内涵 6、“新基建”与“传统基建&.. | |
| 课程名称:大数据驱动管理与决策升级 | |
| 主讲老师:王文禄 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:开篇案例分享: 1)抖音的世界 2)有意思的销售现象 3)是否被大数据杀熟 第一讲:大数据时代到来 1、踏准时代自进化 2、时代的特征 3、大数据时代来临的标志 4、大数据时代的特征 5、大数据时代企业遇到的问题 第.. | |
| 课程名称:绘声绘意——培训中的视觉艺术 | |
| 主讲老师:张一丹 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:视觉引导在培训中的应用 1. 视觉化的授课方法 2. 视觉化的记录方法 3. 视觉引导的应用领域 课堂演练:小试牛刀 第二讲:写好板书 1. 板书要“书”在点子上 2. 有的放矢,有实有虚 .. | |
| 课程名称:新时代下企业发展软实力价值——礼诚相待 | |
| 主讲老师:张琪润 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:企业商务接待礼仪 一、成功接待合作的前提 1. 我们是公司的金字招牌 2. 尊重之下开启商务合作关系 二、新形势下企业接待工作 1. 八项规定 2. 接待五部曲 3. 公务接待与商务接待规格 三、接待工作的具体工.. | |
| 课程名称:一 线 部 属 绩 效 辅 导 | |
| 主讲老师:周新奇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1、管理与领导 成功企业的三大要决:战略、管理、人才 管理的定义 有效的管理指的是 管理各项资源:人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商 .. | |
| 课程名称:跨部门沟通与团队协作 | |
| 主讲老师:李元滨 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程破冰 我们的时代案例分享 互联网时代的倒三角组织结构图 1)未来的组织特点 2) 传统的正三角组织结构图 第一单元 沙盘推演 沙盘推演 .. | |
| 课程名称:政商关系热点解析 | |
| 主讲老师:文学 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、政府工作报告解析(简要回顾) 二、政商关系的基础之一:“商”(经济社会热点) (一)中等收入陷阱、塔西佗陷阱、修昔底德陷阱(二)对过去部分改革措施和重大政策的纠偏调整(三)区域经济发展热点(四)&ldqu.. | |
| 课程名称:投资法与经济法课程大纲 | |
| 主讲老师:李可书 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、投资基础知识 1.什么是股权 (1)股权的含义 (2)股权与债权的区别 2.股权的价值 (1)王石:被扫地出门 (2)政治权利/话语权 (3)经济权利 3.股权要不要控制? (1)经营连续、稳定的需要 (2)话语.. | |
| 课程名称:TTT-课程设计与课件设计 | |
| 主讲老师:王竟东 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、课程的设计 如何认识培训原因和价值 常见但也常被忽视的问题或误区 课程设计的具体步骤 二、调研的具体思路与方法 如何获得正确的培训需求 如何.. | |
| 课程名称:职场倦怠与有效干预 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言:什么是学习?为什么要学习? 第一讲:职场倦怠 1.职业中常见的四种心态 - 四无人生 - 知足常乐 - 完美人生 - 人前显贵 2.职场状态测评 - 三种职场状态的测评结果解读 - 三种职场状态的解决方法及思路 .. | |
| 课程名称:成功塑造职业化心态 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 职业化与职业化心态 如何认知职业与职业化 职业化与知识、技能的关系 职业化的十大表现 认知职业化与职业化心态 第二章 八大员工职业化心态 ɨ.. | |
| 课程名称:为客户创造价值 大客户价值营销与LTC项目管理 | |
| 主讲老师:窦毅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、客户价值营销与价值管理 1、客户价值营销与内涵 2、客户感知价值管理与创造 客户的价值识别 客户需求洞察与分类 客户感知价值构成 客户价值主张分类 .. | |
| 课程名称:自我认知与职业发展 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言: -什么是学习,为什么要学习? -ETP员工发展路径图 一、自我职场状态 1.现场测评,你的职场状态 2.人生职场三个圆 3.常见的三种状态 - 焦虑期 - 厌倦期 - 失落期 4.不同职场状态的应对方法 -.. | |
| 课程名称:玩转PPT 之职场精进术课程对象 | |
| 主讲老师:徐政 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:■课程导入(20 分钟) 1.暖场,讲师自我介绍 2.课程基本逻辑说明 3.课程目标,课程架构 一.如何将 PPT 做到清晰夺目,简洁明了?(40 分钟) 1.确立概念,PPT≠Word,PPT 是重点汇总; 2.对内.. | |
| 课程名称:基于ATD模型的内训师素养提升 | |
| 主讲老师:刘峰松 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开场导入 我们为什么要搞培训 我们喜欢参加怎样的培训 您认为内训师的职业特点是怎样的 内训师能给组织和员工带来什么 您知道学员为什么不愿意/愿.. | |
| 课程名称:“Wi-Fi 6关键技术与应用”培训大纲 | |
| 主讲老师:胡国庆 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:Wi-Fi 6概述(1小时) 1、Wi-Fi 6概述 2、Wi-Fi 6市场空间及发展驱动力 3、Wi-Fi应用场景 4、Wi-Fi 6产业链梳理 5、小结 第二章:Wi-Fi 6关键技术(1小时) 1、OFDMA.. | |
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