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管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:十九届四中全会精神解读
主讲老师:宋柏允 培训天数:1 天
课程简介:一、十九届四中全会的背景:当今中国面对的世界啥情况? 1、世界经济新平庸 2、世界经济周期与新工业革命:工业革命、技术变革与城市化 3、美国的最后王牌——虚拟货币霸权 4、中国经济增长依旧在放缓 5、..
课程名称:企业内训师TTT实操速成训练
主讲老师:卫小奎 培训天数:1 天
课程简介:前言:本次课程的目标 1、小试牛刀:数字手语讲解 2、课程学习的重点和方向 一、如何开场? 1、获取注意 2、建立联接 3、介绍框架 4、课程开场具体技巧练习 5、实操:黄金短讲 6、详细点评 二、 如何展开? 1..
课程名称:建团队凝人心,定目标成大事 打造高绩效团队
主讲老师:李文莉 培训天数:2 天
课程简介:第一篇:真正的团队到底应该是什么样的? 1、团队的定义 2、团队的组成因素 目标 定位 人 权限 计划 案例:刘邦善用人善用团队 第二篇:..
课程名称:重启企业增长引擎! ----中国企业第二曲线战略升级转型实战第一课
主讲老师:刘长 培训天数:3 天
课程简介:一、中国企业战略升级转型为何会普遍陷入“三大典型误区”? 1、中国企业战略升级转型的第一大典型误区:重短期业绩、缺长期定力 企业战略升级转型的目的是为了业绩增长还是为了价值创造? ɨ..
课程名称:互联网时代下的危机管理
主讲老师:殷俊 培训天数:2 天
课程简介:一.互联网时代企业的自身危机分析(案例分析、互动研讨) 1.互联网背景下企业容易遇到的危机 2. 后危机时代与经济形势环境 3. 当下企业的痛点和瓶颈是什么 4.互联网时代对企业的影响 5.危机转机商机 二.企业内外危机管理..
课程名称:卓越团队打造
主讲老师:陈培松 培训天数:2 天
课程简介:一、团队基本概念 1.木桶理论:防止三大效应 2.冰山理论:团队管理模型 3.高效团队五大特征 4.团队角色的配合 5.谨防团队的十种“坏人” 二、打造卓越团队文化 1.文化基本模型 2.文化六大..
课程名称:渠道运营管理之社会渠道区域规划与拓展 ——5G时代社会渠道优化与拓展
主讲老师:王陆鸣 培训天数:2 天
课程简介:单元一:渠道规划的系统思维与方法 思考:渠道建设的系统方法 一、渠道规划的”三原则“ 1、与服务客户数量以及单个客户服务时常相匹配 2、与所销售产品的客户购买周期相匹配 3、与辖区的目标..
课程名称:目标计划与团队执行力
主讲老师:丁坚 培训天数:1 天
课程简介:第一单元 以终为始:目标设立与工作计划分解 专题一:目标如何量化---无法量化就无法管理 解决对策:SMART量化原则 实践分享:职能部门工作不像生产、营销部门,考核内容很难量化,..
课程名称:企业培训师速成强化训练营
主讲老师:罗晓 培训天数:4 天
课程简介:模块 课程内容 内容目的 课程开营 领导寄语 培训动员 课程导入 中国PTT家族及发展介绍 帮助学员对培训行业关于培训师的课程有所了解;认识到PTT学习能为自己授课带来的价值,明白PTT初级班课程期间自己要做什么,阶段性学习结束后如..
课程名称:优秀内训师成长训练营
主讲老师:熠煊 培训天数:8 天
课程简介:阶段一:《TTT编导演三步曲》授课(4天) 前言:企业培训的认知 一、认知“培训课” 1. 学习模型——70/20/10理论 2. 课程的五级评估模型 互动:辨别知识与技能,识别..
课程名称:职业生涯管理
主讲老师:马海容 培训天数:1 天
课程简介:第一节:职业生涯管理概述 1、开场白——什么是职业生涯 2、职业生涯管理的作用与意义 3、职业生涯管理的基本程序 第二节:职业生涯管理调研分析 1、岗位体系分析 2、人员流动与发展情况分析 3、职业..
课程名称:小微企业融资核心技术--审查因数的交叉检验与验证
主讲老师:游智彬 培训天数:6 天
课程简介:决战零售大金融 小微企业风控技术大揭密 课程名称: 《小微企业融资核心技术--审查因数的交叉检验与验证》 主讲: 游智彬 老师 6课时 课程简介 小微企业是未来金融发展的富矿,中国内地目前拥有接近8000万家小微企业。如何运用..
课程名称:中层管理者 管理实操能力提升 (物业管理公司版)
主讲老师:刘峰松 培训天数:2 天
课程简介:分享与分析 你认为物业管理公司有什么特殊性 您认为物业管理公司的员工有什么特殊性 请说说您的工作中的难点 请说说您的烦恼 请说说您在工作中的快乐 ..
课程名称:非暴力沟通企业应用工作坊
主讲老师:王曦英 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:非暴力沟通的“共情”能力的构建 一、常见的“暴力沟通”的模式 1. 教育 2. 批评 3. 难堪 4. “暴力沟通”的效果 二、非暴力沟通模式 ..
课程名称:新生代员工管理课程大纲
主讲老师:蒋巍巍 培训天数:2 天
课程简介:第1讲:新生代员工的时代特点与管理者状态 不同年龄阶段与不同社会群体的差别 新生代员工的职业价值观 新生代员工的成长模式 新生代员工的思维模式分析 ..
课程名称:职业效能提升训练
主讲老师:王惠 培训天数:1 天
课程简介:第一单元:为什么要努力工作? 自我认知与职业定位 目标管理与职业态度 第二单元:为什么说工作态度比工作能力更重要? 职场情绪价值 如何加快自己的晋升速度 建立信任是解决问题的前提 第三单元:为什么我们总是沟通不畅? ..
课程名称:当责 - 无法避免的抉择
主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天
课程简介:当责 - 无法避免的抉择 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 &bull..
课程名称:跨文化的沟通技巧
主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天
课程简介:模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 15分 •内容讲解 •猜猜看 •小组讨论 第一单元 ..
课程名称:TTT培训系列之——教学技法综合能力提升训练班
主讲老师:邹莫 培训天数:2 天
课程简介:一、培训授课中的教学技法概述 1、多元化教学技法的重要性 2、多元化教学技法的形式 二、教学素材中的灵魂——案例教学法 1、什么是培训案例 2、培训案例开发的目的 3、案例的基本要素 4、培训案例的..
课程名称:微课开发工作坊项目
主讲老师:李声华 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:微课选题与框架设计 阶段产出:微课题目及初步框架 一、走进微课 1. 微课的定义 2. 微课的特点 3. 微课的适用范围 4. 微课的形式 二、微课选题五原则 1. 刚需 2. 痛点 3. 高频 4. 熟悉..
 
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