管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:MTP中高层管理者综合能力提升 | |
| 主讲老师:葛萍 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一部分:管理者的自我修炼与能力提升(自我管理) 一、什么是优秀团队? 1、 团队的本质是1+1>2 2、 成为优秀团队的四个条件 (1) 高度认可一致的目标 (2) 高能互补的成员 (3) 共同尊重的规则 (4) 有一位.. | |
| 课程名称:新晋管理人员管理能力提升五板斧 | |
| 主讲老师:李一卓 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、为什么新晋管理者要进行角色转变? 1、分析因角色没有转变导致的常见现象 管理者角色没有转变的常见现象 现场调研:管理者角色没有转变的现象 2、新晋管理者角色转变的意义 角色转变的意义 .. | |
| 课程名称:班组长胜任力训练 | |
| 主讲老师:赵秀峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:基层班组建设 ※ 班组建设与基层管理 案例分析:一家制造型企业的管理问题 ※ 班组管理的新特点 ※ 班组长管理的内涵与班组长的使命及作用 第二部分:班组长的角色认知及心智修炼 ※ 认识角色、读懂角色---班组长每天.. | |
| 课程名称:高效能人士的七个习惯 | |
| 主讲老师:俞萍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:世界与原则 1、习惯的定义 2、效能原则:产出与产能的平衡 3、成长的三个层次:成熟模式图 习惯一:积极主动—个人愿景的原则 1、刺激与回应 2、人类独特的四项天赋 自我意识 =.. | |
| 课程名称:明确目标,高效落地——目标管理与执行 | |
| 主讲老师:陈雨 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:管理的前提从认知目标开始——管理者的目标 导入:管理目标的由来 一、管理目标的流程 1. 明确限制条件 条件一:时间 条件二:数量 条件三:资源 条件四:标准 条件五:结果 2. SMA.. | |
| 课程名称:赋能型领导者--有效激励和高效沟通 | |
| 主讲老师:顾樱英 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、 管理意义的转变 1、积极心理学的五大人生信念: --所有人都是OK的 --每个人行为背后都有积极的意图 --每个人都可以为自己做出最好的选择 --每个人都可以找到解决问题的资源 --改变时不可避免的 2、在工作中磨砺.. | |
| 课程名称:管理者的精力管理 | |
| 主讲老师:蒋丽华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 你正处于筋疲力尽的生存状况吗? 1.精力管理的基本理论 2.认识四种基本精力来源 3.测试你的精力现状 4.寻找你的精力周期 案例:担任总经理后碰到的5个障碍 测试:了解你的精力现状 第二单元、体力管理&mda.. | |
| 课程名称:目标管控与绩效管理 | |
| 主讲老师:艾博 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:有些事情我们不知道自己不知道 第一单元 战略落地与目标管理 1案例:某连锁企业战略与日常工作脱节 2战略落地的关键 2.1战略18问 2.2战略目标如何分解到月、天、人、客户、产品 3目标与权限的平衡 3.1责权匹配.. | |
| 课程名称:沟通无界-管理者高效沟通实战技巧 | |
| 主讲老师:陈洪浪 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:沟通基础知识 游戏:你来比划,我来猜 一、重新认识沟通 1. 沟通的模型 2. 沟通的主要障碍 3. 沟通高手的特征 二、沟通的重要性 1. 沟通是生理健康的需要 2. 沟通是自我认知和认同的需要 3. 是社交.. | |
| 课程名称:准识人,巧用人-非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:周亚明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、心理学如何在人力资源管理中发挥效用? 1、您关注“人”吗? 您团队目前的核心人才是谁? 您目前最需要什么样的人来帮您? 您知道在哪里可以找到您需要.. | |
| 课程名称:跨部门沟通与有效协作 | |
| 主讲老师:李修节 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲: 学习职场沟通的原理 本讲内容: 一、学习有效沟通的内涵 1.什么是沟通,大部人都误解了,首先抓住沟通的两个基本点 2.把握职场沟通的四个目的和四项技术 3.识别职场沟通场景,四个场景侧重点不同 4.. | |
| 课程名称:结构化复盘四步法 | |
| 主讲老师:杜程 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导言 复盘的重要性 -- 角色扮演:抓杯子 -- 案例分析:业绩未达标的原因 -- 案例分析:要不要奖励培训部门 · 复盘的3个好处 第一讲 复盘的基础知识 1、复盘的定义、4个类型 2、复盘的4个误区、4个.. | |
| 课程名称:脱胎换骨 技术管理者角色转变与领导力提升 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第1章 角色重塑:从技术精英到管理翘楚转变 本章帮助技术出身的管理者实现角色转变,从单纯的技术专家转变为具备全面管理能力的领导者。通过认知升级、心态调整和明确管理意识,掌握技术与管理的双重身份,迎接管理挑战。 1. 认知升级:技术与.. | |
| 课程名称:创造卓越——管理者认知发展与绩效能力提升 | |
| 主讲老师:朱伟锋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程导入 一、管理能力认知 1. 管理者的绩效 互动思考:管理者的业绩如何衡量?员工不开心会影响绩效吗? 2. 员工满意度&个人绩效&组织绩效 案例:从A软件园区的建设看管理能力与组织绩效的关系 二、从管理者.. | |
| 课程名称:结果反馈与下属辅导 | |
| 主讲老师:李修节 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲: 认知管理内涵,明确方向标准 本讲内容: 一、认知管理内涵,奠定增长基础 1.什么是管理,为什么要做管理,企业经营的底层逻辑 2.认知管理者角色转变,从业务骨干转变为管理能手 3.写好三个&ldquo.. | |
| 课程名称:DISC四维团队管理 | |
| 主讲老师:梁蕊琳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:如何培养高情商 1、认识DISC 1.1 DISC理论的形成 1.2 性格形成的三大要素 1.3 DISC的前提认知 1.4 人际敏感度的三个层次 1.5 DISC的两大维度及矩阵 2、识己—&mdash.. | |
| 课程名称:新管理、心思维-新生代员工管理 | |
| 主讲老师:周亚明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、现代职业经理人所面临的核心管理问题是什么? 1、管人VS管事 2、心理学在管理中的应用 二、如何做好人才精准选聘? 1、精准选聘之面试核心要素 精准选聘,点燃企业利润增长点 人才冰山模.. | |
| 课程名称:基层主管、班组长管理提升 | |
| 主讲老师:张红领 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 管理与管理者 一、管理的本质 1.管理能否被复制 ●技能可复制 ●状态很难复制 2.管理的内涵 管理两要素:人与事 管理两维度:内与外 内部的人:辅导、激励 &.. | |
| 课程名称:向上管理 高效协同 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、重塑向上管理的认知 1. 向下负责先向上管理 2. 上下级关系的误区和常见障碍 3. 向上管理要管什么 案例分析 小结:向上管理的核心是团队目标落地,上下对齐与高效协同 二、知己知彼高效协同 1、 了解上司的管理风格 .. | |
| 课程名称:管理者角色认知与基层团队管理能力提升 | |
| 主讲老师:曲玮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:基层团队管理者的支撑思维 1. 视频观摩1:《卡特教练》 1) 支撑思维在基层管理中的重要性 2) 业务支撑能力与业务发展的关系 3) 基层管理者业务支撑的落地动作 2. 管理游戏:《新数学游戏》 1) 如何培养团队.. | |
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