| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章管理认知与情境领导 1.思考：何谓管理？谁是管理者？ 2.根据能力坐标，你属于哪一类？ 3.解析管理者常犯的错误； 4.你会犯角色错位的问题吗？ 5.你是管理者，还是领导者？两者的区别是什么？ 6.何谓领导？领导的本.. | |
| 课程名称：企业数字化转型领导力 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、挑战现状、状况共有 眼观大图、明了趋势 历史上企业经历的三次转型 数字化转型的本质 企业业发展趋势分析 2、共启愿景、上下同欲 2.1国外企业转型案例分析 2.2国内企业转型案例分析 2.3转型成功对企业、部门、及个.. | |
| 课程名称：敏捷领导力--幸福领导力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：幸福有道——幸福领导力的事有必至和理有必然 一、幸福领导力价值几何 互动讨论：组织的幸福危机，你感受到了吗？ 1. 幸福危机5维度 2. 组织和员工追求的终极幸福 3. 幸福领导力对企业和个人的.. | |
| 课程名称：高效能教练领导力 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：高效能教练领导力的原理 1.高效能管理者的关注点：事和人、效和能 即要关注事也要关注人 即要产生“效”（绩效），又要挖掘“能”（潜能） 2... | |
| 课程名称：疫情后商业领导力教练营 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一天上午：准备&思维 1、班级团建（分成6个PK小组，每天小组随机更换成员，所在小组得分即为该组成员得分。三天教练营结束后得分前10名为优秀学员） 2、领导与管理：概念、区别、讨论、实际运用 3、商业领导力及四项根本任务.. | |
| 课程名称：沟通中的领导力 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历沟通训练而是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对自身的新感悟、新.. | |
| 课程名称：洞察与引领：卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：熊伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导与领导力 前言：VUCA时代的新挑战 一、领导与管理的区别 1. 北风的故事：推力与拉力 2. 职能的差异：方向与执行 3. 领导与管理的主要区别 案例讨论：新生代员工——管理VS领导 .. | |
| 课程名称：深海领导 ------移动互联时代领导力，管理能力及执行力提升 | |
| 主讲老师：姜博仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.第一单元：悟道（思维模式的破局）---------------------约6小时（第一天内容） a)破解【无为而治】的奥妙； b)揭开员工自动自发的玄机； c)揭晓人心背后的内涵； 2.第二单元：明理（管理模式的应变）--.. | |
| 课程名称：团队建设管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：团队建设 一、团队合作的基本概念 •团队组建（选队长、起队名、唱队歌、编队训、自我介绍）与热身：蛟龙出海（游戏） •什么是团队？什么是团队合作？ •团队的主要类型及特点：个人能力强而团队能.. | |
| 课程名称：积极领袖力——四效领导力 | |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业赋予领导者的角色与职责 1. 明确绩效—领导者有效绩效的标准 小组讨论：对企业绩效的理解与包含内容 2. 定义四种绩效的战略性 3. 领导力的基本解析 第二讲：绩效均衡性产出的模型 1. 公司绩效平衡.. | |
| 课程名称：如何提升领导力的基本素养 | |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导力的重要性 1.关于领导力的理解 1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等） 2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量） 3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同、.. | |
| 课程名称：银行中高层管理者领导力的4大突破 | |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课前思考： 1.领导力是天生的吗？你是天生的领导者吗？ 2.领导管理别人之前，你认为必须管理好自己吗？ 3.你相信“别人只看你所做的，不听你所说的！”这句话吗？ 4.你认为人的性格血型星座学历经历家庭背景.. | |
| 课程名称：4D领导力工作坊 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：第五力的由来 一、日益增加的 (社会) 复杂性 二、基本作用力 三、有缺陷的 “第五力” 灾难 四、管理不可见的 “第五力” 场 五、系统工程社会背景 第二章：发现你的.. | |
| 课程名称：教练型领导力-行动教练 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 从领导力到教练型领导力 领导力的内涵 教练型领导力的特点 教练型领导力的原则 教练型领导力对组织的价值 第二单元 教练型领导力的核心能力 1、深度倾听.. | |
| 课程名称：牢牢掌握意识形态工作领导权 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：全国宣传思想工作会议 第一讲 坚守意识形态阵地 一、守土有责，重新认识占领意识形态阵地的重要性 （一）意识形态的特征 （二）意识形态工作的极端重要性 二、守土负责，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗 （一）意识形态领域.. | |
| 课程名称：南京炫佳管理团队领导力塑造训练营 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 建议培训日程 培训前一周 1、开展培训调研，收集工作中的管理困惑和实际案例 2、下发学习材料《高效能人士的七个好习惯》，完成学习任务 第一天上午9:00-12:00 认知与起航 1、管理与角色认知 盲点与.. | |
| 课程名称：情商领导力——压力时代管理者的必修课 | |
| 主讲老师：俞文显 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：情商领导力的认知重评 一、情商领导力和传统领导力的区别 1. VUCA时代人性需求和心理变化的剖析 1）心理承受力下降，心理疾病高发 2）文化冲突：个人主义与集体主义的冲突、欲望与现实的差距、自恋与去差异化的对抗 2.. | |
| 课程名称：领导者之剑 ——问题分析与解决能力提升 | |
| 主讲老师：陈西君 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：情景分析 核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题 1. 你关注的关键问题是什么？ 2. 关注焦点可以区分、细化吗？ 3. 在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ 4. 您.. | |
| 课程名称：赋能的教练领导力 | |
| 主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练技术 破冰活动：“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能 一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯 1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系 2. 第一代教练运动的发起人.. | |
| 课程名称：领导力管理运营沙盘 | |
| 主讲老师：彭晓辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：说明：以下课程安排中各环节的顺序及每个环节的时间，讲师会根据现场实际情况做必要的灵活调整，调整的原则是课程的连续性及有利于激发学员全身心投入。 第一讲：管理者领导力提升 一、什么是领导力和领导艺术 1. 领导就是指引方向 3. .. | |
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