管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:战略经营与干部梯队的打造 | |
| 主讲老师:孟昭春 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:战略之基——定海神针,稳中求变 一、战略经营的重要性 1.竞争优势 2.市场定位 3.业务模式创新 战略思维的培养:批判性思维、创造性思维 战略执行的挑战与应对:内部阻力、市场变化等 讨论:.. | |
| 课程名称:新晋管理者创新思维与管理能力提升 | |
| 主讲老师:黄道洲 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引题 通过案例进行现场互动,从而引发学员的思考 优秀管理者和平庸管理者最大的区别是什么? 你知道自己的竞争优势吗? 你知道自己的潜力有多大吗? 你了解自己.. | |
| 课程名称:在岗指导—高效培养得力下属的方法 | |
| 主讲老师:叶显开 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:模块一:最高效的人才培养方式—在岗位上培养 一、为什么我们必须掌握培养人才的能力? 1. 培养人亦是提升自己 2. 培养人可以提升职场曝光度 二、为什么我们要在岗位上培养人? 1. 易操作,更简单 2. 有效果,.. | |
| 课程名称:跨越代际——新生代员工管理 | |
| 主讲老师:苏运 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:95/00后为什么难管? 一、95/00后的时代特征 1. 社会经济发展导致的差异 1)从温饱到小康社会的转变 2)网络时代的全面来临 3)全球化时代的影响 案例分析:中国经济腾飞带来的社会变化 2. 成长环境与教.. | |
| 课程名称:教练式管理CoachingLeader | |
| 主讲老师:孙梵 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导言:什么是Coaching-Leader教练式管理 1. 管理的本质 1)带领团队完成目标:制定目标-执行流程-能力培训-监督检查 2)激励团队高效超额:激励鼓舞-奖罚机制 2. Coaching-Leader教练式管理者本质.. | |
| 课程名称:金融行业声誉风险防范与管理 | |
| 主讲老师:马龙照 培训天数:2 天 | |
| 课程简介: 第一部分、解读《银行保险机构声誉风险管理办法(试行)》 1、 《办法》制定的背景情况 2、 《办法》适用对象及主体责任 3、 《办法》对于问责处罚的规定 4、 如何理解《办法》的基本原则 5、 关于金融消费者合法权益的保护.. | |
| 课程名称:教练之道——卓有成效的研发管理教练 | |
| 主讲老师:万钧 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:成为卓有成效的组织教练 一、教练的基本认知 1. 组织教练的多种角色 1)引导者:引导团队达成目标,激发团队潜力 2)辅导者:为团队成员提供个性化辅导,提升能力 3)协作促成者:促进团队成员之间的协作,提高团队效率 .. | |
| 课程名称:新任管理者成长加速器——从专业到管理 | |
| 主讲老师:杨晟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:从执行到引领——成功管理者的角色转换 一、领导力本质 游戏活动:看图“搭积木” 1. 领导力的五大内涵 领导力四字箴言:“使众人行” 1)激发愿景.. | |
| 课程名称:MTP中基层管理者综合技能提升 | |
| 主讲老师:刘成 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:培训导入:融入才会快乐(让大家在相互融合的过程中,迅速进入课程氛围) 团队建设:组名,组长,小组LOGO,小组角色分配 (采取抽排牌PK机制) 第一讲:筑基——中层管理者的素质模型和角色认知 导入:什么是管.. | |
| 课程名称:产品经理全景视野训练营 | |
| 主讲老师:毛鹏 培训天数:5 天 | |
| 课程简介:讨论1:什么样素质背景的产品经理才“容易成功”呢? 讨论2:什么样的产品经理是“好的”产品经理? 讨论3:什么样的产品经理是“不好”的产品经理? 第一讲:产品.. | |
| 课程名称:企业经营分析与问题解决工作坊 | |
| 主讲老师:曾经 培训天数:2 天 | |
| 课程简介: 一、VUCA时代下的企业经营面临哪些挑战与机遇? 1、经济下行背景下的机会与挑战 2、产业分化进一步加速 3、再次审视商业的本质 案例:J集团的精细化管理模式 二、企业经营分析的目的与定位 1、经营分析会中普遍存在的5大.. | |
| 课程名称:员工激励非物质与物质篇 | |
| 主讲老师: 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入: 讨论,企业核心竞争力是什么? 激励的目标应该是什么? 第一部分 如何提升员工敬业度之非物质激励 一、是什么影响了员工的敬业度? 二、如何给员工职业发展的空间和机会? 1.职业发展不等同.. | |
| 课程名称:沙漠掘金——从目标策略到计划执行 | |
| 主讲老师:杜新星 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:沙盘模拟: 十九世纪初,有人在人迹罕至的地方意外的发现了一座矿藏丰富的金矿,并将之命名为“藏宝山”。消息传出后,很多人组成了掘金队。他们来自不同国度,目的只有一个,就是挖掘到尽可能多的金块。 当掘金队来到这一.. | |
| 课程名称:高效执行落地:目标管理与任务分配 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:从VUCA时代到BANI时代,时代特性对管理者的挑战 第一讲:从任务目标到任务策略 一、开展任务的起点:上下对齐,理解任务 1)正确接收上级任务 2)理解并接收上级任务的前提 3)接收上级任务五步法 工具:有效接收任务清单(.. | |
| 课程名称:以实战为导向的管理能力提升之路 | |
| 主讲老师:胡远飞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:管理者素养与晋升路径解析 前言篇:管理者素养解析 一、晋升的动机与条件 头脑风暴:你为什么要晋升,你为什么会晋升? 1. 晋升动机有“质朴动机”和“高层次动机” 1)质.. | |
| 课程名称:卓越目标管理与计划执行 | |
| 主讲老师:苏运 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:为什么目标管理对企业发展至关重要 一、目标管理与组织的关联 1. 战略实施与落地 1)目标管理是实现组织战略的有效工具 2)战略通过目标分解到具体的部门和个人目标 3)确保战略得到有效执行 2. 组织文化塑造 1).. | |
| 课程名称:管理转身:管理自己 ——从技术思维到管理思维 | |
| 主讲老师:史玉杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一模块:掌握管理的本质—理论指导实践 管理的首要目的 实现组织的目的 实现组织的目标 管理的悖论 从眼镜蛇效应说起 激励陷阱 管理新思维 .. | |
| 课程名称:网点负责人的角色定位、责任思维与有效授权、激励 | |
| 主讲老师:柳丽惠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、网点负责人角色定位与责任型思维塑造 1.网点负责人的角色认知 1)作为下属的四项职业准则 2)作为同事 3)作为上司 ① 网点负责人在下属面前的角色 ② 网点负责人日常工作事项 2.网点负责人的责任担当 1)什么是责.. | |
| 课程名称:从技术骨干向优秀管理者转型 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:时代特性(BANI时代)对管理的挑战与应对方式 第一讲:角色认知——管理者启航的指南针 1、管理者面对的挑战与困惑 从技术走向管理,不知所措 辅导团队不如自己干心里踏实 团队大了怎样拿到想要的结果.. | |
| 课程名称:跨文化沟通——海外首席代表如何管理和解决文化冲突 | |
| 主讲老师:石悦华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:企业出海与多元文化环境的挑战 企业出海的初步认知:了解企业在海外扩展过程中面临的文化冲突等潜在风险 第一讲:文化认知 一、文化认知的基础 ——理解文化如何像无形的“玻璃罩”,.. | |
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