- 管理培训：计划与目标管理
- 互联网思维管理模式1.0版——中国第
- 中高层管理核心能力提升
- 培训和发展管理专家胜任力特训营
- HRBP：业务伙伴式的人力资源管理
- 管理者高效沟通技巧与执行力提升
- 现场6S与目视化管理
- 如何有效引领与管理80\90后员工实
- 石油行业直线经理人战略管理能力提升
- 2011最新经济形势解读与银行核心竞
企业中高层管理者与员工骨干
【培训收益】
1、提高中高层管理干部的系统思维能力、经营意识和管理逻辑的认知，掌握分析问题和解决问题的方法，有效提高组织运营效率。 2、练习并初步建构其从前瞻出发、从全局思考、从权变来度量的战略思维能力。 3、有效掌握各种成熟的管理框架的在实际管理中的深度应用，并根据系统性思维要求，学会自己构建各种管理框架。
一、管理者的系统性思维及构建方法
1、有效管理者的三个关键行为特征
案例：推恩令背后的博弈、一举三役
2、什么是系统与系统性
3、思维机制与系统思维间的关系
情景模拟：直觉与思维训练
4、系统思维力不足的三个表现
情景模拟：拿错药后的问责方式
5、系统思维的三个构成要件
情景模拟：应急情况的处理对策
6、结构化-高效构建系统要素间的连接模式
情景模拟：时间管理分析框架
7、系统思维构建三个步骤
情景模拟：按照系统思维构建的步骤，构建企业分析问题和解决问题的框架模型
8、结构化思维与金字塔原理
情景模拟：自下而上归纳总结找结构、自上而下先总结后发散找结构
二、管理者应养成的四个关键系统性思维
1、着眼长远的前瞻性思维而非局限于当前的短视性思维
工具：前瞻性思维模型
案例：前瞻性培训需求分析模型构建
情景模拟：如何判断一个产业生命周期所处的阶段
2、把握好宏观的全局性思维而非囿于微观的局部性思维
案例：中医&西医解决问题的思维差异、两个员工不同的买土豆方式背后的思维差异
工具：全局性思维演进模型
情景模拟：全局观测试
3、基于客户中心的客观性思维而非主观性思维
案例：亚马逊败走中国的原因
工具：建立客户意识的七个步骤
情景模拟：客户触点分析
4、顺应变化的权变性思维而非僵化性思维
案例：华为的灰度文化、田忌赛马
工具：费德勒权变模型
曾任多家大型企业集团高管，并曾担任2018中国民企500强利欧集团（002131） 执行副总裁
企业数字化敏捷转型模型和企业战略高效落地系统（SEI-System）创始人
浙江省中小企业创业指导师
浙江大学、上海交大、大连高级经理学院等知名院校特聘讲师，温岭市委党校特聘讲师
浙江省两化深度融合优秀应用案例（2014年第一批）获得者
国家二级心理咨询师、中社联笔迹心理学部副主任委员
台州市第五届人大代表
【个人简介】
曾老师拥有十多年企业高层经验，先后管理咨询公司、国企、民企分别担任总经理、行政副总裁、大型上市集团总裁。
曾老师曾带领多家不同类型的企业进行产业并购，成功实现转型升级。成功推动企业进行了数字化转型升级，组织建设的数字化工厂是工信部全国首批94家（含海尔、格力、美的、长虹和振华重工等）智能制造示范项目之一。牵头组织和推动的设计与制造改进项目，曾获得多个工信部或浙江省两化深度融合优秀应用案例。
助推中美合资动力园林企业，在短短三年内快速成为国内行业领先企业。
帮助A股上市公司利欧集团（002131）成功实施跨界性战略转型，短短五年从20亿做到140亿，并实现企业价值的超十倍成长（市值从30亿到最高近400亿）等！
曾老师总结了自己多年来带领企业完成数字化转型及跨界转型升级的实战经验，以及精准定位、科学规划以及如何将战略规划系统有效落地的系统体系，提炼出了一套关于企业数字化转型+战略高效落地系统管理的方法论，在实际应用过程中，取得良好的效果，获得众多企业家及高校的高度认同。
曾老师也是人力资源管理方面的资深专家，尤其擅长于人才的精准识别与选拔，曾为数十家大型国企、民企高层级人才甄选提供过优质顾问服务。
帮助企业快速、高效成长是曾老师的心愿和使命，曾老师致力于引领和助推中国企业进行数字化转型升级事业与经营水平的换道超车式提升，全力协助中国企业打造自己的核心竞争力，从而实现可持续成长的目标。
【主讲课程】
企业数字化及战略类
《数字经济背景下的传统企业数字化转型策略》
《数字时代的企业转型路径与业绩倍增策略》
《数字化时代下的企业文化系统构建与高效落地方法》
《数字化时代下的商业模式设计》
《制造型企业数字化转型路径与业绩倍增策略》
《疫情防控常态化条件下的企业发展策略》
《数字时代的战略人力资源管理》
《数字时代的金牌面试官》
组织设计与创新类
《数字时代的组织发展与组织效能提升》
《组织内部高效协同方法与敏捷组织打造》
《高绩效组织管理与干部领导力提升》
《国企市场化转型背景下的干部经营意识与管理能力提升》
落地工作坊类
《企业文化系统构建与高效落地工作坊》
《战略解码：业务策略与组织绩效工作坊》
【学员评价】
曾老师善于从咨询式培训角度入手，系统实战，易于理解且便于操作，并能根据企业的资源和现状提出针对性建议，这正是我们非常需要的。 ——国家千人•通源环保总经理 柏威廉
曾钦民老师的课程很具吸引力，课堂气氛活跃，互动参与度高且实战性很强，课程里的很多案例就是使用我们中铝集团的实际案例！ ——中铝集团&浙江大学EDP“飞跃计划”班
在数字经济来临之际，面临着各种转型升级的压力时，我们很多企业真的都不知道如何选择，感恩曾老师的课程给了我们非常好的答案。 ——江苏柏然轮毂董事长 冯素莲
曾老师是一位有超强实力和深厚底蕴的讲师，对数字化的理解非常深刻，给我以很大的启发。
——遨博机器人总经理 万永亮
理论、案例、游戏、方法、工具的有机结合训练，深入浅出，深受启发，让我真正有一种马上回去就进行实践的冲动！ ——金软科技董事长 何智利
曾老师的课见解独到、观点新颖，擅长针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合，善于运用多种培训方法，快速调动学员的参与性和积极性，丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用，在轻松愉快的氛围中得到迅速而有效的提升。 ——力唯股份 董事长 程海鹏
-
第一章：销售管理者的角色定位1.分享：“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨：这样的干部如何管？5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章：销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要 不同产品销售，要选用不同类型的人 ..
人气：1877
-
课程目的 21世纪20年代起，世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境，并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下，国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整，地域再整合，..
人气：1623
-
一、互联网的VUCA时代1.互联网是一个时代2.VUCA带来的挑战3.变革的推动力——已经呈现影响未来的技术和社会趋势互联网思维与共享经济思维不同行业的发展差异二、互联网时代呼唤领导力1. 人才环境的变化（xx后图谱）2. 人力资源的新冲击3. 新时代人力资源..
人气：1240
-
人气：1823
-
一、成长的启示谁能穿越时代案例：不忘初心：皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例：华为的人才管理测试：自我认知练习二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃尔的故事（二）=..
人气：1235
-
第一讲：思维创新一、学习的价值：听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局：黑天鹅演绎法的困局：前提无法证实（三段论）2. 判断对错的前提是判断对错的标准是对的1）科技发展与人类进化2）人类思想的进步与发展（天圆地方-地心说-日心说-牛顿机械论-爱因斯坦相对论-海森堡量..
人气：1151
