课程名称：卓越管理者：综合管理技能提升
主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天
课程简介：课程导入【30分钟】 【活动】：作为管理者，应该具备哪些管理技能？ 理论导入：领导梯队模型：跨越从优秀到卓越 1.领导力发展六阶段 1）管理自我 2）管理他人 3）管理经理人员 4）管理职能部门 5）管理事业部 6）管..

课程名称：解码DISC性格魔方-让沟通更走心
主讲老师：杜程 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 差异化沟通的重要性 -- 案例分析 1、造成沟通无效的原因 2、人的差异性 3、性格与沟通行为的关系 第二讲 如何识别不同类型的人 1、什么是DiSC、DiSC起源 -- 自我测评1：了解自己的风格 2、认知四种..

课程名称：实战型--产品开发和交付的风险管理和问题解决
主讲老师：严春美 培训天数：2 天
课程简介：一、案例研讨 二、开发人员的问题意识 1、何谓问题 2 问题种类  救火类（问题）及应对  发现类及应对  预测类（风险）及应对  案例讨论 3 产品开发人..

课程名称：复盘课程大纲
主讲老师：刘文迪 培训天数：1 天
课程简介：一、序言：理解复盘 1. 什么是复盘 2. 复盘的态度 3. 复盘的要点 4. 复盘的流程 二、复盘的五个步骤 1. 目标回顾 1) 当初制订衡量指标(Original Intent) 2) 完成的工作和对应的结果 ..

课程名称：产品经理的产品创新
主讲老师：擎苍 培训天数：2 天
课程简介：课程分为两部分，分别是通用能力部分和数字化能力部分。① 通用能力部分涵盖：产品经理的分工，如何进行需求挖掘，如何设计解决方案，项目管理与人员沟通等。② 数字化能力部分涵盖：什么是数字化，如何设计复杂业务、如何设计业务中台，如何管理企业数..

课程名称：非财务经理的财务管理沙盘模拟
主讲老师：魏建华 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：课程导入，为什么非财务人员要学习财务管理 1. 是宏观环境的需要 2. 数据思维与经营思维 3. 财务思维 沙盘模拟的场景导入  沙盘模拟背景介绍  沙盘模拟的关键任务和评估标准 ..

课程名称：新生代员工管理智慧
主讲老师：韩军 培训天数：2 天
课程简介：管人：提升团队战斗力的“软”技能。有效激励下属，同时面对沟通与协作，需要横向打通沟通壁垒，协同整合团队内外部资源。 一、如何能读懂人心，洞察员工的心理动向？ 1、人才的时代特征 ➢ 70， 8..

课程名称：职场管理者必备技能—做善用杠杆的全能管理者
主讲老师：张祖舜 培训天数：2 天
课程简介：一、阶段一：角色转化—找定位，完成华丽转身 角色认知：如何识角色，让自己快速适应 1、管理大戏1：张小舜成为经理的第一个月； •角色困惑：定位问题+思维角度 •场景再现：5个不同场..

课程名称：企业文化建设工作坊
主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 企业文化的概念 一、案例分析 企业文化的概念：三个层次理论； 企业文化的作用：无形胜有形； 案例研讨： 讨论：企业文化为什么是企业的核心竞争力？ 思考：我们企业的核心竞争力是什么，如何在文化管理中加强？ 二、企..

课程名称：赋能型领导者--有效激励和高效沟通
主讲老师：顾樱英 培训天数：1 天
课程简介：一、 管理意义的转变 1、积极心理学的五大人生信念： --所有人都是OK的 --每个人行为背后都有积极的意图 --每个人都可以为自己做出最好的选择 --每个人都可以找到解决问题的资源 --改变时不可避免的 2、在工作中磨砺..

课程名称：吐故纳新 技术管理者如何管理新生代员工
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第1章 拥抱变化：管理新生代员工的挑战 拥抱新生代员工带来的挑战。了解他们的特点与需求，转变传统管理模式，通过领导和赋能，帮助他们快速融入公司并强化跨部门沟通能力。 1. 互联网时代，传统的管理模式已不凑效； 2. 新时代的管理7..

课程名称：集团高管带教导师赋能培训：从认知到实战
主讲老师：臧凯 培训天数：1 天
课程简介：模块一：高层带教导师的战略定位（1 小时） 1. 管培生培养：从 “选苗” 到 “成树” 的战略价值 案例导入：某央企管培生体系如何支撑国际化战略（3 年内输出 5 名..

课程名称：新晋管理者能力提升
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天
课程简介：模块一 管理者的自我认知 1 管理的基本概念 1.1 管理者的三个角色 1.2 管理者的六项基本态度 1.3 管理者应具备的管理能力 研讨互动：如何理解管理者角色 2 管理者的职业修养 思考：新晋管理者的个人威信建立 ..

课程名称：成为优秀的管理者
主讲老师：李彦池 培训天数：1 天
课程简介：1. 管理者的定义： 2. 管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标 3. 管理者（managers），通过协调组织内部资源，与团队一起，共同协作实现组织目标。 4. 管理的（manag..

课程名称：目标管控与绩效管理
主讲老师：艾博 培训天数：2 天
课程简介：前言：有些事情我们不知道自己不知道 第一单元 战略落地与目标管理 1案例：某连锁企业战略与日常工作脱节 2战略落地的关键 2.1战略18问 2.2战略目标如何分解到月、天、人、客户、产品 3目标与权限的平衡 3.1责权匹配..

课程名称：团队管理全案例
主讲老师：李良德 培训天数：2 天
课程简介：开胃菜：管理者要用服务和支撑替代权威 模块一：管理者角色定位 案例1：《一位新任管理者的郁闷》 1) 意识行为结果：角色定位为何重要？ 2) 提防“专家心态”：管理者眼睛里面要容得下沙子 3) TEAM..

课程名称：从员工到管理者
主讲老师：李良德 培训天数：1 天
课程简介：开胃菜：管理者要用服务和支撑替代权威 第一章：团队与管理的概念与管理者三大角色定位 1. 团队（TEAM）与管理的内涵 2. 管理就是“整合资源，达成目标” 3. 案例研讨：《一位新任经理的郁闷》 4..

课程名称：管理者对上沟通情境演练课
主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天
课程简介：第1单元 理解团队绩效 1．视频赏析：速度与激情的F1背后 2．理解绩效的产生过程 3．认识组织/团队绩效模型 4．F1公司背景与人物角色卡 第1关：高效认识和组建你的团队 第二单元 认知角色使命，跳出优势陷阱 1．管理..

课程名称：DISC四维团队管理
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天
课程简介：导入：如何培养高情商 1、认识DISC 1.1 DISC理论的形成 1.2 性格形成的三大要素 1.3 DISC的前提认知 1.4 人际敏感度的三个层次 1.5 DISC的两大维度及矩阵 2、识己—&mdash..

课程名称：有效授权与积极反馈
主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天
课程简介：一、有效授权意味着什么？ 1、授权的基础理念 定义授权的概念 互动讨论：授权在团队管理中的作用 案例分享：授权对组织和个人发展的益处 2、授权的挑战 体验活动：自己现有的授权表现如何：授权不足..

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