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成为优秀的管理者

课程编号:59577

课程价格:¥16000/天

课程时长:1 天

课程人气:110

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李彦池

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
基层管理人员

【培训收益】
1. 明确管理者的角色定位与能力要求; 2. 掌握管理者能力提升的工具和方法; 3. 掌握整合资源,达成目标的关键方法; 4. 掌握将工作有效交付给员工的思路与方法; 5. 掌握辅导和激励下属能力提高的思路与方法; 6. 将自我的经验积累变成可以应用的管理技能;

1. 管理者的定义:
2. 管理者(managers),通过决策,分配资源,指导和辅导别人的活动从而实现工作目标
3. 管理者(managers),通过协调组织内部资源,与团队一起,共同协作实现组织目标。
4. 管理的(managers),核心内容就是充分发挥人的主观能动性,实现既定的组织目标。
5. 管理者:带团队,打胜仗。
6. 管理沙盘:唐图
7. 项目简介:成功管理者的定位及能力模型是?
8. 自我诊断:让学员迅速进入角色,反思现实管理中的难题和关键点
9. 明确方向:将感悟进行总结,找到改变和提升的方向,为下面课程的开展提供坚实基础。
10. 互动深刻:让学员从被迫学变成我要学。
11. 团队共识:管理者的定位与素质模型
12. 一:清晰管理者的职责和定位
13. 承上;启下;平行
14. 二:管理者定位&能力修炼模型
15. S1:关键:管理者的认知;
16. S2:牵引:管理者的能力
17. S3:基础:管理者的精进

第一章 管理者的认知修炼
一、管理认知:管理者必须具备格局
1. 格局一:高度:全局思维
2. 格局二:深度:创新思维
3. 格局三:温度:情商思维

二、理论:职场思维的六个层级
 工具:全局思维修炼工具(SWOT)
 工具:SMART原则及运用
 工具:情商三步法
 案例互动:创新思维的关键运用

第二章 管理者的能力修炼
一、管理能力:管理者必须具备的四种能力
 团队互动:员工为什么愿意追随你?
1. 能力一:目标管理
1) 构建自我的目标管理模型
 工具互动:目标管理的金子塔模型
2. 能力二:效能管理
 案例互动:繁忙的经理
 工具互动:要事第一;日程规划三步法
3. 能力三:决策管理
 案例互动:繁忙的我
 工具互动:决策工具—PCTS
4. 能力四:协作管理
1) 承上管理之打通向上的阶梯
① 倾听为先
 案例:如果理解明确领导的指令。
 工具:5W2H
① 及时回馈
 案例互动:准备充分的汇报
① 执行到位
 视频案例:周总理的高效执行;
 案例互动:高效执行的小李
2) 平行管理之赢得同事的心
① 倾听为主:运用3F+3R倾听,运用ASH的模式达成协作;
② 沟通技巧:高效的沟通技巧带来高效的执行协作;
③ 同理心协作:如何打动同事的“心”
3) 启下管理之激励人心的管理
① 知人:员工的评估
 第一:知道员工的需求
 第二:知道员工的“心”
 第三:知道员工的“能力”
 工具:员工的能力评估图
 案例:某公司对下属的能力模型分析
① 善任:带团队,有结果
 第一:清晰目标,共识方案;
 第二:及时跟进,复盘提升;
 第三:尊重激励,有情有力;
 工具:GROW辅导模型
 工具:目标清晰的SMART工具
 工具:SBI+SBIAI沟通工具
 工具:复盘工具

第三章 基础:管理者精进
一、管理者精进有方向:精进三步法;

二、管理者精进有方法:复盘成长四步法;

三、团队总结:管理者的成长模型;
 让我们一起迎接新挑战!
 

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