课程名称：基于高绩效的管理者角色定位与认知
主讲老师：刘文迪 培训天数：1 天
课程简介：前言：管理的本质—MBP模型 结果——行为——意识三者之间的互动关系 第一部分：管理者的角色认知 管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是组织目标和任..

课程名称：目标管理与目标达成
主讲老师：于亚彤 培训天数：2 天
课程简介：导入：目标落地的常见问题 一、 团队计划与目标管理 1. 目标不能达成五大主因 2. 目标制定前的决定要素 3. 十大易忽视执行力雷区 4. 关键模型目标落地一半 二、 团队目标与计划管理 1. 激励型团队目标的有效制定 ..

课程名称：新生代员工的管理与激励
主讲老师：李彦池 培训天数：1 天
课程简介： 开场案例讨论－ 第一章 新生代员工你是谁？ 一、新生代员工（00后）员工的性格特征是？ 二、新生代员工（00后）员工的优点和缺点是？ 三、新生代员工（00后）员工的职场需求是？ 四、新生代员工（00后）员工的..

课程名称：管理力—目标管理与工作计划
主讲老师：李彦池 培训天数：1 天
课程简介：目标管理的重要性？--开场体验项目：通天塔 1. 团队执行力的关键是? 2. 团队绩效不好，谁的责任？客户不满意，谁的责任？ 3. 我们如何改进可以获得更高产出？ 4. 目标管理是什么？ 一、目标管理与工作规划管理模型：S1:..

课程名称：DISC性格与管理应用
主讲老师：李吉 培训天数：1 天
课程简介：第一章：DISC性格——通过性格分析，洞察人性不同 1、不懂性格的沟通冲突 ⑴强势表达，结果：对方吃软不吃硬 ⑵赞美对方，结果：拍马屁拍在马腿上 ⑶直奔主题，结果：对方婉言谢客 2、性格测评 ⑴测评导..

课程名称：新任管理者的角色认知与管理基本功
主讲老师：李小德 培训天数：1 天
课程简介：课程导入 军事基地“欧文堡”如何打造一支高效的军事人才 一模块：管理者的角色认知 一、走进管理者和角色 1、什么是管理者？ 通俗来讲管理就是通过他人完成任务 案例：刘邦和项羽在用人上的不同 2、管理..

课程名称：打破壁垒——跨部门沟通与协作
主讲老师：陈舜 培训天数：2 天
课程简介：游戏导入：撕纸游戏 结论：交流沟通是人类行为的基础，许多问题都是由于沟通不当或缺少沟通而导致的误解 第一讲：基础篇——跨部门沟通的基础 一、跨部门沟通在企业中的重要性表现 个人测试：我的沟通能力 一个事..

课程名称：国学思维和现代管理智慧
主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：什么是国学 1.中华国学精粹 2.国学文化的起源 3.国学思想的六个核心内容 易经思想 佛家:案例西游记团队的管理哲学 道家: 无为而治 案例:结合企业,分析当下..

课程名称：目标管理与质量保证体系
主讲老师：朱焕 培训天数：4 天
课程简介：一．什么是企业的目标管理？目标项目化管理是什么？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用目标项目化管理的方法？ 1. 人人都需要目标管理 2. 目标管理与项目管理 3. 目标的维度与层次：组织目标与岗位/个人目标 4. 目标定..

课程名称：新管理、心思维-企业中层管理能力提升
主讲老师：周亚明 培训天数：5 天
课程简介：一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么？ 1、管人VS管事 2、基础心理学教您如何识别人才并合理配置 3、社会心理学提升您人际交往的魅力及团队建设能力 4、发展心理学引导您与不同年龄段人士良性互动 5、变态心理学助您识别..

课程名称：突破思维 高效沟通
主讲老师：俞萍 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 离开沟通你什么也做不了—重新认识沟通 1、沟通的定义  沟通是人与人之间的信息、思想和情感的交流，并达成共同协议的过程。  邀您一起来诊断—沟通的案例分析 ..

课程名称：向上管理
主讲老师：陶娟 培训天数：1 天
课程简介：模块一：课程导入 小组讨论：什么是向上管理 思考：如果不向上管理会怎样？ 模块二：培养与上级的关系 讨论与分享：培养与上级之间关系的步骤 1、双方风格及观点 2、 全面了解上级特征  应用工具：了解上级工..

课程名称：组织创新增长思维必需课 ——商业画布创新实践课
主讲老师：洪河林 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：商业模式与商业画布基本认知 一、商业模式画布概述 1. 商业模式的定义 案例分享：四川航空商业模式创新解析 2. 商业模式画布定义及价值 3. 商业模式画布样例 二、商业模式四个视角 1. 为谁提供？ 2. 提供..

课程名称：基于情绪管理的团队激活与跨部门沟通
主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天
课程简介：一、 团队情绪决定团队现在与未来 1. 测一测你的被追随力和团队的动能 2. 情绪对团队目标达成的影响 1) 团队凝聚力下行的根本 2) 团队情绪影响团队效能 3) 情绪决定管理者领导力 3. 新时期团队管理挑战 1) 员..

课程名称：授权赋能 中高层管理者授权实战指南
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第1章 授权本质与思维转变 授权非简单放手，而是策略性赋能。本章深入探讨授权的本质、益处及常见误区，解析集权、分权等概念，帮助管理者理解授权的重要性，并掌握授权的正确心态和方法。 1. 问题讨论：  为什么管理者总..

课程名称：综合能力提升训练营
主讲老师：李良德 培训天数：1 天
课程简介：开胃菜：不自是，故彰 案例1：《尽快发我》  “意识-行为-结果”的循环  思维方式在管理与沟通协调中的重要性 案例2：《转正请求》  电视剧《悬崖》片段..

课程名称：目标管理与计划执行
主讲老师：倪龙天 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：目标管理与计划执行的基本概述 1、 重新定义目标管理  目标的来源  目标与工作的关系  目标与生活的关系  目标的激励机制 2、 目标管理的核心前提 ..

课程名称：阿里巴巴管理转身：从执行思维到管理思维
主讲老师：李吉 培训天数：1 天
课程简介：一、【角色认知篇】 第一章：执行者与管理者 1.经营与管理 案例导入：作为管理者，你是否有思考过自己部门每月产出所需要耗费的成本（人力、物力、财力） ⑴经营的本质——效益 ⑵管理的本质—&m..

课程名称：坚若磐石——员工激励与辅导
主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：激励员工的内涵 一、激励员工的四大核心因素 1. 情感和理智的投入程度 2. 享受工作、相信自己、价值感受 3. 无条件努力工作 4. 达成高绩效的热情 小组讨论：观看艾总2段激励员工谈话视频，在第1段视频中艾总做了..

课程名称：团队管理全案例
主讲老师：李良德 培训天数：2 天
课程简介：开胃菜：管理者要用服务和支撑替代权威 模块一：管理者角色定位 案例1：《一位新任管理者的郁闷》 1) 意识行为结果：角色定位为何重要？ 2) 提防“专家心态”：管理者眼睛里面要容得下沙子 3) TEAM..

共 14266 条记录  [696/714] 首页上一页 693 694 695 696 697 698 699 700 下一页   尾页