课程名称：国企现代企业治理体系构建及两个“一以贯之” （一天版）2.0
主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天
课程简介：分享与分析 请您谈谈您所认为的社会发展趋势 您认为怎样的企业才算是现代化企业 请您谈谈您所认识到的国企改革 您认为管理者必须具有哪些任职资格 &#..

课程名称：企业十二大日常业务财税处理风险
主讲老师：陶雯 培训天数：2 天
课程简介：一、老板、股东无偿借款引发的一系列问题 1、增值税 2、个税 3、会计的人身安全 二、企业无偿租赁引发的一系列问题 1、增值税 2、房产税 3、所得税 三、跨年度收取不动产租赁费引发的一系列问题（既不要逃避缴纳税金也不要..

课程名称：中国企业海外并购与投资
主讲老师：顾鸣杰 培训天数：1 天
课程简介：一、海外并购市场概况 1. 中国企业2016-2017年度海外并购市场概览 2. 中国企业近期重大海外并购交易概览 3. 海外并购的区域机遇 4. 海外并购的几大驱动因素 5. 国内监管 6. 国外监管 二、并购前战略选择..

课程名称：目标管理与务实
主讲老师：马媛 培训天数：1 天
课程简介：模块一、目标管理与务实之：目标管理、工作定位 一、影响职业发展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器决定了职业素养的不同 二、职业境界的不同：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位 ■ 案例分析：有关付出与回报的职场逻辑与工作定位 ..

课程名称：做成功的职业生涯管理者（可分管理者篇/员工篇）
主讲老师：戴雁 培训天数：2 天
课程简介：1、为什么需要职业生涯管理 引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理 为什么我们需要职业生涯管理 职业生涯管理的基本内容 职业生涯管理的四大技巧 ᠋..

课程名称：职业化五项修炼
主讲老师：李春媚 培训天数：2 天
课程简介：顿悟——什么是职业化？ 一、真正的保障是什么？——职业竞争力 就业保障VS职业保障 保障的来源——成为职业化的职业者 &#..

课程名称：谋篇布局——常用公文写作
主讲老师：蔺汉成 培训天数：1 天
课程简介：实际授课时，本大纲顺序会根据学员情况有所调整。 课程导入：写作能力与思维 (一)关于公文写作能力提升与本课程的逻辑 (二)了解自己与他人的思维功能与模式之一：具体与抽象 (三)对比一个汇报案例的两种形式 (四)结构性思维的四个..

课程名称：实效大客户营销技能提升训练营
主讲老师：崔自三 培训天数：2 天
课程简介：破冰游戏：分组：队长、队名、口号、队歌 培训结束，评出优胜组、先进个人，并进行奖励 引子： 这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！ ——狄更斯《双城记》 案例：原一平—&mdash..

课程名称：职场情商与压力管理
主讲老师：郭笑雪 培训天数：1 天
课程简介：模块一、情商、智商和逆商 一、什么情商？情商一词的来龙去脉 二、情商与智商的关系，在职场中哪个更能发挥作用？ 三、什么是逆商？与情商、智商在职场上的作用 辅助教学方法：心理剧体验 模块二、情商的五大内涵 一、了解自己情绪的能..

课程名称：会者不忙：会议管理三步落地
主讲老师：曹志巍 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：会前——准备细密 课程导入：领导开会，员工陪会……你开过这样的会吗？ 一、策划 1. 概要 1）为什么开会？ 2）怎样的会议是好会？ 案例分析： a会议四大窃贼 ..

课程名称：结构化思维与问题解决
主讲老师：张一丹 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：认知结构性思维 写文章时常出现的问题包括，读者不能快速抓住关键论点；或当文章层次较多时，读者理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点有效解决这些问题。 一、结构性思维写作的四个基本特点 1..

课程名称：互联网时代下的新商业模式分析与实战策略
主讲老师：苏静 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：互联网带来的那些事 一、这个世界到底发生了什么？ 1. 传统企业的悲歌与互联网企业的高歌 2. 社会四大基本结构发生了变化 3. 五大力量此消彼涨 4. 看不懂的消费群体肆意生长 5. 新消费者画像与互联网新商业逻辑..

课程名称：协同致胜——高效能团队管理致胜法则
主讲老师：李元滨 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：课程导入——vuca时代的组织变革 vuca是volatillity（易变性）、uncertainty（不确定性）、complexity（复杂性）、ambiguity（模糊性）四个英文单词的缩写。近年..

课程名称：有效管理沟通
主讲老师：刘进华 培训天数：2 天
课程简介：一、管理沟通三大困境和三个境界 1、情况 困境一：说了白说，错了还错，沟而不通； 困境二：只做任务，不做结果，不明目的； 困境三：沟通多次，效果没有，没有工具。 第一境界：权力模式 第二境界：个人魅力模式 第三境界：&ld..

课程名称：卓越员工素养效能提升
主讲老师：柳金秋 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人 （一）自我思考 1.新时代对职场人的要求——胜任与职业 （二）了解职业化 1.员工应具有的行为特征——责任与态度 （三）解读..

课程名称：项目计划管理与风险管理实务
主讲老师：杨斌 培训天数：2 天
课程简介：模块 章节 内容要点 关键工具 项目管理的基本认知 结果导向的工作管理 组织活动及工作绩效的关键影响因素 卓越项目的绩效表现及管理启发 项目结果构成 项目活动构成 ..

课程名称：情景教练
主讲老师：张乐之 培训天数：2 天
课程简介：1、领导者的角色及绩效的本质 课前问卷：领导者自我分析 管理三角：管理者、下属和绩效的三者关系？ 领导、领导力、领导行为 绩效的本质是什么？ 互动分析：最需要满..

课程名称：银行间同业拆借市场培训课程大纲
主讲老师：荣森 培训天数：1 天
课程简介：一.中国银行间拆借市场发展状况 1.中国银行间同业拆借市场发展历程简述 2.中国银行间同业拆借市场的参与主体 3.中国银行间同业拆借市场的主要交易品种 4.与中国市场相关的全球银行间同业拆借市场的市场基准 二.同业拆借业务定价..

课程名称：向上管理行动学习工作坊
主讲老师：易文睿 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：认知自我，准确定位 一、管理者岗位的重要作用 适者生存 与时俱进 企业的“脊椎” 落实执行力的关键 案例：下达任务 二、管理者的角色意识 普通员工与管理者的区别 &mdash..

课程名称：金牌班组长管理能力提升训练
主讲老师：刘刚 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：班组长的角色认知 一、理解管理的本质 1. 管理的本质是透过他人实现业绩 2. 管理者最重要的责任是培养下属和解决问题 3. 现场管理者的职业素养 案例：优秀下属的特点 主要解决：理解管理的本质是让别人去干 二、现..

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