课程名称：高情商沟通，共创卓越关系—综合管理沟通技巧提升
主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天
课程简介：导入： 以“尊重、信任、理解、合作”为前提的沟通认知 第一讲：升维日常管理中的沟通认知（沟通原理） 一、组织中常踩的沟通雷区 1、沟通不畅 2、沟通偏见 3、沟通方式 二、沟通始于倾听 1、倾听的..

课程名称：复盘思维 ——管理者的管理工具必修课
主讲老师：郑强 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：复盘的基础知识 说明：复盘是一个非常常用的动作且并复杂，每个企业，每个人，每时每刻都在进行。复盘不难，但如果想让复盘变得卓有成效却不简单。这其中的关键并不仅仅是复盘的方法，更重要的是复盘方法背后应遵循的复盘理念以及我们对复盘..

课程名称：向上汇报技巧—基于场景化与结构化
主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：认知汇报的核心关键 一、汇报中六个陷阱 1)准备不充分 2)只报喜，不报忧 3)长篇大论，没有重点 4)只提问题，没有方案 5)夹杂情绪化表达 6)不会寻求资源 二、品质化汇报的核心优势 1)提升工作思维严密性..

课程名称：从业务骨干向优秀管理者转型
主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：如何快速明确“我是管理者”？ 1、你为什么要从业务走向管理　 1)业务骨干与管理者的区别是什么？ 2)业务骨干的角色定位和素质模型　 3)管理人员的角色定位和素质模型　 4)业务型管理者的角色与..

课程名称：高绩效组织管理与干部领导力提升
主讲老师：曾经 培训天数：2 天
课程简介：案例导入：从战争看组织协同的重要性 一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响？ 1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构 2、疫情危机进一步强化了商业的本质 案例：疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略 3、客户和客户需求变化对组..

课程名称：管理者角色认知和管理思维提升
主讲老师：吴昊 培训天数：2 天
课程简介：第1单元：作为管理者，应当从哪些方面建立正确的角色认识，规避哪些角色错误？ l 教学形式：课堂讲解+案例分析+小组研讨 l 教学目标：厘清学习者对管理含义、管理者价值、管理者基本职责和错误规避的认知 l 拟定时长：2.5h l ..

课程名称：Deep Seek助力管理者管理四力升级
主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天
课程简介：课程导入：日常管理中最消耗时间的是什么？ 第一章 Deep Seek推动管理者的思维升级 一、AI时代来临，我们必须紧密运用DeepSeek这样的工具 1、为什么我们要学AI 2、使用AI常见的误区 3、DeepSeek与常用..

课程名称：新沙漠掘金系列情景管理沙盘
主讲老师：刘成 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：课题导入（根据甲方选择课题导入相应模块） 课题一：《打造高绩效团队》 一、什么是好的管理者 1. 目标明确，信念坚定 2. 人岗匹配，知人善用 3. 擅长激励，目标导向 二、找到管理问题的关键 1. 什么是标准的..

课程名称：敏捷复盘工作坊—将经验转变为成功能力
主讲老师：吴永彬 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：复盘概述导入（Why-How-What-Who） 一、游戏导入——复盘初步演练 1、团队游戏 2、针对游戏复盘 3、复盘结果分享 二、复盘常见的问题 1、目标不清晰、不合理 2、问题界定不精..

课程名称：跨部门沟通与协作
主讲老师：张毓岚 培训天数：1 天
课程简介：一、认知：沟通是管理者最大的工作任务 1、沟通的基础认知 沟通的基本原理 1)沟通的两大作用 2)沟通的两个目的 3)沟通三要素 4)高效沟通的三角模型 5)约哈里之窗—&mdash..

课程名称：销售团队管理能力提升
主讲老师：成远 培训天数：2 天
课程简介：课程大纲 第一讲：一个合格的销售管理者 互动：领导对你的要求有哪些？ 一、销售管理者的使命 1. 高绩效 2. 可持续 二、销售管理者的角色转变 1. 专家到通才 2. 战士到外交家 3. 问题解决者到问题发现者 4..

课程名称：高维激励：把发动机装在员工心里
主讲老师：韩晓宾 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：激励的原理  激励的定义  为什么激励  激励的理论  激励的性质 第二单元：激励的误区  激励奖励分不清  错把制..

课程名称：行动学习
主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天
课程简介：模块一：行动学习导入 1.行动学习起源和基本概念 2.行动学习的定义 3.行动学习的要素与角色 横块二：行动学习团队组建 1.围绕行动学习课题，组建团队（此步骤建议在课前做好） 2.为了高效解决问题，团队需要如何分工？ 3..

课程名称：高效沟通技巧
主讲老师：沈阳 培训天数：2 天
课程简介：一、沟通的重要性 1、我们为什么需要沟通？  “沟通认知”分享  决定业绩的三个方面  沟通技巧是成功人士的重要法宝 二、高效沟通概述 1、什么是沟通？..

课程名称：管理层情商与沟通方法
主讲老师：吴建宏 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：情商与项目管理 1. 情商的定义与重要性 - 情商（EQ）与智商（IQ）的区别 - 情商在建筑项目管理中的关键作用 - 情商对团队合作和项目成功的直接影响 2. 项目管理中的情商要素 - 自我认知：识别和理解自己的..

课程名称：战略经营与干部梯队的打造
主讲老师：孟昭春 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：战略之基——定海神针，稳中求变 一、战略经营的重要性 1.竞争优势 2.市场定位 3.业务模式创新 战略思维的培养：批判性思维、创造性思维 战略执行的挑战与应对：内部阻力、市场变化等 讨论：..

课程名称：非人力资源的人力资源管理
主讲老师：肖小峰 培训天数：2 天
课程简介：一、人力资源管理的核心价值究竟是什么？ 1、大部门“管人”的7大痛点  选不对人  用不好人  培养不了人  激励不了人 ..

课程名称：问题分析与解决沙盘
主讲老师：魏建华 培训天数：2 天
课程简介：一、如何构建企业经营的思维模式？ 1、问题不可避免，与其逃避不如面对，在经营问题的过程当中成长 2、如何从多个维度构建正确的思维模式？  看问题的角度，多摆事实少讲观点；  对错误的态度不同，鼓励..

课程名称：管理者角色认知与管理能力提升 ——神奇岛屿游戏引导
主讲老师：尹宏刚 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者自我角色认知 1.管理的基础与原则 1）什么是管理 2）管理者的基本思维 3）管理的基础 4）管人和管事有什么不同 5）管理者的角色与职责 6）优秀管理者的四个构成要件 2.各级管理者行为动机的差异 1）管理..

课程名称：收获季节-团队沟通与协作
主讲老师：宋润生 培训天数：1 天
课程简介：1、每轮开始时，团队讨论本周捕鱼数量，并由船长最终确认并写在纸条上投入“渔网”； 2、由培训师根据鱼塘内剩余鱼数量，依照捕鱼顺序进行评判（注：如某队计划捕鱼数高于鱼塘内剩余鱼的数量时，将被判定实际捕鱼量为零）；..

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