课程名称：创新思维与创新管理
主讲老师：徐纪罡 培训天数：2 天
课程简介：创新的本质 （3小时） 知识经营的魅力 伊隆马斯克的故事 知识经济与知识经营 创新的本质 定义：科技创新与企业创新 创新分类：原创、跟随、集成 创新的本质：知识结合、无心插柳 创新模型：全员参与持续创新 创新的体制机制 ..

课程名称：情绪压力管理
主讲老师：付刚 培训天数：2 天
课程简介：一、 辨识压力 1.压力：现代生活的副产品 2.压力源：社会性压力、生活性压力、人际性压力 3.压力公式 4.心理压力带来的影响：良性压力、负面压力 二、 交际艺术缓解人际压力 ..

课程名称：员工辅导与培育
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第一章员工辅导与培育的基础 1.管理者，是培训者与辅导者； 2.员工培训与辅导的基本原则； 3.员工培训的4个关键密码； 4.把握辅导时机与注意事项； 5.离场测试：如何复制更多的“你”？ ɨ..

课程名称：系统思考——跳出症状看全局
主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 破冰：看见事件的冰山 ‧ 互动：艰难的选择 ‧ 故事：真相有时在少数人这里 第二部分 认识系统思考 ‧ 真实世界里的系统案例 ‧ 线性思考 VS 系统思考 ̷..

课程名称：竞赛专题辅导课程安排
主讲老师：曹甄俊 培训天数：2 天
课程简介：第一天（白天+晚上） 上午 竞赛规则与得分要点解析 课程设计表规范填写方法及注意要点 板书与教具的使用规范 课程训练推进模型 概念表述（重建指导..

课程名称：管人先管己-卓越领导者的六项精进
主讲老师：曾贝贝 培训天数：2 天
课程简介：思考：作为信任管理者，管理的入口在哪里？ 第一讲：目标管理，不是加减乘除那么简单 一、目标来源四大视角 1. 第一大视角：战略视角-使命、愿景、价值观 2. 第二大视角：行业视角-标杆、对手、增长率 3. 第三大视角：客户视角..

课程名称：民法典与著作权保护及风险防范
主讲老师：郑志东 培训天数：2 天
课程简介：著作权及保护 一、著作权的客体与种类 1、著作权的概念：文字作品，音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品，美术、建筑作品，摄影作品，视听作品等； 2、著作权的构成要件 3、著作权的种类 案例分析：试题著作权案 二、著作权的主体..

课程名称：后疫情时代家族财富传承
主讲老师：郑志东 培训天数：1 天
课程简介：1.亲情与金钱： 五年两任董事长皆相继猝死 豪门、百亿资产、兄弟反目，财富悲喜剧，豪门恩怨，令人感叹。 2.遗产的范围与继承权： 父母去世，遗产一定全部归独生子女？ 承包鱼塘权是否可以继承？ 3.法定继承的几种情形： 涉案金..

课程名称：如何做优秀党支部书记
主讲老师：秦永春 培训天数：1 天
课程简介：一、正确把握党支部书记的角色定位 （一）把握方向的“党代表” （二）支部班子的“主心骨” （三）单位建设的“领头羊” （四）凝聚力量的“粘合剂&..

课程名称：企业培训师培训（TTT）
主讲老师：薛飞 培训天数：2 天
课程简介：课程导入： 1、从传统文化看“职业讲师之路” 2、现场互动：乌鸦与乌龟 3、导入结论：企业内训师打造从道、法、术三个方面落地 第一章： 企业内训师宏观认知 现场互动：我们为什么要做&ld..

课程名称：化险为夷：生产一线的安全管理能力提升
主讲老师：邱尉宁 培训天数：2 天
课程简介：导入：安全管理为了谁？我们做好安全管理是为了谁？ 第一讲：安全管理认知 一、树立安全管理意识 案例：小时候的玩伴因工厂事故失去了妈妈 二、明确安全管理范围 1. 生产操作：违规操作、设备故障导致的伤害 探讨：我们行业内常见的..

课程名称：高效沟通技能提升
主讲老师：吕翠 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 认识沟通 导入：沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一 第一讲：沟通的实质 一、来自“互联网+”时代的沟通新挑战 1. 智能时代的“沟通”新变化 2. 走出微时代，..

课程名称：95后员工管理
主讲老师：魏巍 培训天数：2 天
课程简介：一、破冰 了解管理者们的痛点及对课程的期待值 目的：通过活动让管理者们愿意加入进来，同时梳理学习期望值，为课程效果提升助力。 二、95后的特点及需求 通过案例分析、小组讨论等，让管理者们了解95后员工的成长背景，并推导出其特点及..

课程名称：化茧成蝶——新时期班组长创新管理能力提升训练营
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：一、“上接战略·下接绩效“移动互联网时代的新型班组长能力需求 （一）关于新型班组长能力模型的背景和意义 1、社会转型对班组管理提出了新要求 2、移动互联网对班组管理产生了新影响 3、经济发展..

课程名称：企业内训师授课技巧提升
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：一、培训师授课技巧从“心”开始 1、用心感知培训的内容 2、用心感知培训的对象 3、用心感知自己的状态 二、用有效的手法获得良好地培训效果 1、培训内容表达三段论 2、引人入胜的培训观点导入 3、用..

课程名称：高质量客户分渠道管理与开发标准流程
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：前言：后疫情时代下我们讲如何认知市场的危与机 一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、不确定性（Uncertainty） 2、易变性（Volatility） 3、复杂性（Complexity） 4、模糊性（Ambigu..

课程名称：持续盈利
主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天
课程简介：分享与分析 您认为责任从何而来？ 您乐意接受责任吗？为什么？ 面对危机，您一般是怎样的态度？ 客户价值有哪些 您做事之前会考虑什么..

课程名称：有效沟通，化解人际冲突
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入： 视频—为啥沟通不畅？ 一、沟通不畅的原因分析 （一）一对一沟通不畅的原因 1、从编码角度分析 2、从沟通渠道的角度分析 3、从解码角度分析 （二）沟通三同：同情、同意、同化 （三）六种话术：关心、感谢、..

课程名称：Mentor辅导与教导技巧课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天
课程简介：导入：教练的故事—— 一、什么是教练技术Mentoring 1、什么是Mentor 2、什么是Mentoring 3、教练的作用与发生机制 4、教练的步骤与方法 第一步：厘清目标 第二步：反映真相 ..

课程名称：学习地图与课程体系设计课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：为什么培训效果不佳？ 一、什么是学习地图 （一）学习地图的定义 （二）晋升包与轮岗包 （三）学习地图的核心要素 二、为什么需要学习地图 （一）三个“度”的转变 1、尺度：为员工职业发展提供动态..

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