管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:生命重于泰山 ——新时期安全生产全过程管理模式解构 | |
| 主讲老师:孙大益 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:掌握安全意识与安全理念 导读:安全管理四大共性问题 1)济轻安全的倾向长期存在 2)生产主体责任落实不到位 3)放式的管理模式根深蒂固 4)全生产的支撑体系不健全 案例分析:十八大以来典型事故分析 一、安全意识提升.. | |
| 课程名称:内训师的结构化思维 ——逻辑更清晰,表达更准确 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:课程导入 1.当今最先进的三种思维方式 2.用逻辑表达自己的观点 3.结构化思维在企业培训中的作用 第二讲:结构性思维的构建和应用 一、构建结构性思维 1.结论先行:一个结构只支持一个思想,并由此思想概括所有各级各组.. | |
| 课程名称:高效沟通与汇报表达(6小时) | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、沟通理论基础知识 1、沟通的本质:沟=价值不明;通=价值创造与传递 (1)“沟”在哪里?价值观、习惯与利益的冲突 (2)怎样才“通”?求同存异,达成理解与共识 2、促进有效沟.. | |
| 课程名称:中层管理者能力提升 | |
| 主讲老师:薛磊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲: 中层管理者的定位 一.中层管理者的由来、定义 二.中层管理者的三种境界(做经理、坐经理、作经理) 三.中层管理者4种错误的角色定位 1、群众领袖民意代表 2、劳动模范生产标兵 3、小兵一个自然一卒 4、一方诸.. | |
| 课程名称:师课双出教练工作坊 | |
| 主讲老师:曹甄俊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 定标找差,以问题为线索(需求调查与目标确定) 1.核心心法:以终为始,用以致学 2.企业内部课程价值 (1)解决实际问题 (2)缩短表现差距 (3)弥补需求缺口 3.培训需求调查 (1)需求来源:业务痛点、岗位职责.. | |
| 课程名称:全面质量管理(TQM)实战特训 | |
| 主讲老师:姜明忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:TQM管理(以质量为核心) 一、质量的解析 1. 中国企业面临的质量问题 2. 丰田的质量是如何管控的 二、质量的主体——质量标准 1. 产品(服务)的质量 2. 工作的质量 3. 设计的质.. | |
| 课程名称:企业常见的法律问题及解决之道 | |
| 主讲老师:李丹 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、重视企业管理过程中法律风险防范和法律意识的培养 (一)企业法律风险分析与评估 (二)法律风险分析流程 (三)企业法律风险的分类 (四)法律风险识别框架: (五)法律风险防范时考虑的因素 二、企业经营管理中法律风险防范必.. | |
| 课程名称:如何提升人均效能 | |
| 主讲老师:金剑峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程纲要及具体内容 训练绩效及问题解决工具 1. 人均效能内涵与提升框架体系 人均效能的概念、定义与内涵 人均效能的相关分析工具:拆线图+柱状图 案例学习:从哪里看出我们的人.. | |
| 课程名称:班组长防错管理 | |
| 主讲老师:李开东 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲: 防错法概述 1、错误发生的十大原因 1)遗忘 2)理解错误 3)识别错误 4)新手错误 5)意愿错误 6)疏忽错误 7)迟钝错误 8)缺乏标准导致的错误 9)意外错误 10)故意的错误 2、防错法作用.. | |
| 课程名称:高处坠落事故预防安全培训(提纲) | |
| 主讲老师:王栋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、高处作业安全思考 二、高处作业的概念 1、什么是高处作业 2、高处作业的相关规定 3、高处作业的分级 三、高处作业分布 四、高处作业的类型 五、高处作业安全管理的依据 六、高处作业事故分析 七、高空坠落事故类型及防.. | |
| 课程名称:Excel&PPT职场效率提升高阶课程 | |
| 主讲老师:刘道军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:时间 知识模块 知识点 第1天 规范化表格高级应用 编辑与格式化数据的高级应用 1、一个非常重要的操作习惯问题 数据结构设计 实际案例 Excel最重要的功能—&md.. | |
| 课程名称:五维阳光心态与情绪管理 ---在不确定的环境中修炼积极心态 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:八大阳光心态 (一)积极主动心态 1.积极心态——工作原动力 2.主动心态——赢得一切 (二)空杯学习心态 1.空杯心态——进步阶梯 2.学习心.. | |
| 课程名称:疫情下如何平衡职场与生活 | |
| 主讲老师:吕翠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:疫情下的职业心态管理 一、疫情下情绪和压力扫描 1.1疫情下不良情绪的思维方式 1.1.1灾难性思维方式 1.1.2绝对性思维方式 1.1.3忧虑式思维方式 1.1.4惩罚式思维方式 1.1.5自我式思维方式 .. | |
| 课程名称:创新思维与能力训练 | |
| 主讲老师:吕翠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲 创新思维的力量 一、思维的本质 1. 大脑机制 2. 大脑发展的三个阶段 二、破除创新思维障碍 1. 思维定势,思维惯性,思维封闭 2. 转化思考方式,打破思维枷锁 三、创新思维公式 创新=思维+方法+技能 1.. | |
| 课程名称:管与理 | |
| 主讲老师:吕翠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:管理要轻松,必须懂分工 结构决定性质,框架决定大小! 企业要做大取决于老板的思维框架,组织结构决定分配和岗位职责,公司要发展、必须设计好完整的组织结构才能更好的分工协作,以达到人尽其才、物尽其用! 一、管理的前提是要明确分.. | |
| 课程名称:时间管理 | |
| 主讲老师:王竟东 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 时间管理分析 正本清源 为什么要进行时间管理 时间的重要性到底在哪里 认识时间 什么是时间 时间的特点 .. | |
| 课程名称:从专业到管理-基于教练技术的管理提升 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:VUCA时代全面到来的情况下快消品行业面临挑战是什么? 一、什么是VUCA时代 二、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是 1、易变性(Volatility) 2、不确定性(Uncertainty) 3、复杂性(Comp.. | |
| 课程名称:化茧成蝶—中高层干部管理技能提升特训营 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:后疫情时代下我们讲如何认知管理 一、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是 1、易变性(Volatility) 2、不确定性(Uncertainty) 3、复杂性(Complexity) 4、模糊性(Ambiguity.. | |
| 课程名称:MTP系列:高绩效团队建设与管理 | |
| 主讲老师:秦发家 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:高绩效团队的标准 一、什么是团队 1. 认识团队 2. 团队与群体的区别 小组研讨:请分析团队与群体之间最大的区别是什么? 二、高绩效团队的特征 1. 明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?) 2... | |
| 课程名称:跨部门沟通体验营——管理团队协作力训练 | |
| 主讲老师:田淼 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:致欢迎词及课程介绍(0.5小时) 团队组建:现场分组,根据现场人数分成4至6组 游戏:团队节拍——团队与团伙 团队展示:队名、队长、队呼、成员、团队风采 团队建设: 一、角色的力量 我是谁(1.0小时.. | |
|





