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问题分析与解决

课程编号:52932

课程价格:¥25000/天

课程时长:2 天

课程人气:123

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王雷军

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各级管理人员

【培训收益】
通过培训,可以使学员掌握以下思维能力工具: 1. 情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 2. 原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 3. 决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理; 4.计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。

 一、情景分析——拨开云雾定问题
1、什么是问题
你眼中的问题是什么?
你最近工作或生活中都遇到了哪些问题?
这些问题都有什么共同特点?
(1) 高度笼统
(2) 主观臆断
(3) 情绪发泄
(4) ……
2、问题的定义:问题就是目标与现状之间的差距。
3、如何分析问题?
问题分析的5Why法,深层次分析问题的成因。
4、情景分析的核心——“牛眼法”(5W法)
怎样揭露问题的核心要素?
视频案例解读:管理者遇到了怎样的问题?
他是如何解决的?
5、情景分析的流程
(1)明确问题
(2)细化问题
(3)进行排序
(4)分析起点
6、课堂练习: 工具一:情景分析工具表的应用
7、情景分析的误区:
(1)跨过情境进原因
(2)把感觉当作事实

二、原因分析——盘根错节厘线索
1、偏差的四种类型
(1)正向偏差
(2)反向偏差
(3)起始偏差
(4)持续改进偏差
2、原因分析的三种方法
(1)试错法
(2)专家/经验法
(3)比较法
(4)案例练习
(5)鱼骨图法与比较法的区别
3、原因分析的流程
(1)问题找出问题是原因分析的第一步,通过此我们可以明确具体是
哪一个机器、产品、服务或工作流程出了问题以及是什么样的问题。
(2)比较:我们通过比较相似的事件、目标或系统找到线索,所以比较
是一个关键的步骤,使我们能够避免盲目地得出结论或只是通过推理而
忽略了事实。
(3)线索:通过比较我们可以找到一些线索,从而找出一个或更多导致
问题发生的可能原因。
(4)原因:是指对于所发生的问题,根据所掌握的客观线索和自己的判
断和经验所得出的逻辑性解释。
4、案例分析:
5、课堂练习: 工具二:原因分析工具表的应用

三、决策制定——合作共识定方案
1、影响决策制定的因素
2、决策制定的流程
(1)陈述目的-明确行动方案所要达成的目的,是什么/为什么
(2)确定标准-确定用于评估行动方案的评价标准,约束、期望/权重
(3)生成方案-提出可能的行动方案,头脑风暴/归类合并
(4)评估方案-对照标准与分析风险对拟定方案展开评估,标准/风险
(5)选择方案-综合分析选择确定最终行动方案,评比/优化/取舍
3、决策树的应用练习:
4、决策矩阵的案例:
5、课堂练习: 工具三:决策矩阵工具表的应用

四、计划分析——在预见中排隐患
1、计划分析的概述
2、计划分析的流程
(1)目标:我们要达到什么样的目标
(2)问题:哪个环节会出现什么样的问题
(3)预防措施:可以采取什么样的措施来避免问题发生
(4)后备措施:如果问题发生,可以采取什么样的措施可以避免或减少问题。
3、如何选择关键节点
(1)涉及安全
(2)时间紧急
(3)复杂或困难任务
(4)新的或不熟悉的工作内容
(5)职责重复或无人负责
(6)对其它步骤有重大影响
4、预防/促进性行为
5、应急/利用性行为
6、设立预警系统
课程回顾与总结

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