管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:结果为王——优秀团队管理者技能提升训练营 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章、乌卡(VUCA)时代市场变化下打造狼性团队尤为重要 一、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是 1、易变性(Volatility) 2、不确定性(Uncertainty) 3、复杂性(Complexity) 4、模糊性.. | |
| 课程名称:管理有方:独家原创管理方法论萃取 | |
| 主讲老师:王兴权 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一阶段:萃取管理方法论初稿 2天 深度萃取关键人,集体共创出手册 一、共创管理方法论特色 1小时 1、盘点关键词 2、定位特色点 3、方法论特色描述 二、共创管理方法论目录 2小时 (一)确定一级目录 0.5小时 1.. | |
| 课程名称:从技术走向管理 | |
| 主讲老师:张城玮 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一讲:职业化认知和思维——从最本质入手改善管理 案例互动:关于马首富——你不知道的管理真相 互动讲授:盲人摸象看管理——10分钟学会真正的管理 互动讲授:思.. | |
| 课程名称:MTP中层干部管理技能提升训练 | |
| 主讲老师:吕翠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:使命篇——中层干部的角色认知与定位 看图思考:你看到了什么? 故事分享:子践放权 思考:什么是角色认知?管理者的三种不同角色 1. 管理者的三种角色认知:承上启下、承前启后、承点启面 一、承上启.. | |
| 课程名称:会议管理心理学--高效焦点解决式SF+实战技巧 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一.凡是会议,必有准备 1.会议的最大成本——时间成本 2.没有结果的会议=对公司犯罪 3.没有准备的会议=集体谋杀 4.解决方法:事先检查制度 5.没有准备好=必须取消 6.开会前—&m.. | |
| 课程名称:国际PDP心理测量与分析解读 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、PDP成果化应用(一)团队成员自我认知 1、发现优势认知自我 A、 天生特质能力解析 B、 老虎型的特质分析 C、 孔雀型的特质分析 D、 考拉型的特质分析 E、 猫头鹰型的特质分析 F、 人格特质及行为模式解析 G.. | |
| 课程名称:保持高能状态——经理人的情绪压力管理 | |
| 主讲老师:蒋裕华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:信念建立——信念是自我实现的预言 一、认知提升:信念创造现实——管理者都应该建立起必胜的信念 案例分享:牛人的信念——因为相信所以看见VS因为看见所以相.. | |
| 课程名称:“躺平”管理-如何有效管理新生代员工 | |
| 主讲老师:田乐明 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:重新定义新生代员工 一、职业管理者的责任与使命 1. 用人所长-卓越成效的管理者 2. 何为合格的管理者? 二、新生代员工的画像 1. 为什么要研究新生代——环境变化 2. 谁是真正的新生代 .. | |
| 课程名称:大客户需求深度挖掘与高黏性建立 | |
| 主讲老师:喻国庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第二部分 大客户的拜访 1.销售拜访的常见错误 2.拜访前的准备 3.如何自我介绍 4.怎样将异议变为机会? 5.随时小心我们的“雷” 6.提问的常见类型 暖场类问题 =.. | |
| 课程名称:商业银行对公信贷业务全流程风险管理与风险控制 | |
| 主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章贷前调查与授信前期准备 1.当前环境下,做好商业银行对公授信业务的主要思考 2.行业分析与客户理解 行业分析的主要方法 理解企业生命周期 生命周期不同阶段的现金流呈现 &.. | |
| 课程名称:Pre5G & 5G基础知识及关键技术培训 | |
| 主讲老师:胡国庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、面向智能时代的信息通信产业发展的趋势 1、大数据和机器智能催生智能时代 2、面向智能时代的信息通信产业用户现状和发展趋势 3、面向智能时代的ICT技术发展趋势 4、移动通信的发展历程和趋势 二、5G发展背景和基本概念 1.. | |
| 课程名称:如何让跨部门沟通协作更高效 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:跨部门沟通协作的常见障碍及主要原因 企业组织系统中团队成立的目的与功能 跨部门沟通协作的五大理念 跨部门沟通协作的常见障碍与主要原因 互动分享:跨部门沟通.. | |
| 课程名称:物联网时代的企业数字化变革 | |
| 主讲老师:王文禄 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:互动: 疫情给企业带来的影响: 案例分析:西贝与林清轩 数字化思维及数字化转型给企业带来的竞争力提升 第一讲:大人物云时代的数字化转型需要 1、时代演进 2、政策引领 3、科技使能 4、行业发展 5、企业需要 第二讲.. | |
| 课程名称:聚焦原因 产出方案-问题的分析与解决五步法 | |
| 主讲老师:李培翔 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入1:解决问题的基本要因——思维能力的提升 导入2:解决问题的认知 1)常用方式:问题→答案 2)精进方式:问题→原因→答案 第一讲:关于“问题”的.. | |
| 课程名称:向管理要业绩——基层网点管理技能提升特训营 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:银行基层网点管理者的角色认知 一、银行基层网点管理者做为下级的角色认知 1. 职务的起源 2. 做下属的四项职业准则 3. 下属常见角色错位 1)错位一:民意代表 2)错位二:领主 3)错位三:向上错位 4)错位.. | |
| 课程名称:重建书香门第,培养优良家风 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、家风是什么? 1.家风是传承千年的精神尺度 2. 家族及家风 3. 家风的形式 4. 优良家风举例 曾国藩家训语录30条 传家八宝 修身十二款 朱子家训.. | |
| 课程名称:提高驾驭全局的思维和实践能力 | |
| 主讲老师:史俊慧 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1、 认识系统和全局思维 讨论:西方人的“还原论”和中国人的“整体论”,孰优孰劣? 系统的要素和特点 “见树”更要&ldq.. | |
| 课程名称:经验萃取与问题解决 | |
| 主讲老师:赵卫 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天、案例萃取 课程模块 课程模块 学习目标 一、案例萃取 意义与作用 互动:职场中你最具价值的部分 1.1、职业化的7层进阶 1.2、案例萃取认知 • 案例萃取的8大价值 • 案例的分类 &b.. | |
| 课程名称:TQM全面质量管理与质量意识提升课程大纲 | |
| 主讲老师:刘刚 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程破冰:学习型团队组建 第一讲:什么是TQM? 一、什么是质量和品质? 1. 质量的好坏取决于客户的满意度 2. 质量、品质内涵的变化 3. 质量、品质的发展 练习:客户需求的识别 二、管理的内涵 1. 管理的实质是确.. | |
| 课程名称:职业生涯规划与辅导课程大纲 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:(故事)小职员的奇迹 一、什么是职业生涯规划 1、个人目标与企业目标的关系 2、职业生涯规划的定义和原则 3、职业生涯规划的十大误区 4、八种类型的职业锚及特点 5、内职业生涯与外职业生涯 6、职业生涯规划的分类和任.. | |
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