课程名称：企业员工感恩心态与高效团队执行力训练
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 建立正面的态度 ⒈什么是态度? ⒉态度的内核是什么? ⒊两种完全不同的态度 第二单元 尊重自已塑造积极的态度 一、尊重自已 ㈠尊重自已最显著的标志 ㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究：影星走向成功 二..

课程名称：迈向新营销：卓越执行力赋能训练营
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一章、 如何打造狼性执行力团队 一、平台，头狼生命的支撑点 1、企业只是狼群平台的搭建者 2、我们知道狼群平台对我们的意义是什么吗？ 3、在狼群平台中怎样才能成为头狼 二、要想成为头狼就要突破自我，改变心智模式 1、为什么..

课程名称：团队建设与销售执行力
主讲老师：王波 培训天数：2 天
课程简介：第一模块 销售执行流程工业化 一、售前--F1接触（face to face） 1、服务与销售是从接触开始的，接触的目的就是最大可能降低交易成本！ 2、我们为什么要接触？——接触是客户价值的起点！ 3、..

课程名称：双赢谈判与沟通技巧
主讲老师：汤晓华 培训天数：2 天
课程简介：1. Mindset on negotiation: 谈判的理念 ■ 2 or more parties involves; 双方或多方介入 ■ Common interests; 共同的兴趣 ■ Definite goal..

课程名称：阳光心态与团队执行力
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介：一、 心态的两种类型：积极心态与消极心态 故事：东坡坐禅；死囚试验；九个人过桥；小孩交作业。 二、 两种心态的不同特征 三、 什么是阳光心态？阳光心态的内涵（故事：河流过沙漠） 四、 员工心态决定服务质量，决定企业发展。 当我..

课程名称：打造以目标为导向的执行力
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 探根问底-以目标为导向的执行力的本质 什么是执行力？ 执行力是以完成上级任务为方向 执行力是以不断提高质量和效率为抓手 为什么要提升执行力？ ɨ..

课程名称：执行力
主讲老师：金鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一章：企业为什么要强化执行力 1、体验式培训项目分析【地雷阵】--为什么会存在执行不到位 （1）执行不到位 （2）执行的误差：在愿望和成果之间（没有宣贯） （3）不知道如何做？（没有方法和培训） （4）不理解与存在误解（没..

课程名称：六脉神剑铸就高效执行团队
主讲老师：蔡晓清 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 对高效管理与执行力的认识 （一）管理的本质是激发人的善意和潜能 1. 成人学习的特点：麦当劳汉堡大学对员工进行社会化的启示 2. 组织中个体行为的塑造方法 （二）高效管理与执行力之间的关系 1. 高效管理有哪些特征..

课程名称：高效执行力提升训练
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：打好执行力提升的根基 建立工作场所的职业化意识—提升自我执行力认知 每天不想做不愿做的工作如何面对？ 选择面对必须做的工作两种态度选择 更加出..

课程名称：团队执行力与高效沟通
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 团队执行力 第一讲 结果与任务—团队执行的入口与起点 1、什么是结果？ 我们每天做的是结果？还是任务？我们是否清楚？公司是以结果做商业交换的平台。 结果三要素：——有时间、有..

课程名称：校园到职场“三十六招”（技能篇）—新员工职场起航之技能指南
主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：效能管理~建立时效意识 1、时间的认知 每个人花时间的效果，会一样吗？ 为什么总有加不完的班？ 什么是时间？从4个维度，8种体验，感受和体验时间 时间的..

课程名称：代际领导力大师课（辅导篇）—引导新生代，任务布置与执行策略
主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：情景再现，还原冲突现场 1、测试1：视频中新生代员工使用的火星文，您认识几个？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…） 文字背后3种规律的解析？ ..

课程名称：目标管理实战训练营
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、目标管理的实施基础 1、揭开目标管理的面纱 1）管理、领导、效率、效能 2）什么是真正的目标管理 3）从来都不陌生的名词——“目标” 4）是目标的管理还是对目标的管理？ 5..

课程名称：高效沟通艺术
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、公众演讲与表达技巧 1、演讲表达所需的语言功底 1）条理化 、层次化 、结构化 、逻辑化、情境化、幽默化 2）语音语调与声音形象塑造 3）语音、语调、语速、重音的运用 4）提升声音的感染力 5）语言运用与故事塑造 演练..

课程名称：职业化与执行力
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 职业化（上午） 一、职业化及职业素养导论 1、职业化的定义 2、职业化素养的内涵 3、什么是职业人：人分四类：活着的四人；活着的人；老板；职业人。 4、职业素养的冰山理论：隐性素养与显性素养。 5、思路比出路更..

课程名称：团队凝聚力与执行力
主讲老师：王波 培训天数：2 天
课程简介：第一模块 团队凝聚力 一、团队的定义 案例分析：西游记团队如果要裁人，会裁掉哪位？ 二、团队的四个统一 三、何为团队凝聚力？ 四、团队缺乏凝聚力的五个表现 第一单元 提升凝聚力之目标管理 一、为什么要进行目标管理？ ..

课程名称：沟通的方法2
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.沟通是为了获取理解和达成相互认同 ▲有效的沟通有助于组织内信息的传递和共享，同时也提高了组织的工作效率。沟通不是简单的对话交流。沟通可能有大有小、有复杂有简单、有的..

课程名称：团队执行力
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 商业人格与契约精神 一、人格与商业 为什么不行动，目标达不成？要看别人怎么做？为什么心情烦燥，因为不知道什么是对的？为什么不做结果，因为心中没有原则；为什么不负责任，因为希望别人来承担，这就是商业人格的缺失，让我们执行不..

课程名称：赢在目标——目标管理与计划落实
主讲老师：张华 培训天数：2 天
课程简介：导入：1分钟小游戏——目标的意义 第一讲：从目标中“觉醒” 案例：英国游泳女将 讨论：什么是目标？ ——今天由昨天决定 讨论：为什么不愿意设定目标 一、..

课程名称：问题分析与解决
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、解决问题的基石 1、思维转换的力量 1）解决问题的误区 演练：做做看 2）问题分析与解决的八个步骤 2、发现征兆 1）预见问题的四种途径 2）需要采取的行动 3）拼图式输入 演练：工作实际问题收集 3、如何描述问..

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