新晋管理者：计划与执行

【培训对象】
企业各级管理人员、核心员工

【培训收益】
1.对受训学员的目标管理、计划制定执行思路进行全方位梳理，掌握计划制定的方法。 2.从课程中掌握实战性的计划管控方法。

第一部分：从目标到计划制定执行（3H）
一、计划制定
（一）目标与计划的关系
1、目标统御计划
2、计划支撑目标
（二）计划的原则
1、计划是对目标的分解
2、计划是有行动的步骤
3、计划是需要有关键的节点
4、计划是可考核的阶段性成果
（三）计划制定的方法
1、甘特图
2、逻辑树
案例：企业的周计划报表展示
练习：用甘特图制定计划训练
二、计划执行
（一）目标与计划的执行——实现结果评估与改善
1、目标及计划实施常见问题的分析
2、PDCA流程-P：5W2H责任到人
3、PDCA流程-D：建议激励机制
4、PDCA流程-C：问责制检查
5、PDCA流程-A：复盘步骤
游戏：任务跟踪模型
（二）计划的执行关键
案例：她为什么完成了任务？
1、上下沟通，领导知道执行状态
2、左右沟通，寻求执行障碍的支撑
3、明确节点，找到例外的关键按钮
4、及时反思，为最终结果做提前量

第一部分：目标到计划执行-定方向、下任务（1.5H）
一、计划制定-责任到人
（一）计划制定的步骤
1、定量化目标管理
2、找目标与现状的差距
3、5W2H解决方案
4、计划可视化
实操练习：5W2H制定工作任务

二、计划执行-跟进改进
（一）提升计划执行力的方法
1、工作任务转化行动
2、任务完成时间分类
3、任务考核标准设定
（二）执行中的时间管理
1、割舍
2、替换
3、压缩
实操练习：工作任务转化行动清单

第二部分：执行到跟进改进-管过程、要结果（1.5H）

三、计划跟进
（一）计划跟进三个指标
1、目标达成率
2、子目标达成率
3、行动计划达成率
（二）建立问责制
1、全员参与
2、例会机制
3、共享机制
练习：三个指标的跟进问责制表制定

四、复盘改进
（一）ORID复盘沟通法
1、O事实层沟通
2、R感受层沟通
3、I 意义层沟通
4、D行动层沟通
实操演练：ORID复盘沟通法两人对练
 

黄晓敏老师简介
【讲师介绍】
国家企业培训师
AACTP注册培训师
AACTP促动师、AACTP翻转教练
国家认证生涯规划师、心理咨询师
一级人力资源管理师、结构性思维认证讲师
学习力导师认证讲师、职场幸福课认证讲师
毕老师校园就业指导中心特聘生涯导师
2019年培训杂志内训师大赛-金牌内训师
2020年全国微课大赛重庆赛区、全国赛区评委
国家培训师白板课授课技巧中级认证证书（详见下图）

 

 

【个人经历】
黄老师具有多行业的职业背景（IT\智能制造\互联网），由市场及销售出身，转型为培训负责人，曾任互联网公司、上市集团公司培训文化负责人。能敏锐洞悉客户需求及提供完善解决方案，转型为培训负责人时，结合市场及销售多年沉淀的职业习惯，可快速定位学员的需求，进而设计精准课程目标，让学员快速掌握相关知识点及技能的实操路线图。擅长TTT培养、中基层管理能力提升、结构化思维、职业素养体系和职业规划体系的课程设计和讲授。注重课程实用度，在培训过程中引用案例，实战与情景训练为一体，知识性与操作性并重，强化积极主动的“以对方为中心”意识，引导学员发现自身在工作中的诸多盲点，快速激发潜能、提升整体人员素质。
【授课风格】
个人气质：亲和力强，娓娓道来，善于引导启发学员的自我思考，解决学员的相关问题。
讲授策略：擅长运用比喻教学法，枯燥的理论生活化，让学员易学、易懂、易记。
视觉教学：制作课程知识点配套的视觉引导挂画，配合实操工具及方法，知识与练习双结合，帮助学员快速学习吸收，掌握课程内容。
部分视觉挂画：

 

 

 

 

 

 

【主讲课程】
内训师系列：
《TTT讲师风范及授课技巧》 《TTT经验萃取式课程开发》
《微课设计与开发》 《视觉化教学设计技巧》
《打造高参与-脑科学的学习活动设计》 《学习地图工作坊》
中基层管理系列：
《新晋管理者之角色转换》 《新晋管理之目标管理》
《新晋管理之团队协作》 《新晋管理之员工辅导技巧》
《新晋管理之冲突沟通》 《新晋管理之计划与执行》
《新晋管理之沟通力助力执行力》 《公文写作》
通用沟通系列：
《四个思维工作汇报法》 《结构化演讲呈现》
《DISC识人及沟通术》 《职场幸福力-情绪与压力管理》
《用思维导图做问题分析解决》 《教练式沟通力》
《高情商训练7个法则》 《故事沟通领导力》
员工职业化系列：
《新员工角色认知心态转换》 《职业规划系列-新员工职业定位》
《职业规划系列-新员工职业发展》
【部分服务客户】
荆门招商局、高铁训练段、东风集团、湖北电信、国家电网、湖南电厂、湖南农商行、友芝友医疗、楚昌投资等

部分授课评价：
民营投资集团公司《微课程呈现》 民营医药集团公司《微课程设计开发》
微课大赛辅导《十分钟课程设计与呈现》 《十分钟课程设计与呈现》评委
电信公司《冲突管理沟通》 全国百强物业《商务演讲与表达》
荆门招商局《结构性思维》 高铁训练段《结构性思维》
汉十高速《计划与执行》 汉十高速《内训师能力提升》
民营医院《冲突管理沟通》 椰岛美发《沟通力就是执行力》
互联网企业《销售流程工作坊》 互联网企业《思考力就是执行力》
国企《团队建设》 金融行业《团队建设》
国有银行《PPT制作》 电力系统《目标时间管理》
湖南电力国企《职业化素养》 湖南国有银行《WPS三件套》
湖南国有银行《职业化素养》 国有投资集团《精彩课程呈现》
华中农业大学《职业定位》 西西弗书店《职场向上汇报》
新华书店《绘制个人发展图》 物外书店《绘制个人发展图》

 

• 会议销售策划与执行

   

  第一章、会议销售的基础概念1、会议销售是什么？2、会议销售的主要发展领域3、会议销售的特点4、主要会议销售的形式：科普营销旅游营销餐饮营销答谢营销公益营销舞会营销等5、分组讨论6、会议销售的优势7、会议销售的流程8、自我设计会议销售流程第二章、策划与准备会议销售1、会议销售前的各项准备2..

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• 战略与执行

   

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  第一章 解读高绩效团队与执行力问题1. 为什么人多力量却不一定大？2. 如何正确理解团队精神？3. 怎样才是一支真正的团队？4. 在团队问题上有哪些误区？5. 如何实现团队成员之间优势互补？6. 何谓真正的执行？7. 执行力为什么很重要？8. 全员执行的三把标尺；9. 谁来执行？谁是执行者？案例：某公司李总定义..

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