| 课程名称：做有领导力的领导者 | |
| 主讲老师：袁宝华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一： 领导力定义 1.课程目标 2.领导力的定义 领导力是每个人的事情，领导力是可以学习的 优秀领导者所应具备的四个优秀品质 库泽斯和波斯纳的领导力模型 3.小组讨论：个人或团队最佳领导实践分享 模块二：LPI领导力测.. | |
| 课程名称：数字化迷雾下的当下领导力训练 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、企业数字化趋势下的领导力困惑 1、数字化趋势下领导力的进化困惑： 数字化进程将杀死管理， 数字化让处理、维持、复制、控制、模仿、短期、现状的管理走进坟墓 数字化进程将推动.. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：温家琪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者的自我认知 1、一个有趣的测试 1)心理投射房树人/车日路 2)邓宁-克鲁格 2、领导者的重新认识 Ø通过乔哈利视窗和培训教练矩阵，明确领导者自我认知的内涵与外延 二、教练式领导力 1、中心状态.. | |
| 课程名称：卓越领导力（两天） | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：从彼得原理看领导力的局限 一、从三个历史故事看领导力 二、领导力的定义 三、彼得原理分析 四、中国职业经理人常犯的36种错误 五、中国职业经理人的先天不足 第二章：权利的来源与基础 一、权力的来源 二、权力的基础.. | |
| 课程名称：新时期管理模式与领导力提升 ——高效能激励与部属培育 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、新时期的管理模式与管理策略 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）谁是真正的长跑冠军 2）思维转换的力量 演练：做做看 3）卓越之路——拒绝平庸的原则 2、新时期需要新的管理模式 管理模式的演变.. | |
| 课程名称：情景领导力 | |
| 主讲老师：余大洪老师 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：培训目的： 通过本课程的学习, 管理者应掌握: 1. 如何提高自己的权威？ 2. 如何根据下属的成熟度调整领导风格? 3. 如何进行绩效考核？如何对待业绩不佳者？ 4. 领导者如何授权？ 5. 如何避免一放就乱，一.. | |
| 课程名称：经营型领导力—向领导力要商业结果 | |
| 主讲老师：薛旭亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：经营型领导力的认知 1.领导力的目的； 2.领导力与组织的关系； 3.经营型领导力的4个层级； 4.经营的五个维度； 5.经营的四个做法； 6.领导力的5大假设； 7.领导力的定义； 8.有效领导力与成功领导力.. | |
| 课程名称：情景领导力与高效团队 | |
| 主讲老师：梁晓光 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、为什么要从管理演变成为领导？ 1、管理的定义 VS 领导的本质 2、现在管理所面对的问题 3、管理和领导行为的对比 4、按照情景的领导有什么好处？ 5、情景领导的例子 二、领导者如何判定员工的工作能力和意愿？ 1、工作.. | |
| 课程名称：经理人突破性领导力训练体系 | |
| 主讲老师：林俞丞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者角色与关键领导行为 情境案例：刘总的转变 1、管理者角色与领导者角色之差异 课堂研讨：领导者与管理者 2、高效管理者首先是合格领导者 3、领导力的含义 4、领导力六大核心内涵 5、高效领导7大关键行为 二、情境.. | |
| 课程名称：愿景领导力——基于初创团队的愿景驱动与文化凝聚 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 点燃梦想：愿景领导的认知、角色与修炼 1. 何谓愿景领导？伟星房产愿景之我见。 2. 愿景领导的目的：用一个人的梦想，点燃一群人的理想； 3. 愿景领导的本质：用未来拉动现在； 4. 愿景领导的痛点：流于形式； 5. .. | |
| 课程名称：因应变局 稳操胜券 VUCA时代自我领导力提升教练营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是VUCA时代及其挑战？ 1、VUCA时代特征解析 （1）易变性 （2）不确定性 （3）复杂性 （4）模糊性 2、国际政经形势解析 （1）国际基本格局及演变 （2）国际地缘政治、形势形势 （3）中华民族伟.. | |
| 课程名称：敏捷领导力————自驱领导力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：思考： 1. 主管盯着员工工作的时间只有3%,还有97%的时间靠谁来盯才能出绩效？ 2. 如果没有自驱力，领导力和执行力将从何而来？ 第一讲：期望的力量——梦想推动着我不断前进 一、驱动力模型 互动讨论.. | |
| 课程名称：变革型领导力课程大纲 ---高阶领导力系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者维持秩序，领导者实现变革 新经济时代下企业领导者面临的3大挑战 价值化：价值重塑，共识、共行与共生 个性化：适应、融合与价值最大化 可持续化：组织和个人，.. | |
| 课程名称：新时代房地产领导力与团队高效协作实战训练营 | |
| 主讲老师：凌宇航 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：暖场游戏│画出你自己，猜猜Ta是谁？ 旅程路线│四问领导力 痛点讨论│领导力症状谱（团队讨论）道以明向│我来定义领导力（团队讨论） 根除病灶│领导力问题的本质 ·四种员工：无感不动、无感被动、有感被动、有感主动 解决.. | |
| 课程名称：管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：吴湘洪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：中高层管理者的角色认知及定位 导入：定位 案例分享：车子定位、城市定位 一、中高层管理者的角色认知与定位 1. 企业任命的角色——高层、中层、基层 2. 自我塑造的角色—&mdash.. | |
| 课程名称：八项修炼—打造管理者超强领导力 | |
| 主讲老师：杨俊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认知—管理者的角色认知 一、管理的五大职能 1. 周详计划 2. 高效组织 3. 有力指挥 4. 充分协调 5. 精确控制 6. 管理的五项资源和一个要素 二、做好细节管理 1. 细节管理的意义及背.. | |
| 课程名称：领导力 ——未来是领导者的时代，而非管理者的时代 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：中国领导力问道何方？ 一、什么是领导？ 1、影响力视角 2、控制力视角 二、理解领导魅力 美国著名成功心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。” .. | |
| 课程名称：高绩效组织领导力 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力与组织绩效---“撸起袖子加油干” 1.VUCA的时代带来的不确定：越是困难的时候，越考验领导力 2.高绩效领导者的信念 3.90后眼中的领导人前十位特质 4.领导要“透过&r.. | |
| 课程名称：戏剧+领导力—管理者管理修为觉察与进阶工作坊 | |
| 主讲老师：姚冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：热身暖场 利用有效资源盘活“资源” 从相识到相知/画胸卡 引导工具：视觉引导卡、画画 第二部分 课程主题导入—领导力 提出问题： 领导力是什么？在你心中谁的领导力最强？他们有.. | |
| 课程名称：项目总领导力修炼 | |
| 主讲老师：姚光林 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、定位角色，了然于心 项目总明确自身在组织中的角色定位与承担的管理责任 二、正己正人，修炼内心 (一)道德观念(忠诚，诚信，廉洁，感恩，正直，守规) (二)职业意识(一个中心：客户价值；四个基本点：以主动为策略，服务为手段，责.. | |
|
