| 课程名称：中高层领导力提升9.0 （一天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：分享与分析 您认为公司和员工是怎样的关系 请解释一下公司的目标 清介绍一个您的系统化思考模型 您授权会考虑哪些因素 面对不同的人/不同的情景您的领.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新时代领导者的责任与担当 | |
| 主讲老师：秦永春 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、充分认识强化“新时代领导者的责任与担当”的重大意义 （一）强化责任与担当，是领导者的基本要求 1、领导就意味着责任（习近平） 2、领导就意味着担当（习近平） 3、领导就是一种工具（毛泽东） 4、领导.. | |
| 课程名称：房地产营销总监管理技能提升 与领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 高级管理必备素质 1.1 高级管理者与普通管理者的差异 1.2 高级管理者11项重要技能与素养 1.3 房地产营销总的四大思维 1.3.1 全局与跨专业思维 1.3.2 战略思维 1.3.3 学习思维 1.3.4 创新.. | |
| 课程名称：端到端的价值升华—提升经营思维 | |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：卓越领导者的修炼 | |
| 主讲老师：张泽然 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：责任力：经理人的角色定位（2h） 一、克服管理焦虑 1. 增强管理安全感 2. 核心认知：管理的边际效应 3. 提升管理效能的增量 4. 治疗管理中的新冠：奶嘴理论 二、管理者的管理格局 1. 格局决定结局 2... | |
| 课程名称：当责领导力——新形势下的人才激活、关怀与保留 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 激发活力、使众人行：管理是激发员工的善意 1. 人才激励：领导者的核心能力 思考：下属工作不得力就是能力不行、素质不好？ 思考：关注优秀员工还是落后员工？ 员工发牢骚对不对？先批评还是先表扬？物质奖励创新好么？ 画饼充.. | |
| 课程名称：卓有成效的团队领导力 | |
| 主讲老师：张城玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者的领导力基础 一、领导力三大思维模式 案例启示：谁造就了他们的执行失败 1. 领导力的本质 2. 理性管理思维与感性领导思维 ——理性分辨“观点”与“事.. | |
| 课程名称：安全领导力与执行力提升 | |
| 主讲老师：孙大益 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：观——卓越领导力模型 思考：什么是领导力 一、领导力六要素模型 1. 发现意义：个人与团队的无限可能 2. 管理精力：将方案最优化的过程 3. 积极心态：做自燃型管理者 4. 建立关系：1+1.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是领导力？ 1、领导力是管理者带领团队完成任务的能力 2、很多管理者源于业务骨干，但不会带团队 3、管理者与业务骨干的区别是什么？ 二、什么是变革领导力？ 1、今天经营环境瞬息万变，唯有变革才能生存 2、变革领导力就.. | |
| 课程名称：班组长领导力——管理者成长的四大基本功 | |
| 主讲老师：郭峰民 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：班组领导力=做正确的事*用正确的人*建正确关系 1. 做正确的事——降低成本、提升效率、杜绝事故、重视品质、交期达标 2. 用正确的人——辅导员工技能、激励员工潜能、培养员工成长.. | |
| 课程名称：前瞻思维与高质量发展 ——成为具备领先智慧的高价值领导干部 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 课程导入与基本认知： 1、 学习原则交流：轻松·有趣·深度·应用； 2、 卓越者的成长矩阵：基础知识、专业技能、系统学科与复杂思考； 3、内卷化时代与认知偏差效应： 案例：如何更为.. | |
| 课程名称：强化管理者职能，提升领导力 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者不能降格为业务骨干，要历练领导力 1、很多管理者是从业务骨干中提拔的，但并不懂管理，缺乏领导力 2、管理者与业务骨干的区别 3、案例：诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干？ 4、管理者应根据职责定位，历练领导力 二、.. | |
| 课程名称：实践2025中国制造企业新领导模式与团队控制艺术 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹.团队中新领导管理与传统差异及角色扮演改变 (一).企业团队与人员结构性的变化 厉害了我的国故事 2017年在美国宾大参与一场讨论有感 (国外管理界人士对中国崛起的管理研究) 看看硅谷中的一些状况 国内8090年代的人员.. | |
| 课程名称：变革引领 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 15分 •内容讲解 &bull.. | |
| 课程名称：团队凝聚力训练 | |
| 主讲老师：麻宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：作为追求卓越人生的您——如何重新认识自我？如何改变自己？如何挖掘自己的生命潜能，创造精彩的人生？如何有效地控制自己的心境，产生大量的行动？如何抛弃您心中固有的有害信念和观念，重新建立全新的向上的信念？如何对待您周.. | |
| 课程名称：企业数字化转型与领导力提升-中层 | |
| 主讲老师：陈益民 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、未来已来，数字化时代的领导力 1、数字化时代的巨变 2、数字化时代企业发生了哪些具体的变化 3、领导力在任何时代都是组织健康发展永恒的话题 4、数字化时代背景下领导力的评价维度： 二、数字化时代的适应力 1、数字化时代的.. | |
| 课程名称：领导艺术与职业影响力 | |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一节：导引 1、关于领导 2、名人论领导和领导力 3、中国企业的现状 4、危机天天在身边 第二节：管理者和领导者的区别 1、什么是好的管理 2、管理和领导者的区别 3、管理什么，领导什么 4、优秀与糟糕的管理对比 .. | |
| 课程名称：坚持和完善党的领导制度体系 | |
| 主讲老师：左战军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 1、制度优势是一个国家的核心优势 2、把坚持和完善党的领导制度体系放在首位 3、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势 4、党是最高政治领导力量 二.. | |
| 课程名称：源自世界500强的前沿管理技术 三级机构负责人NLP教练型领导力研训营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：三级机构负责人的定位与职责是什么？ 1、重新认识管理 2、三级机构负责人的六大角色 3、三级机构负责人的“顶天”和“立地” （1）天地之间有五道：上、中、下、内、外 （2.. | |
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