| 课程名称：研发管理者领导力 | |
| 主讲老师：乔剑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、研发团队管理的挑战 研发团队管理的难点 研发人员的特点和素质模型 二、培养技术人才 培育人才的基本方法（自学、培训、OJT、辅导、授权锻炼、任职资格) 辅导方.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1单元 什么是领导力 1.1 领导下属十大难题盘点 视频：爵士乐领导VS交响乐领导 思考：哪种是未来趋势？ 1.2领导者角色变化 领队，教练，场上队长，啦啦队长，政委 视频案例：业绩说话 .. | |
| 课程名称：数字化领导力与创新管理 | |
| 主讲老师：枫影 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、数字化时代，敏捷性组织的出现 1.传统工业时代的商业组织与领导力 2.数字化时代，“中台战略”实现围绕“项目”的跨界跨部门新链接 3.新型敏捷性组织：以软件作为连接器的，新型创新.. | |
| 课程名称：科技发展 电力先行-电力安全领导力 | |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲： 电力安全管理目标与管理制度 1、电力安全生产管理中常见的一些问题 1) 安全监督不严 2) 安全思想意识模糊，安全职责落实不到位 3) 安全工器具管理混乱，存在安全隐患 4) 不严格执行《安规》，经常习惯性违章 .. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是领导力？ 1、领导力是管理者带领团队完成任务的能力 2、很多管理者源于业务骨干，但不会带团队 3、管理者与业务骨干的区别是什么？ 二、什么是变革领导力？ 1、今天经营环境瞬息万变，唯有变革才能生存 2、变革领导力就.. | |
| 课程名称：团队领导力的自我修炼 | |
| 主讲老师：王群祥 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是优秀团队？ 1、影响组织绩效的三大因素 2、团队的本质是1+1＞2 3、成为优秀团队的四个条件 （1）高度认可一致的目标 （2）高能互补的成员 （3）共同尊重的规则 （4）有一位优秀的领导者 4、团队中优秀领导.. | |
| 课程名称：拥抱变化，突破成长——卓越领导力升级 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 模块一：归因——管理者压力来源：痛点与原因剖析 活动导入：战略落地 小组研讨：管理痛点 1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？ 2、为什么组织执行力会缺失？ 3、为什么员工的激情会减退？ .. | |
| 课程名称：塑造卓越领导力 | |
| 主讲老师：周炜 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：解读领导力——卓越领导者的自我管理 一、认识自己——您眼中的卓越领导者是什么样的 1、分析哪些人不适合担任领导者职务 2、了解普通领导者与卓越领导者区别 3、解读卓越领导.. | |
| 课程名称：酒店管理干部领导力赋能训练营 | |
| 主讲老师：曹爱子 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第1天上午凝心聚力——高绩效团队管理 【课程背景】 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华 没有完美的个人，只有完美的团队。管.. | |
| 课程名称：领导力十项修炼 | |
| 主讲老师：刘澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一个核心： 领导力是什么 > 领导力的核心是“动员团队解决难题” > 职位不是领导力，行动才是领导力 > 一个人解决问题不是领导力，带领团队解决问题才是领导力 > 维持现状不是领导力， .. | |
| 课程名称：成功领导团队 | |
| 主讲老师：陈松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与管理者色认知 案例讨论：什么是管理？ 现代组织管理导图 决策层的角色与核心任务 管理层的角色与核心任务 执行层的角色与核心任务 成功领导团队的五大核心能力 基.. | |
| 课程名称：前瞻思维与跨维领导力- | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、开场交流与导入模块： 1、关于学习方法：有效的学习不是完成知识转移，而是实现认知进化 2、关于成长感受：人的认知岛屿越大，未知的海岸线也就越长 3、关于改变起点：关于人感知到自己的渺小，行为才开始伟大 4、关于领导力： .. | |
| 课程名称：党支部书记领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：引言：《梁家河》你的读后感想………… 一、党员干部工作指导思想 1、 点赞“四个全面” 2、 新时代工作新常态——稳 二、党.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：房地产营销总监管理技能提升 与领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 高级管理必备素质 1.1 高级管理者与普通管理者的差异 1.2 高级管理者11项重要技能与素养 1.3 房地产营销总的四大思维 1.3.1 全局与跨专业思维 1.3.2 战略思维 1.3.3 学习思维 1.3.4 创新.. | |
| 课程名称：MTP中层管理者领导力素养提升 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一级目录 二级目录 时间 授课方式 导入 小视频 10分钟 小游戏 第一讲： 领导力与决策力解析 1、领导与管理的区别 2、从领导过程看领导力 3、核心竞争力与领导力素质要求 （1）业务战略：行业趋势、战略规划 （2）决策.. | |
| 课程名称：8E领导力创造业绩倍增的领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的挑战与机遇 1. 新生代员工的管理难题：如何破解？ 新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2. 领导与管理的本质区别：你真的懂吗？ 3. 卓越领导者的共同特征：你具备吗？ 如何判断一个人是领导者？ 谁是真正的.. | |
| 课程名称：赋能型变革领导力 | |
| 主讲老师：吴雅澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：开场及破冰 目标：增进彼此联结，创造良好的工作坊场域，导入工作坊主题 1）介绍工作坊流程 2）入场调查，了解学员关于工作坊主题以及学员本身的背景信息 3）共创工作坊公约 第一模块：我们眼中的变革 目标：为团队创造安全的.. | |
| 课程名称：卓有成效的领导力 ——领导力的知识技能与实践 | |
| 主讲老师：池强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开课仪式 分组、选组长 设计组名、口号 引言 企业中领导力的现状 第一部分 看电影学领导力 领导力自我测试1：领导角色准备程度 领导力自我测试2：领导风格 1 影片故事背景 通过影片片段01观看，了解故事来龙去脉 .. | |
| 课程名称：疫情期领导力提升行动学习工作坊 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：行动学习第一阶：共启愿景：疫情“冶炼”卓越领导人 行动学习活动1：共同描绘我们的“团队文化” 案例研究：某保险团队负责人的故事 行动学习活动2：卓越领导人“行为画像&rd.. | |
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