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三国枭雄们的领导智慧

课程编号:31839

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:260

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:陈龙

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、三国枭雄的领导模式
1.领导风格的四种模式
2.外显与内敛
3.控制与引导
4.曹操——外显控制型
5.刘备——内敛控制型
6.孙权——外显引导型
7.汉帝——内敛引导型

二、员工类型与激励策略
1.员工的贡献模式确认
2.员工的动机模式与行为模式
3.员工基本类型划分
4.关羽——重义轻利
5.吕布——重利轻义
6.诸葛亮——重义重利
7.杨修等人——轻义轻利
8.如何有效培养和激励下属
案例讨论:乱入西游——二师兄怎么办?

三、向曹丞相学用人艺术
1.曹操是名副其实的用人大师
2.曹操的用人的秘诀是看破人性
3.亲情用人——曹氏与夏侯氏
4.我不用也不会让你用——吕布之死
5.最牛的用人不一定是留在手下——曹操真的只是“爱才”去投资关羽?
6.给足吊丝面子——倒履迎许攸
7.给铁血汉子们看的柔情——祭奠典韦
8.给胆小鬼们的劫后余生——烧信
9.给聪明人一个体面的结局——荀彧之死
互动游戏:凡事都会有方法

四、制度与人性——马谡为什么必须死?
1.制度到底是干什么的?
2.马谡必须死是军令如山的体现
3.为什么没有人站出来真正替马谡求情?
4.为什么一言九鼎的诸葛亮都救不了马谡?
5.马谡必须死更是团队人性的表现
案例讨论:这样的员工如何处理

五、向人性大师诸葛亮学沟通艺术
1.沟通的核心能力——理解力
互动游戏:跳出思维障碍
2.不同性格心理特征的沟通区别
3.诸葛亮舌战群儒不是仅仅靠聪明
4.孙权的核心困扰与沟通方式
5.周瑜的人性解读与沟通策略
(拓展思考:已经投降的吴三桂为什么反水?)
6.诸葛亮是如何保全鲁肃的?
7.跳梁小丑张昭等如何处理?
视频案例:引导和影响的策略——SPIN

六、诸葛亮与授权的思考
1.为什么说成也诸葛、败也诸葛?
2.诸葛亮为什么事必躬亲不授权?
3.“蜀得其龙、吴得其虎、魏得其狗”说明了什么?
4.我们也许一直误会了刘禅
5.授权的本质
6.授权的基本原则
7.授权的四种模式
8.授权的步骤

七、结语——三国是本管理书 

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