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企业中高层管理者（50人以内）
【培训收益】
● 为团队创造安全的对话场域，通过坦诚对话，促进团队成员间的深层次沟通 ● 掌握系统的变革管理工具与方法，让学员全面、有效地理解领导和推动变革成功的关键 ● 理解领导、推动组织变革所面临的挑战，明确实现成功变革的核心，提升变革的心理准备度 ● 树立学员的危机意识、激发改变的意愿、提升变革领导力并促动知识经验的固化 ● 帮助变革管理者和推动者（企业中高层管理者）实现积极拥抱变革的能量和能力的双赋能 ● 促进团队与个人进行反思，得出更深刻的洞察，明确团队与个人对于实现成功变革应该提升的地方 ● 评估变革项目的进度，识别成功变革的团队挑战，制订有针对性的变革推动计划，从而推动变革项目落地及提高变革的成功率
导入：开场及破冰
目标：增进彼此联结，创造良好的工作坊场域，导入工作坊主题
1）介绍工作坊流程
2）入场调查，了解学员关于工作坊主题以及学员本身的背景信息
3）共创工作坊公约
第一模块：我们眼中的变革
目标：为团队创造安全的对话场域，让大家坦诚分享面临变革时的情绪，看到积极和消极情绪背后带来的正向价值
小组活动：
1. 针对公司当下/未来的变化，每人挑选相应的积极和消极的情绪卡片
2. 每小组找出5种共同体验的最多的情绪
工具：六秒钟情商之情绪地图
小组讨论：
1. 积极情绪在提醒我们关注哪些希望和机遇？
2. 消极情绪在提醒我们可能有哪些风险，提醒我们做好准备？
大场分享：教练对分享内容进行点评和升华
第二模块：认识变革
目标：认识变革、变革的类型以及变革成功必须经历的六个阶段；通过变革冲浪站位环节促进团队间的深层次对话，让彼此看到对于变革的认知差异，激发改变的意愿
一、讲师讲解
1. 什么是变革
2. 组织变革的类型
3. 变革成功的定义
4. 变革成功必须经历的六个阶段
阶段1：日子挺好
阶段2：直面挑战
阶段3：开始变革
阶段4：全面启动
阶段5：取得成果
阶段6：重新出发
工具：加瓦变革冲浪模型
二、小组讨论
1. 目前我们正在经历哪些组织变革？
2. 对于正在经历的这些组织变革，我们觉得是否成功？为什么？
3. 变革的六个阶段中人的内心特征
三、大场活动（学员进行冲浪站位）
1. 将学员分成不同角色（根据企业实际的团队特点分配角色）
2. 学员换位思考其他团队或部门目前所处的变革阶段，选择相应的变革阶段进行站位
3. 采访学员在某个变革阶段站位的原因
四、总结讨论
1. 团队目前处于什么阶段？
2. 哪些现象可以说明处于这个阶段？
3. 想要穿越风浪，不同团队的三点共性的核心诉求是什么？
大场分享，教练点评和升华
第三模块：领导、推动组织变革所面临的挑战
目标：理解领导、推动组织变革所面临的挑战，明确成功变革的核心，提升变革心理准备度
讲解：变革失败的比例
讲解：变革始于个人思维惯性的改变
一、改变个人的三大障碍
障碍1：看不见需要变革
障碍2：看见了但没有行动
障碍3：行动了却没有坚持到底
二、管理者常犯的4个重大错误
错误1：假设理解等于支持和承诺
错误2：低估员工和管理层的参与度的潜在力量
错误3：未能意识到恐惧的力量
错误4：未能意识到对领导者稍微缺乏信任和信心就能扼杀一个好的设想
工具：变革难度曲线
小组讨论：
1）目前我们正在经历的组织变革属于哪类变革？
2）到目前为止，对于组织变革，我有了哪些新的认识？
大场分享，教练点评和升华
第四模块：成功穿越变革风浪的五大方法
目标：学习成功穿越变革风浪的五大方法；通过多个活动与体验环节树立学员的危机意识、激发改变的意愿、提升变革领导力并促动知识经验的固化；明确团队与个人对于实现成功变革应该提升的地方
工具：加瓦变革冲浪模型
方法一：树立全员的危机意识
要点：宣导变革的原因以及不进行变革的后果；运用多样化的方式进行宣导
小组讨论：为什么我们要变革？变革对于企业的意义是什么？
方法二：激发全员的改变意愿
要点：通过共创愿景建立美好希望；倾听员工对于变革的想法；提升员工对变革领导者的信任度
案例分享：某公司的变革项目愿景
小组活动：团队用“封面故事”共创实现变革成功后的愿景画面
工具：封面故事
大场分享：各小组进行愿景画面分享，教练进行点评和升华
方法三：输入匹配的变革知识
要点：培训；对变革方案进行讨论
方法四：提升集体变革领导力
要点：明确变革对人带来的影响，提供相应的知识/技能辅导、资源和工具；在行动过程中持续进行反馈、纠偏、辅导及鼓励
小组活动：对团队在变革前和变革后所需要的知识、能力、资源、工具进行分组讨论，每小组认领一项（参考下表进行分析）
知识/能力/资源/工具
旧 新 差距（小/中/大） 跨越的路径
XXX XXX XXX XXX
大场分享：各小组进行分享，教练进行点评升华
方法五：促动知识经验的固化
要点：及时复盘，促动沉淀与更新；及时庆祝与奖励
工具：变革进展仪表盘
工具：约哈里窗模型（自我意识的发现-反馈模型）
小组活动：
1）根据变革进展仪表盘，各小组对变革管理进行评估，总结经验，找出团队的改进之处
2）根据约哈里窗模型，对组内学员进行自评和相互反馈，找出个人的改进之处
大场分享：各小组进行分享，教练进行点评和升华
第五模块：挑战共识及共创行动方案
目标：明确自身在推动变革成功中应承担的角色及职责，团队共识实现成功变革所面临的5大挑战并共识解决办法，共创在未来的半年团队改变的里程碑、行动策略和具体计划
工具：35分投票工具
小组活动：各小组用35分工具，共识团队实现成功变革所面临的5大挑战
讲解：变革管理的三个重要角色
角色1：变革领导者
角色2：变革推动者
角色3：变革执行者
小组活动：共创解决挑战的行动方案
（目标-里程碑-具体行动-负责人-开始时间-完成时间-资源支持）
大场分享：各小组进行分享，教练进行点评和升华
结尾：总结回顾分享
1. 教练进行总结和赋能
2. 旋转木马：所有成员形成内圈和外圈，两人面对面站位进行多轮分享，每轮分享内圈顺时针转动1个人
1）当下有着怎样的感受？
2）本次工作坊，最大的一个收获是什么?
3）我将采取的一小步行动是什么？
4）最想对团队说的一句话是什么？
3. 团队领导进行全场总结，表达期许
10+年培训管理及人才发展实战经验
英国AOEC高管学院认证系统性团队教练
加瓦铁三角系统性团队教练
新加坡SPOT团队引导师
英特尔、京东方、国家电网等500强企业特聘教练/讲师
曾任：仲量联行（美国500强）|人力资源经理
曾任：美国温德姆、法国雅高（世界500强）旗下酒店|培训经理
擅长领域：高绩效团队打造、行动学习、组织变革、组织文化、卓越服务、问题分析与解决
吴老师有10多年的人才发展与培训管理经验，担任过人力资源经理及培训经理等岗位，对于团队打造、团队协作与沟通、服务技巧等方面有丰富的实战及培训经验，并热衷于钻研教练、引导、行动学习等技术，取得了多个专业认证：ICF(国际教练联盟)认证教练、WIAL国际行动学习教练、美国六秒钟情商大脑认证测评顾问&管理精要引导师、以色列 Points of You 点优认证 L2 教练、情境模拟沙盘认证讲师等，擅长整合运用教练、引导技术以及行动学习等技术提升培训现场的效果。
☑ 仲量联行梯队人才培训项目
结果：参与项目设计与落地，为公司输送30+位中层管理人才，连续4年为中层管理者进行绩效考核培训和辅导累计100+人次，并参与中层管理者团体教练项目，提升管理者的自我认知及领导力，离职后仍受兄弟公司邀请交付多期工作坊，提升核心团队管理能力和凝聚力。
☑ 法国雅高集团（世界500强）旗下酒店培训与人才发展项目
结果：从0到1全面搭建酒店人才发展体系与培训体系，制定内训师管理制度，通过TTT、引导等方式，进行多期培训，培养100+位内训师。
☑ 美国温德姆集团（世界500强）旗下酒店岗位专业化培训项目
结果：开发了《卓越领导者》《新任管理者》《卓越客户服务》等多系列课程，通过教练辅导、团队引导等形式进行员工培训，累计培训近200期。
☑ 钓鱼台美高梅集团（中美合资）旗下酒店在岗人才精细化辅导项目
结果：参与酒店开业前的内审和试运行，确保酒店开业前达到集团规定运营标准；不定期进行在岗培训检查，对培训开展情况进行反馈与引导，确保员工人均每月达到10+小时的培训要求，持续提升在岗员工的服务水准与工作效能。
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一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型（例：素质与优秀企业领导力素质模型实践）管理和领导最佳领导力实践分享三、成为最好的自己领导力..
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课程背景："兵熊熊一个，将熊熊一窝"，这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一，领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强，领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中，卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。然而中国企业管理者中的绝大多数，既没有经过成熟规范企业的洗礼，也没有..
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课程背景：我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何？您存在领导力短板和恐慌症吗？您是管理者还是领导者？如何使组织中形形色色的人有效地打造卓越企业？如何促使部属从表面服从到真心奉献，死心塌地追随？如何促使士气低落的团队重振士气，实现组织裂变..
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