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教练领导力

课程编号:52916

课程价格:¥25000/天

课程时长:2 天

课程人气:144

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:王雷军

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者

【培训收益】
 感受传统型领导和教练型领导的不同沟通风格所产生的不同结果,理解并认同赋能的教练型领导对提升团队绩效的价值;  通过深度的自我觉察,提升领导者的情绪生产力,提升有效解决冲突的能力;  掌握教练模型和教练工具,通过教练对话,激发团队成员对高绩效的责任心和创新能力。  掌握在工作中以教练式方式,系统的持续跟踪、支持团队成员绩效表现的方法。

 课程开场:什么影响了团队的绩效?
团队领导者的两项行为。
第一部分 教练的基本认知
一、人的心理特征分析
承受力改变
需求在提升
参照值变化
二、管理者自我角色认知
你想成为怎样的领导?
三、教练的深度解读
1、教练的起源
2、教练的角色
3、教练式对话
四、教练式领导力解读
1、教练型领导和传统型领导的区别
2、传统管理者转型教练型管理者的思维障碍
3、教练型领导者状态
五、教练型领导的心法
1、情绪的识别
2、信念的转变
教练的五大原则
3、能量的转变
4、思维的转变
5、干预的措施
课堂练习:如何领导不同类型的员工

第二部分 教练的成果导向
一、成果导向教练基础
1、亲和关系
2、建立合约
二、教练聆听成果框架
1、正向积极的
2、可以控制的
3、符合SMART
4、整体平衡的
三、五维教练式矩阵
Refocus聚焦:坚守愿景与价值的领导力
Relation关系:影响和激发他人的领导力
Reality现实:觉察事实和内省的领导力
Resource资源:产生新资源创新与协作的领导力
Responsibility责任、问责:激发责任感及辅导下属完成任务的领导力

第三部分 教练式工具演练
一、3F聆听技巧
体验聆听的3个阶段
体验3F倾听:事实、感受&意图
3F沟通6步骤
二、4P场域设计
三、5R教练辅导模型
1R:聚焦个体目标
2R:倾听理解困难
3R:激发价值动力
4R:扩展解决方案
5R:行动计划&问责
四、逻辑层次矩阵
1.愿景
2.身份
3.价值观
4.能力
5.行为
6.环境

第四部分 团队绩效教练
一、促进组织发展的普遍原理
1、赋予能量的领导力
2、给予才干的任务分配
3、充满热情的行为
4、功能完善的结构
5、鼓舞人心的文化
6、形成整体的团队
7、客户至上的营销
8、互相依赖的人际关系
二、怎样做团队教练
CUP—双轮矩阵
三、价值观矩阵
四、强有力提问
课程回顾与总结:

咨询电话:
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