| 课程名称：项目经理的领导艺术与管理实践 | |
| 主讲老师：刘永强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：项目经理的胜任能力模型 1、项目经理必须具备的思维 1)战略思维:提高看待问题的深度与广度 2)责任思维:责任思维是中层发展基石 3)结果思维:一切以成果为导向 2、项目经理在企业扮演什么样的角色 1)企业任命的角色.. | |
| 课程名称：领导力提升——卓越领导五大行为 | |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：以身作则优于亲力亲为 一、以身作则与亲力亲为 1. 以身作则的含义与价值观控制 2. 亲力亲为的含义与领导力误区 案例分析：阿里的卫哲事件及其启示 二、以身作则还是亲力亲为 1. 为什么必须以身作则—&m.. | |
| 课程名称：VUCA时代，管理升级——创新领导力，激活组织效能 | |
| 主讲老师：马立威 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块 课程单元 课程目标 第一模块：过去已去，未来已来——VUCA时代的冲击 VUCA时代已经来临 导入：“时代在抛弃你的时候，连一句再见都不会和你说”.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代的核心领导力修炼 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天： 1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 i.动荡的 ii.不确定的 iii.复杂的 iv.模糊的 从VUCA到RUPT i.急速 ii.莫测 iii.矛盾 .. | |
| 课程名称：九型人格与领导力提升 | |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：古老而常新的“读心术”----九型人格概述与自我认知 1．谁在决定我们的行为？ 2．什么是性格？性格是如何形成的？ 3．意识与肉体关系，意识与性格的关系。 4．九型人格的起源及发展历程； 5．九.. | |
| 课程名称：移动互联网时代的变革领导力 | |
| 主讲老师：沈拓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：移动互联网时代的规则 一、移动互联网时代正在到来 二、移动互联网时代的主要特征 三、移动互联网的主流商业模式分析 四、移动互联网的四大阵营 五、移动互联网时代的用户诉求、价值链走向、社会及商业环境分析 六、案例：移动.. | |
| 课程名称：代际领导力——用90后思维管理90后 | |
| 主讲老师：朱虹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：如何拥抱90、95后引发的不确定性 第1节：导入 1)被清零的管理自信 a)90后的辞职信 b)包月的迟到罚款要求 c)给90后员工买猫撸的项目经理 2)因何而来的你？ a)找“斧子”；给面.. | |
| 课程名称：成为教练型领导者 | |
| 主讲老师：廖莹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰： 1. 视觉化的互动游戏:你希望自己成为什么样的领导？ 第一讲：学习教练式辅导——激励员工成长 一、什么是教练式领导 案例分析：管理大使彼得·德鲁克与通用电气前CEO杰克·.. | |
| 课程名称：“品一国之学 树文化自信” ——管理者领导内功与思维修炼 | |
| 主讲老师：沈佳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：“生从何来——文化的源头与追溯” 1、何为文化？ 文化的定义 企业文化的三个方向 文化在部门及个人的应用 2、来自何方？ .. | |
| 课程名称：头狼领导思维——卓有成效的管理者 | |
| 主讲老师：杨三石 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：角色转换认知 导入：你被提拔成销售经理，手底下管着十几个人，突然老大找你谈话，说你手底下的人都对你不满意，你满腹委屈，心想你都是按你的前任经理的方法在管人，怎么大家还不满意？一、定位自己的新身份 1. 销售管理者所扮演的角色.. | |
| 课程名称：情境领导力塑造 | |
| 主讲老师：梁良 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 认识领导力 Ⅰ. 员工心目中的领导 卓越领导者的“6P”特质 Ⅱ. 领导者应具备的技能 领导者的四项基本职责 Ⅲ. 领导与管理的区别 领导力就是影响力。 &#.. | |
| 课程名称：EHS经理主管核心能力和安全领导力提升 | |
| 主讲老师：李广安 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：感恩杜邦，安全管理的标杆 第一讲：EHS环境健康安全管理知识 1. EHS管理历史发展、相关理论和管理内涵 2. 安全的百年足迹-事故分享和EHS发展史 3. EHS管理体系与ISO 4. EHS管理理论 第二讲：EH.. | |
| 课程名称：卓越领导力塑造 | |
| 主讲老师：左京 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：领导与管理的区别和练习 问题1：领导与管理的不同？——思考、提问、讲解 问题2：你认为怎样的领导是一个好的领导？——思考、提问、总结 第一讲：了解认知领导力 一、什么是领.. | |
| 课程名称：优秀领导者的思维修炼 | |
| 主讲老师：宋致旸 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者常见的思维误区 1．惯性思维――创新思维的顽症 2．迷信权威――创新思维的屏障 3．从众思维――-创新思维的群体失聪 二、突破思维壁垒的五种能力 1、变通力（突破思维限制，提升大脑发散思维、举一反三、逻辑沟通的能力）.. | |
| 课程名称：日核之道-干部四核自我领导力提升 | |
| 主讲老师：陈攀斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：管理现状分析 培训模块 培训内容 管理现状 一、经济发展三阶段模式 1、要素驱动，产能扩大 2、效率驱动，管理变革 3、创新驱动，模式升级 二、管理团队的三大现状 1、固执-思维固化与行为惯性 2、拖延-懒于学习与.. | |
| 课程名称：情商领导力：提高情商，发展领导力 | |
| 主讲老师：秦浩洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：高情商的管理技巧 一、四种不同的管理风格 视频导入：诸葛亮与曹操 练习：区别日常管理工作中的指导行为和支持行为 1. 常用的七项指导行为和七项支持行为 演练1：四种管理风格在同一情境下的不同表现 演练2：如何根据下属.. | |
| 课程名称：中高层领导力提升6.0 （一天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：分享与分析 您认为公司和员工是怎样的关系 请解释一下公司的目标 清介绍一个您的系统化思考模型 您授权会考虑哪些因素 面对不同的人/不同的情景您的领.. | |
| 课程名称：阳明心学与终极领导力 | |
| 主讲老师：刘长城 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一，阳明心学的天机和纲要：四句教 分：阳明心学的世界观 1、万物一体，获得幸福的方法——不和外物对立 2、心即是世界：心外无事、无物。 3、善恶只是一物。 二，阳明心学的人生观 1、人人皆可为尧舜 .. | |
| 课程名称：新经理领导力培训精简版 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：自我管理 管理认知 管理定义：目的与手段，管理者始终要把握的目的是什么？ 管理本质：为什么管人比管事更本质？ 从专业走向管理的角色转换 角色本质：管理者的职责是什么？ 角色误区：管理者的四大角色误区 角色责任：管理者对上级、平级、下.. | |
| 课程名称：卓越领导力深度修炼 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：透过管理的本质重构领导力 1.企业危机的四大来源：政策/环境、客户/用户、竞争对手、自身运营 2.什么是管理？管理学中几个关键阶段引发的思考 3.管理全景图：展现企业管理的核心与管理的本质 4.企业管理者的角色深度剖析.. | |
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