课程名称：敏捷课程设计与开发 ——像乐高积木一样去“搭”课
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：导入：工程师思维改变世界——工程师思维应用课程开发 案例：中国企业人才发展的变迁 一、企业内训课程开发 1. 课程开发现状 2. 破解课程开发难题 二、工程师与工程思维 案例：马斯克横跨三大领域创业 ..

课程名称：人才发展战略与组织管理绩效
主讲老师：罗开位 培训天数：1 天
课程简介：一、文明演进与数业文明 分析原始、农业、工业、数业文明各时期特征，探讨数业文明面临的新情况与挑战，如技术变革、社会结构变化等。 二、管理阶段与素养需求 阐述近百年管理的本色、科学、职业、素养四阶段特点，对比不同阶段理论与实践知识差..

课程名称：AI 与PPT：3小时速成PPT大师
主讲老师：张毓岚 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：AI的认知跃迁 1、正确认知AI 三个关键认知 AI是工具，不是魔法 AI有边界，并非万能 AI是助手，不是对手 AI的三项作用 &#..

课程名称：用户为先——基于用户体验的精品课程开发
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：导入：思维（Logic）——产品型内训师的底层逻辑 一、课程开发的产品思维 1. 目标受众——三大特点 2. 价值主张——诉求与改善 3. 产品形态&mda..

课程名称：TTT—内训师授课技巧训练
主讲老师：张毓岚 培训天数：3 天
课程简介：破冰：培训准备与学习目标 1、游戏互动 熟悉学员 了解学习目标 2、分组 建立PK机制 制定奖惩规则 角色分配与团队组建 3、共识目标 &..

课程名称：AI+内训课程敏捷开发
主讲老师：张毓岚 培训天数：1 天
课程简介：Check in：组建学习小组 概念篇：AI+培训基础认知 1、传统培训 培训的定义 对企业的意义 对个人的价值 内部课程开发导向 内部课程开..

课程名称：四步三力——TTT内训师系统化综合能力训练与提升
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：导入：培训师角色认知 一、课程类型 1. 从组织发展角度 2. 从业务绩效角度 3. 从学员能力提升角度 二、成人学习的四大特点及对策略 1. 实用主义特点及应对策略 2. 经验主义特点及应对策略 3. 注意力分散特点及..

课程名称：智慧传承——企业核心岗位经验萃取
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：认识经验萃取——了解经验萃取意义与价值 一、经验萃取的定义 1. 有效VS无效的经验 2. 经验萃取VS知识收割 3. 内萃VS外取 二、经验萃取的意义 案例导入：武林天下第一大帮的衰落 1..

课程名称：演示美化——课程设计与PPT课件制作优化
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：课程定位——让课程有“主骨” 一、以需求为依据——拟定课程题目 1. 主题分类 1）问题导向——基于工作中的具体场景 2）任..

课程名称：场景化微课开发
主讲老师：师柠春 培训天数：3 天
课程简介：开场篇：学习导论 1、发现之旅：好的微课有什么特点 2、探索之旅：好的微课需具备什么能力 一、界定方向：微课定位四聚焦 1、聚焦方向 2、聚焦对象 3、聚焦需求 4、聚焦内容 二、大纲先行：微课框架四技巧 1、整体框架..

课程名称：发现需要与精准激励
主讲老师：沈阳 培训天数：2 天
课程简介：一、员工激励之源 1、什么是员工激励  满足需要  引导行为 小工具：员工激励的“任三角” 2、为什么要进行员工激励  提升效能  目..

课程名称：案例萃取和案例式教学
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：经验与经验萃取的核心与价值 一、关于经验与经验萃取的两大核心问题 1. 什么是经验？什么是经验萃取？ 2. 经验萃取的是哪一种经验？ 二、经验萃取在三个不同群体中的价值 1. 对内容专家而言经验萃取的价值 2. 对公..

课程名称：结构化思维与逻辑化呈现
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：引入——培养自己的结构化思维能力 一、结构化思维的核心内容 1. 结论先行：每个结论的论据不超7个，每一论点都言之有物且有明确的思想 2. 四个逻辑顺序：时间顺序、空间顺序、要素顺序、逻辑顺序 3..

课程名称：教学设计与课程开发
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：学习需求分析 课程导入：学习目标、规则、日程 多种常见的教学设计/课程开发基础模型 1. ADDIE：分析、设计、发展、执行、评估 2. SAM：开发、评估、精益 3. AGILE：规划、定位、设计、选择、反复、评价 ..

课程名称：TTT：课程开发与授课技巧
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：课程开发与培训计划 一、当AI帮我们消灭了课程目的和目标的撰写难度，我们还有什么竞争力？ 活动：在课程中使用AI优化自己的课程目的和目标，小组派代表发言 二、有了帮我们干活的AI，我们就负责系统化决策 1. 计划的必要性..

课程名称：商务演讲与呈现技巧
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：做好商务演讲前的准备 一、准备一篇精彩绝伦的商务演讲稿 1. “万磁王”式的开场白设计 2. 商务演讲词要力求概念明确 3. 商务演讲稿的主题安排与层次结构 4. 商务演讲稿的修辞方法与语言艺术..

课程名称：完美呈现——培训师台风呈现与授课技巧
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：台风塑造篇——打牢根基、登台准备前奏篇 一、良好的讲师形象（身法） 讨论：你的形象是否令人愉悦？ 1）仪容要求 2）仪表要求 1. 重视良好的第一印象 2. 培训师专业形象及服装要求 3. ..

课程名称：案例精萃——基于经验萃取的案例设计与开发
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：导入：案例为组织带来的价值 1. 案例萃取 ——问题或疑难情境、真实、典型性、机会 2. 案例萃取标准 1）岗位任务场景化 2）场景内容案例化 3）案例成果生动化 第一讲：案例定位篇—&..

课程名称：精萃开发——两步法高效打造精品课程设计与开发
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：导入：培训师角色认知 一、课程内容设计的三大角度 1. 从组织发展角度 2. 从业务绩效角度 3. 从学员能力提升角度 二、成人学习的四大特点及对策略 特点一：实用主义 应对策略：前期调研访谈培训需求 特点二：经验主义 ..

课程名称：TED演讲技巧
主讲老师：顾宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：演讲基础 一、演讲的核心：有效沟通 1. 有效沟通≠基本交流 ——有效沟通是指一方能让另一方轻松弄明白他原来并不明白的东西 2. 有效沟通的方法：类比 ——演讲就如..

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