课程名称：简快优——基于实际落地，打造高效课程
主讲老师：郑强 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：培训师的角色定位 1.游戏：画像 2.关于培训与学习的六大假设 3.企业内训师在企业中的价值 4.企业培训师的角色定位 第二部分：培训内容的开发 1.好课程的定义及标准 2.需求分析 1)培训与培训的需求方 ..

课程名称：企业劳动用工法律制度与纠纷解决
主讲老师：陈雪副教 培训天数：1 天
课程简介：一、《劳动法》与《劳动合同法》 1、劳动关系 2、劳动合同 3、报把握劳动合同的主要内容 4、制定符合企业要求的劳动合同文本 5、HR解除劳动合同谈判技巧 6、保密条款 7、竞业限制条款 8、相关保险制度 9、实战案例..

课程名称：与“人”共舞——人力资源管理综合能力提升
主讲老师：吴文飞 培训天数：2 天
课程简介：导入：人力资源与企业成功 1. 企业成功公式 2. 人力资源与企业成功的飞轮效应 人力资源竞争优势的经典案例：新中国之战 第一讲：谋——人力资源规划，更精准地支撑企业战略 一、认识人力资源规划 1. ..

课程名称：TTM——培训需求调研与诊断分析
主讲老师：马平霞 培训天数：2 天
课程简介：需求调研---信息分析—结果评估确认 案例分析：这场培训无效的原因 第一讲：培训需求从哪里来 一、培训需求调研的价值 1. 为什么要做培训需求调研 2. 培训需求调研的发展趋势 案例分析：为何需求调研至关重要？ ..

课程名称：TTM——培训体系建设及培训规划实操工作坊
主讲老师：马平霞 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：培训体系建立 ——了解企业培训有效的底层逻辑，掌握培训体系全貌及学习培训体系建设流程，评估本企业培训体系现状，策划本企业培训体系建设的方法 一、企业培训的底层逻辑 1. 源—&mdash..

课程名称：人才发展管理者能力提升
主讲老师：吴昊 培训天数：2 天
课程简介：第1单元：人才发展的价值是什么？成效如何衡量？有哪些核心组成部分？ l教学形式：课堂讲解+小组研讨 l教学目标：帮助学习者建立人才发展/人才管理的理念和认知。 l拟定时长：1h l核心内容： 1.案例思考：人才对于组织的价值？..

课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：王海波 培训天数：2 天
课程简介：前 言： 1、人力资源管理工作对各业务部门工作的重要意义 2、人力资源管理工作对企业战略达成的重要意义 3、人力资源管理各模块与各部门的关系 一、业务部门如何结合人力资源规划工作强化管理 1、人力资源战略规划的主要内容 ..

课程名称：AI 与PPT：3小时速成PPT大师
主讲老师：张毓岚 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：AI的认知跃迁 1、正确认知AI 三个关键认知 AI是工具，不是魔法 AI有边界，并非万能 AI是助手，不是对手 AI的三项作用 &#..

课程名称：项目为王——培训项目设计与管理
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：培训管理者如何成为优秀的项目经理 一、明晰基石：什么是项目与培训项目？ 1. 什么是项目&项目的特点（独特性/临时性/渐进明确性/跨组织性/创新性） 2. 项目管理的价值有哪些 1）道、法、术 2）对个人：把偶..

课程名称：新经济时代下的人才管理
主讲老师：马晓雯 培训天数：1 天
课程简介：一、新经济时代的企业发展逻辑 1、企业家遇到的问题 2、新经济时代下企业发展的特点  全民赛跑  战略、组织和人才的关系  新时代的含义  人才管理是系统工程 ..

课程名称：人力资源从业者的数字化转型修炼
主讲老师：臧凯 培训天数：1 天
课程简介：一、人力资源数字化转型的痛点与挑战 1. 企业人力资源管理面临的痛点 - 企业数字化转型缓慢，人力资源工作效率低下 - 人力资源决策缺乏数据支撑，难以精准预测和制定策略 - 员工培训难以跟上时代变化，缺乏数字化学习渠道 2. ..

课程名称：人力资源管理六项能力精进
主讲老师：赵泊瑜 培训天数：2 天
课程简介：导入：人力资源管理对企业的重要价值 第一讲：人力资源规划 一、好的人力资源规划应该遵守的原则 1. 充分考虑内部、外部环境的变化 2. 确保企业的人力资源保障 3. 使企业和员工都得到长期的利益 二、人力资源规划的&ldqu..

课程名称：数字化时代的智能组织：人力资源组织发展与组织创新
主讲老师：康弘年 培训天数：2 天
课程简介：导入：24年政府两会提出的新质生产力对企业发展的影响 思考：组织生产力与组织生产关系之间的相互关系和相互影响 第一讲：数字化智能时代是否已到来？ 一、智能商业时代的特征 1. VUCA时代的环境挑战 2. 技术创新驱动商业模式..

课程名称：TTT——内训师课程开发与授课技巧能力提升工作坊
主讲老师：马平霞 培训天数：3 天
课程简介：讨论：你喜欢/不喜欢的参加什么样的培训 结论：成年人学习特点 好课程的标准=课程定位精准+课程内容实用+课程结构科学+课程配套完善 课程质量保障体系 第一项核心能力：定位课程目标 一、课程背景分析 1. 课程出发点--解决问..

课程名称：高效人才培养体系建设
主讲老师：赵泊瑜 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：选贤任能：人才管理的第一要务 一、建立人才标准的三个维度 维度一：适应岗位要求 小故事导入：松鼠和火鸡，到底选哪个 1）胜任力——建立人才标准的核心 2）胜任力的3个特点 a与工作绩效密切相关..

课程名称：HRBP：人力资源如何成为战略性业务伙伴
主讲老师：王海波 培训天数：2 天
课程简介：一、HRBP的角色定位 【案例】XX集团的HR如何成为第一部门？ 1、HRBP的起源 2、HR三支柱 3、HR与组织能力建设 4、HR的核心能力 【案例】跑步中的鞋带 5、HR存在的意义 二、HRBP的挑战 1、HR成..

课程名称：IT 技术面试官面试技能提升专题培训
主讲老师：臧凯 培训天数：1 天
课程简介：模块一：IT 技术面试官角色升级：从 “技术把关” 到 “业务协同”（1 小时） 1. 金融科技行业技术招聘趋势解析 - 行业人才需求特点： ○ 金融科技岗位需求占比：区块链开发（1..

课程名称：新时代人才战战略人才建设
主讲老师：康弘年 培训天数：2 天
课程简介：导论：新时代企业增长的源动力——战略人才力量 第一讲：对局与谋局——人才战略、人才战与战略人才 一、国家人才战略 1. 大国竞争与人才竞争 2. 国家人才战略解析 3. 国家人才..

课程名称：人才盘点与组织建设
主讲老师：臧凯 培训天数：1 天
课程简介：一、人才盘点：精准识别与规划人才 1. 人才盘点的关键痛点 人才评估不准确 举例：单一的绩效指标选拔管理人员 人才数据不完整 盘点结果应用不足 2. 解决方案与方法 &#..

课程名称：人才测评工具应用—高效能HR的面试官必备
主讲老师：闻博 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：人才测评的底层逻辑 一、人才测评的历史 1、西方人的见解： 素质形成的决定因素——遗传和环境 2、东方人的见解： 1）诸葛亮的“七观”法 2）韩非子的“七术..

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