| 课程名称：卓越管理者管理能力提升训练 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者的角色认知 1、从新认识管理 1）管理与领导的区别 2）效率与效能 2、管理者的角色认知 1）从业务精英到管理高手 2）掉入“领导力”黑洞 3）管理者的十大角色 演练：张经理的苦恼 3.. | |
| 课程名称：管理者的领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 高级管理必备素质 1.1 高级管理者与普通管理者的差异 1.2 高级管理者11项重要技能与素养 1.3 房地产营销总的四大思维 1.3.1 全局与跨专业思维 1.3.2 战略思维 1.3.3 学习思维 1.3.4 创新.. | |
| 课程名称：战略领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、决定战略方向：界定适应性挑战 外部环境的分析和判断 把不确定的“未来”先确定下来 必不可少的大数据支撑体系 对小公司来讲商业模式.. | |
| 课程名称：高效销售团队领导与影响力建设方式 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由影响管理出发提升销售主管人员领导能力 领导力 执行力 影响力团队凝聚建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院.. | |
| 课程名称：性格学与领导力（基于DiSC） | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：Part 1 发现你的DiSC类型 内容 教学方法 1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、讲解 1.2 DiSC四类型的性格特点 讲解 1.3 个人DiSC报告的解读和分析（须结合DiSC.. | |
| 课程名称：全能领导力 | |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：全能领导力 第一讲 领导及领导力层次 1.领导的定义：领导是实现组织目标的行为过程 2. 领导者的作用和意义 3. 管理和领导的区别和联系：领导的技术，管理的艺术 目的、来源、行为、聚焦 4. 领导力要素模型：源泉.. | |
| 课程名称：中和领导力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 1、抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 2、员工为什么愿意追随你，他们想要什么 二、卓越团队的六.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力提升 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 1、 两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ 2、 传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ 3、 领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：U型领导力（组织熵减之路） | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 个人赋能（魅力） 一、管理发展 1、 领导趋势 变量三要素 以变应对变 2、 角色认知 领导素质模型 3、 核心工具 BSC平衡计分卡 .. | |
| 课程名称：2017领导管理与团队控制艺术 海豚式管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹. 领导人员角色能力与误区的分析 (一).企业团队与人员结构性的变化 2016年底在美国宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 ) 国内80年代的人员特质 ( 中国崛起的本钱 ) 现阶段管理文化的变与不变 ( 传.. | |
| 课程名称：管理者心理领导力--高效焦点解决SF | |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．现代管理者“高效问题解决”思维 1. 当代管理对于企业发展的意义 2. 管理者工作立场与个人角色分析 1）消除管理者自我定位错误 2）消除管理者在管理工作中的两难现象 3）建立正确的管理角色 3... | |
| 课程名称：新时代、新金融视角下的银行领导力素质模型 | |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 该模型共分5大能力，32项关键素质及若干高绩效行为。 一、政治引领力（内含3大关键素质） 1. 理论研学 2. 政治把控 3. 党建推动 二、业务经营力（内含3大关键素质） 1. 战略解码 2. 市场开创.. | |
| 课程名称：精进领导力——从专才走向管理 | |
| 主讲老师：黄雄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开篇三问： 1）“我”愿意做一个管理者吗？ 2）“我”已经当上管理者，如果做得不够好的话，“我”还能回到非管理者的业务岗位吗？ 3）“我&rdqu.. | |
| 课程名称：克服团队协作五大障碍沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越团队的特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：团队协作沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览 模块二 建立信任 沙盘：团队协作沙盘第二阶段【意识期】推演 讲解：建立信任 讲解.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力培训 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
| 课程名称：“领导力与团队管理” | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：管理自我（领导者自我认知与情绪管控） 管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是目标和任务的完成程度。卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度，而是应该基于企业整体，思考他们在这个职位上，以其知识、能力、经验应该做出.. | |
| 课程名称：领导力五项行为沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越领导力的特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览 模块二 以身作则 沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演 讲解：以.. | |
| 课程名称：教练式领导力（基于教练技术的辅导下属） | |
| 主讲老师：罗澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：巨变时代的管理 1、管理的答案去了哪里？ 2、发生在各个领域内的权利转移 案例：做上级的痛苦 3、扩大答案的接触面 4、横向与纵向组织结构解析 5、管理的第三条途径 6、人的影响层次 7、领导的.. | |
| 课程名称：团队协作（FDT）沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越团队的特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：阻碍组织发展的五项障碍概览 模块二 建立信任 沙盘：协作沙盘第二阶段【意识期】推演 讲解：建立信任 讲解：性格分析工.. | |
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