课程名称：目标管理
主讲老师：吴建民 培训天数：2 天
课程简介：一、 目标的制定 1、何谓目标管理 2、工作目标的类型 3、制定目标的五个要素 -明确自己的目标内容（做什么） -确定实现目标的期限（到什么时候） -严格规定达到的标准（到何种程度） -选择合适的实践方法（用何种手段） ..

课程名称：打破部门壁垒——跨部门沟通的10项关键技巧提升训练
主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天
课程简介：课程导入案例：开篇案例 1. 一次沟通的定义：信息传递模型 图示解读：信息传递模型 ——为什么沟而不通 讨论：沟通中所面临的挑战 2. 影响沟通效果的关键因素 1）沟通对象 2）信息传递 3）倾听..

课程名称：魅力管理者九项修炼
主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者与领导者的区别以及管理者的使命 1．通过案例解析组织管理中常见的矛盾 2．了解领导者和管理者的不同 3．管理的定义，内涵和外延解析，及一般的管理流程 4．管理者的角色定位：领导、管理、执行 5．管理者使命三个维..

课程名称：目标管理与计划控制
主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一章 目标的定义及设定 一、何谓目标及内涵价值 二、讨论：好的目标的标准 三、常见的6种目标 四、人为什么要有目标 五、案例讨论：麦肯锡三段论的启示 六、目标设定的意义 七、讨论：为何目标是现代管理学的理论基础 八、个..

课程名称：管理者角色认知与技能提升
主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：管理者角色认知 第一讲 管理与管理者基本认知 1.时代召唤 管理理论的变革和进化； 管理客体的认知差异 2. 管理认知（343） 管理的三个效率 ；管理的四大层面；管理者的三项任务 组织管理与员工发展：利益、情感..

课程名称：MTP管理者能力提升训练
主讲老师：艾博 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：管理理论的认知能力 1什么是管理？ 1.1管理的起源与发展 1.2讨论：无情管理OR有情关怀 2新时期的管理变革 2.1讨论：管人OR管事 2.2如何评估管理者的管理水平 2.3组织自动化运营的逻辑模型 3管理..

课程名称：办公人员信息安全意识教育培训
主讲老师：刘道军 培训天数：2 天
课程简介：一、信息安全基础（信息安全事件） 信息安全重要性 信息安全要素 信息安全事件介绍 信息安全法律法规 棱镜计划对中国网络安全产生的影响 ɧ..

课程名称：店铺数据分析
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：模块一:店铺经营数据构成 1、- -切让数据说话 2、业绩数据分析问题树 3、店铺数据报表种类知多少 5、数据化管理、与分析步骤 案例分享 模块二:门店销售数据分析 1、总销售数据 2、总销售成本、 3、总同比 4、..

课程名称：管理者定位与格局
主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天
课程简介：1、 结果导向的管理者  摆脱“彼得法则”  错误的管理意识  工作三问加一问  管理者的“华丽转身” 讨论：管理..

课程名称：时间管理+目标管理
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介：一、时间管理概述 1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。 故事：狮子和羚羊、我要跑的比你快、 讨论：健康、财富与时间哪个更重要？ 2、时间管理的内涵 什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管..

课程名称：向上管理-做高效能的下属
主讲老师：岳克国 培训天数：1 天
课程简介：一、认清角色做对事 1、为何出现下属职位 2、下属角色的本质 3、角色的常见误区 4、职业角色的四项准则 A、职权来自于任命 B、言行是职务行为 C、强有力的执行力 D、职权范围内做事 二、向上沟通的艺术 1、了解上..

课程名称：结构化思考力与职场表达
主讲老师：刘梅 培训天数：3 天
课程简介：第一讲、理论基础篇：透过结构看世界 （一）结构化思考力应用场景 1.接受信息：倾听与阅读 2.表达信息：写作与沟通 3.思考决策：分析与判断 （二）透过结构看世界、洞悉事物本质 1.透过结构看世界是一种生活态度 2.只有想..

课程名称：管理技能与问题解决
主讲老师：吕翠 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：自我管理的四项修炼 12一、自我领导的四项修炼 1．修炼一：角色归位 2．修炼二：心智管理 3．修炼三：目标管理 4．修炼四：效能管理 二、自我之角色归位 1．管理者常见的四大角色错位及两大病症 2．管理者的十大..

课程名称：金牌班组长
主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 一线班组长的管理角色认知与管理思维转变 一、认识管理者 1. 管理者的内核与外延 2. 员工与管理者的差异 3. 管理者与领导的差异 4.从技术到管理——新晋管理者容易出现的管理错误 二、 从..

课程名称：管理者角色转变
主讲老师：韩军 培训天数：1 天
课程简介：一、球状型领导者 1、思维模式 2、知识技能 3、支持体系 案例：霍桑实验、盖洛普路径 二、如何通过领导思维的建设，成为激励人心的智者？ 1、认知角色  走出误区 误区一：急于变革；误区二：事必躬亲；误区..

课程名称：MTP管理者综合技能提升
主讲老师：杜良鹏 培训天数：4 天
课程简介：第一单元：管理者的自我管理 第一讲 管理者角色认知与定位 1.时代召唤 管理理论的变革和进化；管理客体的认知差异，Z世代员工的管理困境 2. 管理认知（343） 管理的三个效率 ：劳动效率、组织效率、个人效率； 管理的四大层..

课程名称：科学管理与流程萃取
主讲老师：艾博 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：科学管理原理 1认知影响行为 2管理的起源与发展 3管理问题诊断 4战略经营落地到组织经营逻辑图 第二单元：组织经验萃取 1没有组织经验萃取，就没有组织成长 2战略经验萃取：目标分解 2.1战略设计：定位定天下..

课程名称：大客户主管管理技能提升训练
主讲老师：楚易 培训天数：3 天
课程简介：第一天 时间 内容 方法 目的 上午 破冰活动 一、职业经理人之角色定位与正确心态 新时代的企业挑战 从专业走向管理 经理人所面对的管理挑战 优秀经理人的角..

课程名称：怎样当好一把手
主讲老师：李兵 培训天数：2 天
课程简介：一、信仰坚定 二、善于导航 三、意志坚强 四、人格榜样 五、勇于担当 六、服务下级 七、维护核心 八、用人不疑 九、学会沟通 十、决战决胜 ..

课程名称：情绪与压力管理
主讲老师：岳克国 培训天数：2 天
课程简介：一、对情绪压力的基本认知 1、情绪的ABC理论 A、情绪的诱体 B、情绪的孕体 C、情绪的本体 2、来自于工作的情绪压力源 A、关系问题 B、能力问题 C、原则问题 D、制度问题 E、上级问题 F、发展问题 G、..

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