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班组长综合管理能力提升训练营

课程编号:59528

课程价格:¥20000/天

课程时长:3 天

课程人气:130

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李良德

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
班组长等基层管理者

【培训收益】
1. 提升管理意识:让学员了解班组长在企业中的职责、定位及工作目标,了解发挥职能应具备的基本态度和应掌握的管理技巧; 2. 掌握基本管理思维:让学员初步养成管理者的思维方式,掌握最基础的管理思维方法如以终为始、长久心、他人心等 3. 掌握基本团队管理技能:让学员掌握基础团队管理技能,特别是指派任务(授权)、员工辅导、最基础的员工激励等,帮助班组长在工作上发挥领导力与影响力,提升团队绩效;

开胃菜1:相识—相知—相信(管理者上任第一件事应该做什么?)
开胃菜2:班组长要用服务和支撑替代权威
模块一:班组长的角色定位
1. 案例研讨:《张娟的无奈·》
2. 意识—行为—结果
3. 团队(TEAM)与管理的内涵
4. 管理就是“整合资源,达成目标”
5. 谨防专家心态:眼睛里面要容得下沙子
6. 班组长的角色定位之一:资源整合者
7. “发挥别人,发挥团队”的重要性
8. 游戏:口字游戏
9. 班组长的角色定位之二:团队思考者
10. 游戏:新数学测验
11. 案例研讨:《公开赞美》
12. 案例研讨:《谁的错》
13. 班组长的角色定位之三:人际协调者
14. 视频观摩:《黎明之前》片段

模块二:管理者必备思维方法
1. 游戏《新数学测验》
2. 案例研讨:《公事还是私事?》
3. 管理者必备思维方法2:以终为始
4. “凡事问个究竟”:关于早会
5. 视频观摩:《悬崖》片段
6. 案例研讨:《特别请求》
7. 管理者必备思维方法3:长久心
8. 原则性与灵活性的辩证法
9. 案例研讨:《加班电话》
10. 视频观摩:《黎明之前》片段
11. 管理者必备思维方法:他人心
12. 视频观摩:《亮剑》片段
13. 案例研讨:《早会一幕》
14. 他人心应用:向上提出建议的基本原则
15. 案例研讨:《无奈的班长》
16. 班组长如何提升他人心?——要去想!
17. 他人心的提升秘籍:why&how工具

模块三:团队管理实操(全案例教学)
1. 指派任务专题
1) 案例研讨:《没有责任感的年轻人》
2) 班组长接受任务的全过程要点
3) 视频片段:《集结号》片段
4) 指派任务的基本原则
5) 案例研讨:《一项新任务》
6) 指派任务的步骤
7) 管理者的价值
2. 员工辅导专题
1) 如何发现员工在工作中的问题?
2) 班组长的专业度与敏感度
3) 案例研讨《如此辅导》
4) 班组长必会:三明治表达法
5) 基于三明治表达法的ADSIC反馈
3. 员工激励专题
1) 激励的基本涵义
2) 人的行为受哪些因素影响?
3) 激励的三大思路
4) 案例《自吹自擂》
5) 管理者必知:马斯洛需求层次理论
6) 马斯洛需求层次理论在实际工作的具体应用
 

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