管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:逻辑思维与自信表达 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:汇报与表达的逻辑思维 一、 汇报与表达的标准结构:结构性思维 1、汇报与表达思维混乱抓不住重点,究竟为何? 2、结构性思维标准结构---金字塔结构 二、 结构性思维的四大原则 1、结论先行 2、分类清楚 3、排.. | |
| 课程名称:管理者自我管理能力提升 | |
| 主讲老师:王长震 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一节 问题分析与解决 一、集体研讨类工具 集体研讨类工具-讨论 集体研讨类工具-头脑风暴 集体研讨类工具-团体列名 集体研讨类工具-六顶帽子 .. | |
| 课程名称:结构性思维在职场的运用 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:第一讲、理论基础篇:透过结构看工作总结 一、底层逻辑 1.公文写作思维是领导者思维 2.冰山理论在公文写作中的运用 二、像建房子一样写作 1. 结构化思维 2. 框架式写作 三、结论先行 1.标题是最浓缩的“.. | |
| 课程名称:问题的分析与解决 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、面对问题的心理建设 1、何谓问题 2、问题解决的要素 3、问题分析与解决 ■处理问题的基本原则 ■处理问题的基本动作 ■处理问题的基本要领 4、问题存在的三大原因: ■责任不明 ■状况不明 ■缺乏技术 5、失败.. | |
| 课程名称:跨部门沟通与高效会议 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:由一则数据说起 一、什么是跨部门沟通 1、什么是跨部门沟通 2、跨部门沟通的重要性 3、我们为什么要学习跨部门沟通—部门墙的存在 (1)用心理解最重要的一个字“跨” (2)跨部门沟通.. | |
| 课程名称:中层管理者跨部门沟通技巧提升 | |
| 主讲老师:许晋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 深入挖掘跨部门沟通问题的根源 不容忽视的“部门墙” 客观存在的个体差异 不承担“责任” 将问题留.. | |
| 课程名称:管经营,控风险 —风险、内控、合规一体化与案例解析 | |
| 主讲老师:熊英 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一、了解全面风险管理,实例中体会风险管理重要性 全面风险管理的前世今生 全面风险管理的发展历程和现状 数字化时代企业风险管理全新解读 风险管理标准关键原则与要点梳理 COSO-ERM 的架构和内容解析 ISO31000 .. | |
| 课程名称:管 理 学 | |
| 主讲老师:蔡晓清 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一讲 对管理概念的基础理解 (一) 什么是管理 1. 管理的基本职能:计划、组织、领导、控制 2. 管理的三大要素:主体、目标、资源 3. 管理的实质 (二)什么是有效的管理? 1. 做正确的事与正确地做事 2. 管理是.. | |
| 课程名称:如何“管理”新生代员工 | |
| 主讲老师:张钧 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:通过对新生代出生年代社会经济发展的影响、计划生育政策的影响、国民教育的影响的调查分析,特别是对新生代们的优势、劣势、职场需求等进行的千人问卷调查结果分析,给领导者们展现了新生代们的真实面貌。 结合对领导力多年的实践、总结、研究,提出了.. | |
| 课程名称:教练式管理 | |
| 主讲老师:杜良鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 从管理者到管理教练 1.六种常见的管理风格 2.教练模型 3.教练的定义及目标:追求人和事的平衡 4.传统管理者与教练的区别 5.教练技术实施的两个信念基石 6. 浮冰理论和需求层次论 7. 新生代价值观变迁 .. | |
| 课程名称:拿结果说话——创新运营与营销思维特训营 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:VUCA时代下商业地产面临挑战是什么? 一、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是 1、不确定性(Uncertainty) 2、易变性(Volatility) 3、复杂性(Complexity) 4、模糊性(Ambigu.. | |
| 课程名称:向上管理 | |
| 主讲老师:张骊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 找准位置:认清角色是关键 下属职位产生的原因 领导工作忙不过来了,需要找个“帮手” 企业越做越大,老板没有分身术,需要找“替身&rdqu.. | |
| 课程名称:国学中的团队管理智慧 | |
| 主讲老师:王泽仁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲 企业文化—卓越团队的灵魂 1.文而不化的现象 2.文化的内涵 1)一般企业文化 2)核心企业文化 3.文化环境 1)墨子悲丝 2)孔子论环境文化的影响 芝兰之室 鲍.. | |
| 课程名称:开心工作,快乐沟通 | |
| 主讲老师:魏巍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 一、 增加熟悉度 1. 鸡尾酒会 通过该活动,增加学员间的彼此了解,增进同事间的关系;同时明确学员学习的目的 2. 兴趣岛 认知到不同人的不同特质,接受他人与自己的不同 3. 霍兰德介绍 通过对6大特质人物的介.. | |
| 课程名称:能源转型背景下的乡村电气化建设 | |
| 主讲老师:乔记平 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一节:双碳目标及乡村振兴的有关论述 一、“双碳”提出的历史背景和标志性事件 二、“双碳”面临的挑战 三、乡村振兴政策解读 第二节:以新能源为主的乡村电力系统建设 一、电力减碳之.. | |
| 课程名称:民法典时代家族财富传承 | |
| 主讲老师:郑志东 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1.亲情与金钱: 五年两任董事长皆相继猝死 豪门、百亿资产、兄弟反目,财富悲喜剧,豪门恩怨,令人感叹。 2.遗产的范围与继承权: 父母去世,遗产一定全部归独生子女? 承包鱼塘权是否可以继承? 3.法定继承的几种情形: 涉案金.. | |
| 课程名称:中层管理干部的高效沟通技巧 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、沟通的原理与技巧 (一)沟通的障碍 1、情绪先行:要解决事情,先解决感情 2、自我中心:从自己的利益出发是人的天性 3、单项沟通:沟通闭环不完整直接造成信息错位和遗漏 4、缺乏信任:如何在沟通中建立信任 5、表达不清:想.. | |
| 课程名称:问题解决与科学决策 | |
| 主讲老师:史俊慧 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、正确的思维 1、聪明人为什么会做蠢事? 2、常见的错误心智模式 3、失败的一般模式 4、切换到成功模式 5、正确的思维模式 6、“循征疗法”与问题解决 二、问题是决策的起点 1、什么是问题? .. | |
| 课程名称:让目标落地——打造高效的执行力管理系统 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、找准团队管理着力点 1. 银行长的困局与挑战 1) 角色压力 2) 管理者常见管理问题 3) 管理者的自我管理 2. 高绩效团队的困局 1) 执行力之殇 2) 缺乏执行力的员工原因 3) 缺乏执行力的管理原因 3... | |
| 课程名称:从对立到合作—冲突管理的艺术与实践 | |
| 主讲老师:李一卓 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、冲突解决的重要性 1、解决冲突的重要性 解决人际交往中的冲突 减轻关系中的紧张氛围 促进更高效的工作成果 2、解决冲突的角度 解决自己/团队与他人的冲突 .. | |
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