| 课程名称：领导者的四种赋能方式与对话 | |
| 主讲老师：方明 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开场简介：课程简述，理论来源 第一讲：何为赋能领导 一、理论学习：赋能对话 角色扮演：这次对话怎么样 1. 赋能还是负能 2. 理论背景介绍 反思研讨：我希望帮助谁 二、理论学习：身心参与 视频：两个领导有何不同 1... | |
| 课程名称：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 | |
| 主讲老师：徐新林 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全 一、意识形态是什么 ——意识形态是维系、支撑一个民族、国家、阶级、阶层或政治集团根本利益的思想体系 1. 意识形态表现为政治、政党服务的思想话语体系。 .. | |
| 课程名称：教练型领导者：向下赋能沟通技术 | |
| 主讲老师：王曦英 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是赋能沟通 一、赋能沟通能做什么？ 对话对比：日常管理中，普通对话和赋能对话的八大区别 二、赋能沟通的原则 三、赋能沟通的工具与结构 1. 聚焦目标 2. 了解现状 3. 探索行动方案 4. 强化意愿 第二.. | |
| 课程名称：领导干部心理调适 | |
| 主讲老师：陈清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：压力就像一根小提琴弦，没有压力，就不会产生音乐。但是如果弦绷得太紧，就会断掉。 1.中层管理者为什么压力大？ 教别人干不如自己干，为什么要教？ 其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我.. | |
| 课程名称：卓越团队领导力 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：什么是领导力 1.沙漠掘金环节设定与企业运营管理之间的关系 2.小组讨论：什么是领导力？ 3.小组讨论：领导力强的人有什么特征？ 4.领导力的基本要求 5.领导力的四个维度：立旗、树人、控势、用权 第二单元：领导者.. | |
| 课程名称：互联网时代酒店领袖的领导艺术 | |
| 主讲老师：王凤生 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 互联网时代酒店领袖的领导艺术 （2天） 第一讲 解读互联网时代的酒店领袖 一、互联网思维巅覆了传统的管理 二、互联网思维下要领导，非管理 三、领导与管理的本质区别 四、如何理解领导与领导力 五、互联网思维下领导者.. | |
| 课程名称：A-23.7-驱动变革-五维变革管理技巧-刘成熙老师（2天修订） | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-23.7-驱动变革-五维变革管理技巧-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 各行各业都在变革，我们的管理理论也正经历着一场史无前例的革命。这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论、观念和方法的.. | |
| 课程名称：女性领导力 | |
| 主讲老师：张岚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一．女性领导者和男性的差异 1. 中国社会对女性的角色要求 -农业时代：辅助性生产活动、家务劳动 -工业时代：参与社会工作、负责家庭事务 -互联网时代：参与社会工作、负责家庭事务 2. 中国历史文化传统给女性带来的影响 -辅.. | |
| 课程名称：高效的组织管理与领导力发展 | |
| 主讲老师：秦浩洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力——迈向卓越的领导者之路 一、管理和领导区别 问题引入：担任领导前后，你在想法与做法上有哪些差异？ 案例：当上领导后的老张和老李不同表现 讲解：管理和领导力的区别 工具：领导与管理的方格测.. | |
| 课程名称：女性领导力提升 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一、女性领导力之：职场定位与协调平衡 一、人格心理学分析思维模式解读（男性VS女性） 思维模式、情绪习惯、行为方式 二、女性领导者在职场中的优势发挥 ■ 案例分析：表扬、批评和期待 三、女性领导者职场中与他人协作的技巧.. | |
| 课程名称：深海领导 ------变革时代下的领导力 | |
| 主讲老师：姜博仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.第一环节：悟道 a)破解【无为而治】的奥妙； b)揭开员工自动自发的玄机； c)揭晓人心背后的内涵； 2.第二环节：明理 a)解开“心灵契约”的奥秘； b)揭开融合他人梦想的公式； c)解码抓住.. | |
| 课程名称：人生突围---（逆商管理） | |
| 主讲老师：奚文华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 人生突围---逆商提升 梦想可以有，万一实现了呢？ 认知篇 1、 人生定位----你在山腰吗？ 2、 成功的新观念----冥冥中有呼唤 3、 成功与逆境体验----雨燕 理论篇 1逆商（AQ）的主要理论 2.. | |
| 课程名称：高绩效辅导教练 | |
| 主讲老师：饶美霞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分建立和培养教练辅导意识 1. 管理者，就是教练 2. 什么是教练辅导 3. 怎样才是有效的教练辅导 4. 案例分享：张瑞敏创新 5. 辅导者的角色定位→老师→教练→朋友→监督 .. | |
| 课程名称：领导干部时间管理课程 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前 言：时间的哲学意义 一、时间的四项物理特性 1、供给毫无弹性 2、几乎无法蓄积 3、几乎无法取代 4、无法失而复得 二、关于时间的两个原则 1、帕金森原则 2、帕雷托原则 三、明日歌与今日歌 案例：毫无时间观念.. | |
| 课程名称：思维升级、高效落地 ——中高层管理者领导力跃迁 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：归因——当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难落地、项目难执行？ 2、为什么员工激情减退、越来越难被激励？ 3、中高层管理者面临的组织问题与个人困惑 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块.. | |
| 课程名称：领袖魅力—中高层领导者商务礼仪实战能力提升 | |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入篇 现代企业领导者的商务礼仪实战 第一篇 中高层领导者的新挑战 1、建立真诚关系——礼仪的“旧知新解” 2、应对不确定性——中高层领导者在商务礼仪实战.. | |
| 课程名称：聚合力——从干将到卓越领导者的修炼之路 | |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：主 讲 内 容 形式 / 方法 一、导入 1、时代的激流中谁是“关键人”？ 2、新常态下的领导力现状 3、领导与管理的区别 4、团队领导者的水平决定了组织的水平 二、大势观澜识&ldquo.. | |
| 课程名称：高阶领导力发展精要 | |
| 主讲老师：王琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：高阶领导所需领导力是什么？领导力发展的全景图是怎样一幅画面？（45分钟） 1、领导力发展层层深入面面观 纵观：领导对象与开展领导的逻辑 俯瞰：领导力本质及能否展现领导力的核心3个因素 .. | |
| 课程名称：中国文化与行长领导智慧 ——修身驭人，打造领导魅力 | |
| 主讲老师：殷国辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：明德篇——掌握事业兴衰本质规律 一、古人第一课必问：你为何来读书 论点：开局决定结局，起点决定终点 案例：毛主席为什么得到杨昌济老师的赏识 案例：十四岁王阳明定下人生志向 思考：作为银行领导，你.. | |
| 课程名称：4D领导力打造卓越团队 | |
| 主讲老师：严红艳 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：识与团建 1. 入场调查（学员与学员，学员与讲师之间第一次连接） 2. 学习场及连接的建立‐4D连结‐互画像 （老师与学员间， 学员与课程内容间，老师、学员、课程内容三者之间连结） 3. 团队建立（角色分工及激励政策与期望建立）.. | |
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