管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:目标导航——高成效的目标计划管理 | |
| 主讲老师:谢瑞宝 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:认知目标与目标管理 课堂活动:管理者日常工作常见的误区 一、目标与目标管理 1.目标的含义 2.什么是目标管理 3.组织目标的层次体系 研讨:不同层次人员在目标制定中担任的角色 3.目标管理的程序 二、目标SMA.. | |
| 课程名称:企业激励机制与管理 | |
| 主讲老师:张晨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:什么是激励? 一、激励的定义 二、定义的含义 1、激励的出发点 2、奖励惩罚并举 3、要全过程激励 4、信息沟通畅通 5、组织与员工目标需统一 第二章:激励的类型 一、物质激励与精神激励 二、正激励与负激励 .. | |
| 课程名称:财务人员培训课题 | |
| 主讲老师:王秀荷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1、新会计准则实施背景 2、新会计准则与国际会计准则的异同 3、新会计准则实施对上市公司业绩的影响 4、新会计准则具体内容讲解 5、新会计准则实施过程中的重点和难点.. | |
| 课程名称:国地税合并背景下税务稽查与风险防范 | |
| 主讲老师:刘海燕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 目前税收征管新背景及国地税合并新动向 一、税收征管“放管服”思想引入 二、强化税收征管事中和事后管理 三、税收征收管理手段不断改进和信息化管理水平不断提高 四、对税收违规违法行为惩戒力度不断加.. | |
| 课程名称:基于业务场景的问题分析与有效解决技术 | |
| 主讲老师:李乾 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导言:解决问题的方法比结果更重要 一、两类问题 1. 良构问题与病构问题 场景案例: 1)如何帮助团队建立共识 2)如何在组织内部解决业务实际问题 场景案例:在解决业务场景实际问题中培养人 二、四大工具与KF®思维.. | |
| 课程名称:EAP培训课程 | |
| 主讲老师:张砾匀 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1、 关于健康的定义 2、 用一组数据说明精神疾患已成为威胁我们健康的最大杀手 3、 人们为什么会产生心理问题乃至精神疾患? 4、 心理问题与精神疾患是一回事吗?如何防止心理问题恶化成精神疾患? 5、 状态自测:你的心理健康吗?.. | |
| 课程名称:后疫情期如何管理团队目标 | |
| 主讲老师:王群祥 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、目标对团队的价值是什么? 1、什么是团队目标 2、目标的四大作用 3、后疫情期,企业调整战略目标需要思考的六个问题 4、影响目标实现六大因素分析 二、目标管理第一步,制定目标 1、目标的准确性决定了团队执行方向 2、用.. | |
| 课程名称:目标制定与计划落实 | |
| 主讲老师:王群祥 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、目标对组织的价值是什么? 小组活动:看图找数字,体验什么是目标 1、什么是组织目标及分类 2、目标管理的核心价值是提升组织绩效 3、目标管理的两个阶段五个步骤 (1)目标的制定阶段 制定总目标:让组织有目.. | |
| 课程名称:分身有术 时间管理的四步落地法 | |
| 主讲老师:陶跃 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:记录 课程导入:管理者有效性的基础(彼得·德鲁克) 记录时间、管理时间、统一安排时间 一、有记录 1. 记你所做,做你所记 1)清单革命 案例分析:游戏思考:我的时间去哪了? a如何优化你的八小时? .. | |
| 课程名称:标杆班组 打造高效能班组长 | |
| 主讲老师:陶跃 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、认知自我: 基层管理者的自我角色认知与定位 1、基层管理者的职责与定位 2、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础 a. 工作、职业与.. | |
| 课程名称:如何利用组织系统为自己赋能 | |
| 主讲老师:卫小奎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、课程前言 1、思考:为什么在能力水平相当的情况下,有些人升职更快? 2、从网络的视角来重新认识组织 二、组织网络的特性是什么? 1、个体在组织网络中的位置判断(中心度) 2、个体在组织网络中的重要性判断(结构洞) 3.. | |
| 课程名称:教练式辅导与分工授权 | |
| 主讲老师:齐磊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:为什么自己辛苦,下属无事做 一、不要把所有事情都自己扛 1.识别下属的猴子 2.6大方法帮你锁定猴子 二、不要所有问题直接给答案 1.三给一不给 2.李嘉诚名言 3.锁定责任的口诀6个字 三、辅导的三大类型ASK.. | |
| 课程名称:商战奇谋的课程架构 | |
| 主讲老师:黄力泓 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:「明思辨」战略决定组织未来的行动选择 1企业战略能力测试 2商解三国之曹操的企业战略 3战略为何重要? 4战略因何存在? 「挖本质」企业战略缺失,失去的是未来! 1构建战略思维:战略定义、战略要素、战略价值 2回归战略初心.. | |
| 课程名称:狼性团队建设与管理 | |
| 主讲老师:徐毅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:狼性团队思维 一、狼性团队特点 1. 狼性精英的心态:积极心态、付出心态、坚持心态 2. 狼性精英的思维:危机思维、目标思维、结果思维 3. 狼性精英的能力:学习能力、创新能力、执行能力 4. 狼性精英的境界:有欲望、.. | |
| 课程名称:拖延心理学---从大脑认知到行为改善 课程大纲 | |
| 主讲老师:赵了了 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:拖延VS行为 1、质疑拖延:是可恶的坏习惯还是正常情况 2、审问拖延:被架在审判席上失败恐惧症 3、对话拖延:拖延你好,成功再见,不再完美主义 第二讲:拖延VS心理 1、挣扎中的拖延者:成为战败者怎么办 2、心里舒适.. | |
| 课程名称:商业银行综合营销与四季营销训练营 | |
| 主讲老师:陈攀斌 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一模块 金融变革与银行转型 培训模块 培训内容 金融变革 一、金融的脱媒 1、同业存款、企业机构大额存款业务面临发展机遇 2、融资融券、证券质押贷款等新型融资业务获得契机 3、支付结算业务将获得较大发展机会 4、企业理财、.. | |
| 课程名称:国际工程项目全过程管理最佳实践课程(Practices of Engineering Project | |
| 主讲老师:孙雁翎 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:项目管理概论简述(Overview of Project Management) ◆项目及项目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management) ◆项目管理的五个过程(F.. | |
| 课程名称:创新绩效管理STAPC方法与实操 | |
| 主讲老师:郝军龙 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:开篇——俗知俗见与真知灼见:对待员工很厚道的YF集团,绩效为什么一直难以突破? 一、企业成长过程中遇到的那些坎,大都是因为“绩效管理”没有过关 1、中国企业的平均寿命只有2.7年 2.. | |
| 课程名称:重启企业增长引擎! ----中国企业第二曲线战略升级转型实战第一课 | |
| 主讲老师:刘长 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、中国企业战略升级转型为何会普遍陷入“三大典型误区”? 1、中国企业战略升级转型的第一大典型误区:重短期业绩、缺长期定力 企业战略升级转型的目的是为了业绩增长还是为了价值创造? ɨ.. | |
| 课程名称:行动学习项目工作坊 | |
| 主讲老师:粟文杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:领导者正面临的挑战和机遇 一、领导和管理在新时代挑战的定义 游戏互动:影响他人 1. 领导的定义 2. 领导和管理在挑战中的区隔 二、行动学习的定义 1. 行动学习为什么被杰克·韦尔奇和彼得&middo.. | |
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