| 课程名称：全能领导力 | |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：全能领导力 第一讲 领导及领导力层次 1.领导的定义：领导是实现组织目标的行为过程 2. 领导者的作用和意义 3. 管理和领导的区别和联系：领导的技术，管理的艺术 目的、来源、行为、聚焦 4. 领导力要素模型：源泉.. | |
| 课程名称：新时代、新金融视角下的银行领导力素质模型 | |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 该模型共分5大能力，32项关键素质及若干高绩效行为。 一、政治引领力（内含3大关键素质） 1. 理论研学 2. 政治把控 3. 党建推动 二、业务经营力（内含3大关键素质） 1. 战略解码 2. 市场开创.. | |
| 课程名称：管理者心理领导力--高效焦点解决SF | |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．现代管理者“高效问题解决”思维 1. 当代管理对于企业发展的意义 2. 管理者工作立场与个人角色分析 1）消除管理者自我定位错误 2）消除管理者在管理工作中的两难现象 3）建立正确的管理角色 3... | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力培训 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；管理的本质：激发善意和潜能 .. | |
| 课程名称：精进领导力——从专才走向管理 | |
| 主讲老师：黄雄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开篇三问： 1）“我”愿意做一个管理者吗？ 2）“我”已经当上管理者，如果做得不够好的话，“我”还能回到非管理者的业务岗位吗？ 3）“我&rdqu.. | |
| 课程名称：“领导力与团队管理” | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：管理自我（领导者自我认知与情绪管控） 管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是目标和任务的完成程度。卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度，而是应该基于企业整体，思考他们在这个职位上，以其知识、能力、经验应该做出.. | |
| 课程名称：领导力五项行为沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越领导力的特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览 模块二 以身作则 沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演 讲解：以.. | |
| 课程名称：教练式领导力（基于教练技术的辅导下属） | |
| 主讲老师：罗澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：巨变时代的管理 1、管理的答案去了哪里？ 2、发生在各个领域内的权利转移 案例：做上级的痛苦 3、扩大答案的接触面 4、横向与纵向组织结构解析 5、管理的第三条途径 6、人的影响层次 7、领导的.. | |
| 课程名称：商业银行中层领导力提升：非人力资源管理者/职能经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 职能经理的员工管理责任 一、谁是员工管理的主角 二、职能经理的员工管理责任 （一）员工思维塑造 （二）员工甄选 （三）员工发展 （四）绩效评价与激励 （五）工作设计 第二讲 职能经理与HR的“矛盾.. | |
| 课程名称：安全领导力 | |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：HSE领导力的基本认知 企业HSE理念和HSE管理体系（设置研讨1~2） 企业安全管理情况摸底 解读杜邦公司HSE文化 共享某单位HSE管理体系建设与推进历.. | |
| 课程名称：非权威领导力与团队建设 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你，他们.. | |
| 课程名称：代际领导力大师课（辅导篇）—引导新生代，任务布置与执行策略 | |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：情景再现，还原冲突现场 1、测试1：视频中新生代员工使用的火星文，您认识几个？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…） 文字背后3种规律的解析？ .. | |
| 课程名称：营销领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲、营销队伍管理的常见问题 中国企业营销管理的困境 中外企业营销管理的差异 中国市场的环境的五大特征 营销队伍常见的七个问题 营销队.. | |
| 课程名称：拿业绩说话——专业化领导力打造 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：VUCA时代全面到来的情况下行业面临挑战是什么？ 一、什么是VUCA时代 二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Complex.. | |
| 课程名称：代际领导力大师课（人力篇）—选育新生代，00后的招募与培养 | |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、吐槽大会，抛出招聘槽点 1、吐槽主题1-简历筛选：现在可挑选的简历多吗？ •简历多了，合适的少了 2、吐槽主题2-面试环节：您现在面试过程中，会不会经常被95后、00后“反套路”，招到的不是你.. | |
| 课程名称：际领导力大师课（激励篇） —领导新生代，用00后思维领导00后 | |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1、测试1：视频中新生代员工使用的火星文，您认识几个？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…） •文字背后3种规律的解析？ •寻找带有密码文字出现背后的原因？ 2、视频.. | |
| 课程名称：卓越领导力训练 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：对领导的认识 斯托格狄尔（Stogdill）：领导是对组织内群体或个人施行影响的活动过程。 孔兹（Koontns）：领导是一门促使其部属充满信心，满怀热情来完成他们任务的艺术。 泰瑞.. | |
| 课程名称：4-D卓越团队领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 体验第五力与4-D系统 案例：体验第五力 讲解：第五力来源 讲解：管理第五力与4-D行为的互相影响 工具：AMBR 模块二 建立目标 讲解：卓越团队的特质 讲解：卓越团队建设的评估工具 沙盘：4-D团队领导力沙盘第一.. | |
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