教练型领导力

【培训对象】
中层以上的管理者

【培训收益】
● 一个测评系统：intervention 干预测评 ● 二种思维方式：教练的GPS思维+N+1原则 ● 三大底层功法：3F倾听+强有力提问+有效反馈 ● 三条修炼渠道：发现美的眼睛+觉察日记+规条日记 ● 三个落地工具：GROW+平衡论+逻辑层次

理法篇
教练技术原理
1）管理现状分析 分析解读商业环境下的领导力变化，透过测评了解自我惯有的领导力行为模式，解读教练式的领导力对领导者管理变革推动 讲授 上午
2）人性需求变化对应不同的管理方式 讲授+演练
3）人的思维特征决定改变模式 讲授+案例
4）掌握人的心理特征 讲授+案例
5）传统管理者于教练型管理者的区别 讲授+视频
6）教练式领导者的状态 讲授
心法篇
教练影响力
模型 自我觉察与彼此欣赏 解读领导力相互的作用关系，建立教练型领导者的思维模式。从控制走向影响 演练　 下午
教练式领导力的信念 讲授+案例　
霍金斯能量层级修炼 讲授+案例
传统领导人走向教练式领导者的障碍 讲授+案例
教练的思维模式 讲授+视频　
功法篇
听、问、反馈
模型 1）三个层次的倾听 充分掌握倾听、区分、发问、反馈的四大步骤，培养教练式领导者的教练状态。为成为教练型领导者奠定基础。 讲授+演练　 上午
2）强有力提问 讲授+演练
3）有效反馈 讲授+演练
技法篇
教练技术工具模型 领导力工具-GROW模型 掌握教练型领导者的一些落地工具，在教练心法的支持下，灵活运用在员工辅导上。 讲授+演练 下午
 

 曾任某大型培训公司培训总监
 曾任某移动互联网公司培训经理
 企业绩效教练/教练型培训师
 国家高级企业培训师
 NLP认证心理指导师
 企业运营沙盘讲师
 企业高管教练
 《五维教练领导力®》认证导师；
 《前瞻思维®》认证导师；

【职业背景】

曾任国内某知名教育培训机构培训总监，从一线营销到团队管理，又转型做培训师，后到某移动互联网公司担任培训负责人。现在专注于中层管理者管理技能提升，擅长管理教练、行动学习、游戏化教学、沙盘情景模拟等。
李老师是国内较早开始系统学习和实践行动学习／引导／教练的专业人士。在帮助客户提升领导力、管理能力、促进团队融合、培训落地转化及引导式培训等领域有自己独特的见解和经验。擅长将行动学习、引导、教练、游戏化等多种不同的培训技术与方法进行融合，大幅提高学员的参与度，确保达成培训目标。
【主讲课程】
1、管理类/领导力系列
1.0《教练型领导力》，1-2天
1.1《打造高绩效团队》，1-2天
1.2《目标管理与计划执行》1-2天
1.3《情绪与压力调节》，1-2天
1.4《向上汇报沟通》1-2天
1.5《向下绩效辅导》，1-2天
1.6《横向跨部门沟通与协作》，1-2天
1.7《新生代员工的激励》1-2天
1.8《结构化思维与表达》1-2天
1.9《从技术能手走向管理高手》1-2天
2、行动学习/沙盘系列
2.0《问题分析与解决》行动学习工作坊1天
2.1《欧卡团队工作坊》团队融合与赋能工作坊0.5-1天
2.2《决战市场》市场分析、沟通谈判沙盘课程0.5-1天
2.3《模拟联合国》跨部门沟通与协作沙盘课程0.5-1天
2.4《情商加速器》情绪与压力管理沙盘课程0.5-1天
2.5《职场沟通地图》基DISC的高情商沟通沙盘课程0.5-1天
2.6《沙漠掘金》高绩效团队打造沙盘课程0.5-1天
2.7《飞同反响》目标管理情景沙盘课程0.5-1天
2.8《吉塔行星》问题分析与沟通决策沙盘课程0.5-1天
 

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  第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练存在的前提：相信人的潜能；3. 教练与指导的本质变化；4. 教练技术的两大关键：听和问； 5. 提问题比教别人怎么做更有益处：五个好处；6. 案例：有一种领导，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：诸葛亮是如何败给司马懿的？第二章 如何教..

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