| 课程名称：管理心理学强化领导力-新时代创新管理能力 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前 言： 管理心理学、积极心理学要点分析 1、管理心理学是一门综合学科 2、组织管理心理学中的专业术语分析 3、西方管理心理学关于人性假设的演变 人性的假设分析 针对人性的假设、如何真正实现“以人为本”.. | |
| 课程名称：正念领导力 | |
| 主讲老师：高睿可 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、在乱境中领导的现实 1.管理者为什么需要正念领导 2.什么样的人才能称为正念领导者 3.正念领导力的原理：MBSR、MBCT 4.正念的益处:身体、心灵、工作 5.正念的运用场景 6.什么人急需正念练习 .. | |
| 课程名称：为企业安全生产增效益之零事故安全领导力 ——尽职履责合理规避法律/法规规章风险 | |
| 主讲老师：邹军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：零事故概述（依法治安与使命） 一、零的价值与安全 案例：321典型事故与行业案例学习 探讨：零事故VS零风险 1. 安全是什么：当前安全生产形势/新任务 2. 事故影响（安全成本核算） 研讨：安全生产与企业经济效益关.. | |
| 课程名称：主体责任与安全领导力 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业为什么要落实主体责任 引言导入 一、未落实主体责任导致重特大事故频发 案例对比分析 二、中央高度重视 1. 习总书记讲话内涵 2. 国务院安委会要求 3. 国家责任体系 三、失职追责 1. 经济责任与事故等.. | |
| 课程名称：“领导艺术与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：赋能领导力五项修炼 | |
| 主讲老师：郑秀宝 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：领导力“三问” 第一篇：指导思想篇 1. 公式：一个亘古不变的铁律 2. 环境：一种不可逆转的趋势（互联网时代时代的纵深发展） 3. 行为：一次必须实现的跨越 第二篇：理论、方法与工具篇 模型：.. | |
| 课程名称：领导力提升——跳出盒子，更高层面的影响力 | |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：自我蒙蔽是如何产生的 一、所是（way of being）——影响力的源头 1. 行为的冰山模型 2. 行为背后的影响要素 3. 为什么“所是”影响更深远？ 二、两种所是.. | |
| 课程名称：赢在情商领导力 | |
| 主讲老师：李世源 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者为什么要重视情商修炼？ 一、情商算不算“领导力必修课”？ 二、情商研究具有科学依据吗？ 三、情商几分天注定、几分靠打拼？ 四、情商对管理销售服务型团队的实际价值 1. 情商能力男女有别吗？.. | |
| 课程名称：数字化转型与后备干部领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天： 模块一：数字化思维——当下组织创新变革的关键点 活动导入：迷雾定位 1、VUCA时代的特点与领导力升级 2、当今管理者的新挑战 3、后备管理干部在新形势下的准备度 小组研讨：后备干部如何看待.. | |
| 课程名称：共赢领导力工作坊 | |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：给领导画像、 优秀的领导者／糟糕的领导者行为特征 第1单元 什么是领导力 1.1领导者从平庸到卓越要做的三件事 创造团队感，明确利益点：触动员工 了解员工，推动关怀文化.. | |
| 课程名称：管理者的“三维”领导力 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：角色认知 一、管理者的任务与发展策略 1、走近管理学之父——“彼得·德鲁克”心中的管理者 2、透过“尤·哈里”之窗，寻找.. | |
| 课程名称：企业发展与员工成长的中枢神经管理3D领导力 | |
| 主讲老师：杨台轩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：究竟是哪三个D? Develop the business; Develop the team; Develop yourself. 我们用这三个D，来检查企业里核心管理人员的工作能力，并且给他们指出具体而清楚的努力方向。 .. | |
| 课程名称：大情商领导力 | |
| 主讲老师：李世源 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者为什么要重视情商修炼？ 1. 情商算不算“领导力必修课”？ 2. 情商研究具有科学依据吗？ 3. 情商几分天注定、几分靠打拼？ 4. 情商实际价值在于提升“非权力影响力&rdqu.. | |
| 课程名称：高效沟通与结构化表达课程大纲 ---经理人个体领导力进阶系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、高效沟通技巧的概述 “沟”是方法和途径，“通”才是真正的目的 沟通过程中不能达成共识的5个主要原因 影响沟通质量的7个要素 &#.. | |
| 课程名称：领导力心理学：正念领导力助力领导者更卓越 --卓越领导者的内在修炼 | |
| 主讲老师：彭远军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导语：领导者面临的挑战与困惑 团队研讨：“我面临的三个最大的挑战是什么？” 第一讲：在喧嚣忙乱的尘世中建立正念领导力(mindful leadership) 团队研讨：领导者每天的工作任务是些什么？ 体验.. | |
| 课程名称：中高管卓越领导力培养 | |
| 主讲老师：钟虹添 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：主 题 课程内容 拨开迷雾 一、什么是领导力 1.领导力的实质是什么？ 2.国际最前沿的领导力概念 3.领导者与管理者的区别 4.职业经理人对企业最大的贡献是什么？ 案例赏析：著名企业职业经理人领导力案例 二、领.. | |
| 课程名称：职场360度高效沟通技巧 ——“心”领导力系列培训课程 | |
| 主讲老师：许延颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：心态与沟通 一、沟通的定义 1. 沟通的四大心理学原理 1）隐藏动力原理 2）全系原理 3）正负能量原理 4）关注点原理 2. 沟通的原则：理解和尊重 3. 沟通的两种方式 1）单项沟通 2）双向沟通 二、.. | |
| 课程名称：高管战略思维与战略领导力 | |
| 主讲老师：郑秀宝 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的“铁三角” 第一篇：指导思想篇 1. 公式：一个亘古不变的铁律 2. 环境：一种不可逆转的趋势（“VUCA”时代） 3. 行为：一次必须实现的跨越 同步练习：我们身.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 时代呼唤教练型领导 1、为何要成为教练型领导？ 使下属尽责，让管理者从烦乱中解脱出来 充分激发下属的意愿，不断提升下属能力是管理者的首要职责 .. | |
| 课程名称：精神领袖——高阶领导力 | |
| 主讲老师：尹树刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导本质认知 一、管理与领导的区别 1. 什么是管理？ 2. 什么是领导？ 3. 管理与领导的区别 破冰互动：管理与领导 二、领导者面临的挑战 1. 管理人员的特质 2. 领导者角色认知 3. 领导者角色重构 .. | |
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