赋能领导力五项修炼

【培训对象】
中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁

【培训收益】
● 帮助学员在实际工作中能始终站在领导力的制高点上； ● 通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高自身的领导力水平。（核心教学目标） ● 通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助学员在实际工作中能有意识创造领导力最佳发挥的配套条件。

前言：领导力“三问”
第一篇：指导思想篇
1. 公式：一个亘古不变的铁律
2. 环境：一种不可逆转的趋势（互联网时代时代的纵深发展）
3. 行为：一次必须实现的跨越

第二篇：理论、方法与工具篇
模型：赋能领导力模型
第一讲：目标设置——赋能领导力第一项修炼
一、核心概念：目标的三个层次
1. 维持目标：目标之“本”（概念阐释+举例说明）
2. 达成目标：目标之“道”（概念阐释+举例说明）
3. 工作目标：目标之“术”（概念阐释+举例说明）
要点1：三层级目标的管理逻辑
要点2：设置目标是要注意的几个事项
二、应用工具：三个常用的工具
工具1：目标设置的研讨框架
工具2：CSF关键成功因素法
工具3：目标描述的标准格式
三、引导技巧：赋能领导者必备
技巧1：如何做好复盘？
配套工具：双环学习：原因分析的“利器”
技巧2：借用PDCA循环
总结：
知识1：关于“问题”的问题
知识2：目标设置与问题解决
知识3：目标设置的基本原则

第二讲：现状分析——赋能领导力第二项修炼
一、核心概念：“差距”特点
1. 量化：核心概念“差距”的第一个特点
2. 变化：核心概念“差距”的第二个特点
3. 独特：核心概念“差距”的第三个特点
二、应用工具：君子性非异也
工具一：主要工具简介
工具二：主要工具应用场景
工具三：其他工具简介
三、引导技巧：三十五字口诀
1. 三十五字概述
2. 三十五字精讲
3. 三十五字举例
总结：
知识1：相关重要概念（确定关键差距：基本内涵）
知识2：相关重要概念（确定关键差距：三个层级）
知识3：相关重要概念（确定关键差距：配套工具）
知识4：相关重要概念（确定关键差距：实操技巧）

第三讲：原因探寻——赋能型领导力第三项修炼
一、核心概念：BEM（原因探寻框架）
1. BEM（原因探寻框架）为什么
2. BEM（原因探寻框架）是什么
3. BEM（原因探寻框架）怎么做
二、应用工具：主要工具+其他工具
主要工具：BEM原因转换表
其他工具1：头脑风暴法
其他工具2：六个盒子
三、引导技巧：原因探寻需要理解的三个理念
理念1：避免基本归因错误
理念2：“责任在我”，而非“责任在你”
理念3：管理者是BEM中的组织因素，而非个人因素
总结：
知识1：相关重要概念（根因分析金字塔结构：基本内涵）
知识2：相关重要概念（根因分析金字塔结构：配套工具）
知识3：相关重要概念（根因分析金字塔结构：实操技巧）

第四讲：方案确定——赋能领导力第四项修炼
一、核心概念：确定方案4步骤
步骤1：草拟措施
步骤2：筛选最优
步骤3：关注人群
步骤4：计划行动
二、应用工具：筛选最优类+计划行动类
筛选最优主要工具：解决方案优选矩阵
筛选最优其他工具：“强制排序”法
计划行动主要工具：推进任务研讨框架
三、引导技巧：3个常用技巧
1. 引导大家找亮点
2. 使用可行方案陈述表进行定性描述
3. 团队共创法

第五讲：绩效测量——赋能领导力第五项修炼
一、校准和测量模型
1. 客户想要知道的信息
2. “校准和测量模型”解读
3. 校准和测量的逻辑
二、数据收集计划
1. 绩效咨询流程
2. 有效测量的指导原则
3. 测量目标与计划
三、确定投资回报率（ROI)
关键词1：隔离
关键词2：转化
关键词3：成本

第三篇：基础设施篇
1. 领导力是一种关系
2. 关系的基石是信任
3. 信任的来源有四处

结语：从“知道”到“做到”
课程附件：
1. 同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2. 管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法 

英国剑桥大学博士后（校企联合培养）
北京师范大学应用心理学博士
BSN荷兰商学院工商管理博士
浙江大学管理学院高级管理培训中心正教授级特约主讲教师
电子科大国家级大学科技园教育中心高级创业导师
湖南省思贤国学书院（前身1873年思贤讲舍）高级研究员
柬埔寨西哈努克港“绿城西港之星”项目联合投资人
现任：五星级民宿“坐忘隐墅”连锁品牌董事长
曾任：江西铜业公司二级单位办公室主任兼团委书记
曾任：浙江正泰电器股份有限公司人力资源总监、采购副总经理
曾任：北京绿生活农业发展有限公司创始人、董事长
曾任：新华网“幸福型企业践行者”炫计划投资人

使命宣言：我发现，很多老戏骨，比如李雪健、李保田、陈道明等等，他们之所以受人尊敬和爱戴，那是因为他们戏里戏外一个样；我敬畏讲台这个三尺之地，并决心在教育培训这条需要耐得住寂寞的道路上像那些老戏骨一样，做一个台上台下一个样的培训师。

01-在社会业界中声名远播：
——2014年获得“年度品牌优秀领军人物”殊荣（经济日报颁）
——2013年获得“中国智慧城市建设者”殊荣（新华网颁）
——2005年获得“学习型组织・中国年度人物”殊荣（全总颁）

02-在专业领域上术业有专攻：
——郑秀宝博士具有丰富的实战经验。参加工作27年，期间有2年脱产进修学习：
▲在中央驻地方企业江西铜业所属二级单位工作7年。95年进去，从劳资员做起；98年提干，任所在单位主持工作团委副书记，副科级（当时系江西铜业最年轻的科级干部）；99年转正，任所在单位办公室主任兼团委书记，正科级；2000年，以江西铜业重点培养青年干部的身份，前往中南大学脱产进修企业管理硕士研究生课程两年。
▲在北京自主创业10年，从代理品牌到自创品牌。一是09年开始代理正泰电气产品，主攻国际市场（非洲和东南亚），用两年不到的时间挤身正泰数百名国际业务合作伙伴中的前三甲；二是创立泰盛鼎业（北京）投资管理有限公司，该公司由22位来自全国各地的且身处各个行业的企业家组成，业务范围专注于农业项目的天使轮投资；三是创建绿生活（生态农业项目），该公司获得2014年度“中国最具竞争力品牌奖”。

03-在自身硬实力上有深厚的理论素养：
——北京师范大学应用心理学博士，并持有多项专业证书。
——2018年毕业于上海交通大学中外合作工商管理博士（DBA）项目，获取工商管理博士学位；2011年毕业于北京师范大学应用心理学在职博士班项目，获取博士研究生同等学力证书；2009年毕业于清华大学中外合作工商管理硕士（MBA）项目，获取工商管理硕士学位。2021年8月加入英国剑桥大学校企联合培养博士后项目；此外，持有注册高级人力资源管理师、国家高级职业经理资质、全球职业规划师（GCDF）、全球生涯教练（BCC）、行动学习促动师、组织发展咨询师专业技能、创新引导师等职业资格证书。

04-在自身软实力上具有扎实的讲师功底
——2013年开始兼职讲课，至2021年底共计讲课920余天：在服务对象上，主要有高校（总裁班）和企业（内训课）两大类
第一大类是高校总裁班，已服务过的有：北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国科技大学、西安交通大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、天津大学、中南大学、大连理工大学、东北大学、山东大学、华南理工大学、重庆大学、华东理工大学、上海财经大学、西南财经大学、江西财经大学等。
第二大类是企业内训课，已服务过的有：（外企-）北京美资企业巴威公司、天津日资企业大冢公司及上海日资企业三菱重工和日立集团、青岛韩资企业泰光公司、珠海德资企业TDK；（国企-）中国移动、中国联通、中国电信，国家电网，中国人寿保险、中国太平洋保险，中石油，中国农业银行、中国建设银行，重庆、贵阳等多地农商行，内蒙古东胜煤矿、鄂尔多斯羊绒集团、雪花啤酒、五粮液集团、中粮集团油脂西部区；（民企-）扬子江药业、海尔、美的、蒙牛、绿城、报喜鸟、林氏木业、奥克斯、良品铺子等等；

主讲课程：
专业领域公开课：
《系统思维与科学决策》
《价值：企业经营之魂》
《制衡：公司治理之道》
《组织行为的管理逻辑》
《赋能领导力五项修炼》
《经营问题的哲学研究》
《高管战略思维与战略领导力》
内训课：主要面向中高层管理人员，根据企业需求，进行量身定制。具体范围包括领导力、团队建设和执行力等方面。

部分客户评价：
郑老师《赢在顶层设计（企业篇）》课程实在太精彩了！走进课程之前，以为这个课程和当前市场上同类课程可能大同小异，但学完之后才叹为听止——与其说这三天两晚是一堂培训课，还不如说这是一趟心灵之旅。
——中建电子工程有限公司 刘青董事长

郑老师的课程深知客户的需求并设法超越客户的需求；很多深奥、艰涩但非常有用的知识点总能在郑老师幽默、形象的授课风格中深入浅出，听起来是那么亲切、那么受用。
——中西钼矿 冉宏董事长
郑老师在执行力方面的研究，据我所知应该是当前培训市场上最深入、最前沿的一个。听完郑老师的课，我最想说的一句话是：“听郑老师一堂课，胜读十年书。”
——广州广盛投资有限公司 彭盛董事长 

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