管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:关键事件-横向管理 | |
| 主讲老师:黄志伟 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一节 知己知彼,准确定位 1、横向管理的五个特点 需要合作 需要协调 人际关系复杂 理念不同 利益不同 2、管理者的三种角色 ɨ.. | |
| 课程名称:破解行动力 —基于POA思维的跨部门沟通协作与群策群力 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入: 案例导入:运动健身的持续性毅力 1、你所关注的是“行动”?还是“力”? 2、行动力不强的根本原因 第一讲:认知跨部门协作 一、障碍与现象 1、平行部门不配合 2、对其.. | |
| 课程名称:网点行长飞鹰计划 网点行长综合能力提升训练营 | |
| 主讲老师:王鑫伟 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章商业银行未来趋势及潜在对手 1.银行业发展四大趋势 2.行外竞争关键词 3.同业网点经营发展态势 第二章 客户心理分析与人际沟通 第一讲 客户心理剖析与阳光心态 1.性格解析 2.动机与行为 3.意识的暗门 .. | |
| 课程名称:专业岗管理者必修课:带教辅导与管理沟通 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:管理角色认知升维 1、管理者最重要的三个要务 完成任务——保障工作稳步执行 领导人员——引导/激发/发挥/保障 团队生态——协作、互补、凝聚力 2.. | |
| 课程名称:破壁·聚力-项目沟通管理与跨部门协同实战 | |
| 主讲老师:丰志强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、项目沟通管理的底层逻辑:掌握干系人动态管理技术 1. 沟通本质解构 为何需要三维沟通模型? 信息维度(编码-渠道-解码) 关系维度(权力距离/信任账户) .. | |
| 课程名称:卓越管理者养成计划 | |
| 主讲老师:朱志敏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、导入:管理者进阶之路(why) 1、新晋管理者的典型误区 步入管理时的角色误区 案例:焦头烂额的开发经理 2、管理者的发展之路 管理者的发展之路——不同阶段的管理.. | |
| 课程名称:一线经理管理能力提升修炼 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入: 1、中国企业发展背景给管理方式带来的变化 2、时代特性对管理者的挑战:VUCA到BANI 第一讲:角色认知:是管理者启航的指南针 1. 管理与领导的区别 管理的定义与边界 管理者的四项基本工作 管理与领导的区分 .. | |
| 课程名称:MTP-中高层管理干部核心能力修炼 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:中高层管理者角色定位 1、管理者与领导的定义 管理者身份:职权影响力 领导者身份:非职权影响力 管理者核心三要务 2、组织系统视角升维认知体现 组织管理的层次和职责定位 关注升维认知:个体—团队&mda.. | |
| 课程名称:高效沟通力实战---对下赋能、平行协作、对上汇报与外部合作 | |
| 主讲老师:金宗杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、沟通底层逻辑与信任构建 1、沟通底层逻辑 案例:巴比伦塔的启示 沟通的三种方式 避免贴标签 关注对方需求 自我情绪ABC 区分事.. | |
| 课程名称:管理者的自我风格管理与塑造 | |
| 主讲老师:岳克国 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、对领导风格的基本认知 1、员工心目中的领导者 A、领导者需要具备的技能 B、如何看待员工的表现 C、从企业成功分析管理模式 D、管理思维转化方式 2、领导者与管理者的区别 A、企业管理的理论基础 B、如何应对管理的两.. | |
| 课程名称:有效的授权与激励 | |
| 主讲老师:岳克国 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、领导者的权力定位与自我影响力评估 1、不同层级领导的企业定位 A、基层领导的工作定位 B、中层领导的工作定位 C、高层领导的工作定位 2、影响领导自我定位的障碍 A、领导VS管理 B、信息VS问题 C、创造VS布置 .. | |
| 课程名称:管理沟通技巧 | |
| 主讲老师:史明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、管理沟通概述 1、管理的定义与价值 2、沟通与管理沟通 沟通的定义与价值 沟通在管理中的地位和作用 有效沟通的原则与基本要求 管理沟通的特点 二、.. | |
| 课程名称:从优秀到卓越:打造可持续的组织发展能力 | |
| 主讲老师:鄢雷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 领导力共识——统一认知,明确我们要成为什么样的管理者 常见问题:管理者对领导力的理解碎片化,有的认为抓业绩就是领导力,有的认为带好团队才是领导力,缺乏共同标准 核心观点:领导力的本质是通过他人拿到.. | |
| 课程名称:组织行为学 | |
| 主讲老师:赵驹 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:序篇——《组织行为学》有什么价值? 一、组织的管理与组织行为学 二、管理者角色与组织行为学 三、管理技能技巧与组织行为学 四、组织面临挑战与组织行为学 上篇——组织中的个体行为 .. | |
| 课程名称:卓越服务团队的能力训练 | |
| 主讲老师:金鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:卓越服务团队的心态训练:定位角色,四“度”训练(态度是执行的关键,能力是执行的基础!) 导言:客户服务的价值与与角色定位:角色定位的精准直接影响执行的结果 1、尽职尽责的态度:承担责任没有对错,只有选.. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:鄢雷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 管理者的角色重塑—管理者必懂的人力思维 学习目标:明确非HR管理者的人力管理责任,避免甩锅给HR的误区 一、破冰与期望收集 1、小组讨论:管理工作中,关于人的最大痛点是什么? 2、管理者在人才管理中常见的.. | |
| 课程名称:会议管理:提升效率与成果 | |
| 主讲老师:史明 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:模块一:会议管理概述 会议的定义、目的和类型 高效会议的特征 低效会议的代价 会议管理的关键成功因素 模块二:会议策划与准备 明确.. | |
| 课程名称:管理突围—互联网行业团队建设与员工激励 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程导入:团队建设和员工的激励,是团队主管的主要责任 小组研讨:与团队建设和激励相关,我们应该做到哪些? 第一讲:何为团队?高绩效团队具有哪些特征? 【理论导入】 一、什么是团队? 1)目标导向 2)共同规范 3)协作基础.. | |
| 课程名称:跨团队协同:内部客户满意度提升工作坊 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入: 1、组织与团队成功“两大前提” Smart-硬性机制 Health-软性氛围 第一讲:协作升维:建立内部客户意识 一、跨部门协作障碍产生的原因 1、相互间了解度低 2、关注本部门利益 .. | |
| 课程名称:银行金融机构合规管理办法 | |
| 主讲老师:周思闻 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:合规管理概述 一、合规管理概述 1.合规的定义与重要性 2.合规管理的目标:确保银行业务活动符合法律法规、监管要求和内部政策。 3.合规管理的基本原则:诚信、透明、责任和持续改进。 二、合规管理的法律、法规基础 主要.. | |
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