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管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:职场结构化写作
主讲老师:刘梅 培训天数:2 天
课程简介:第一讲、理论基础篇:透过结构看世界 (一)结构化思考力应用场景 1.接受信息:倾听与阅读 2.表达信息:写作与沟通 3.思考决策:分析与判断 (二)透过结构看世界、洞悉事物本质 1.透过结构看世界是一种生活态度 2.只有想..
课程名称:炼经成金-经验萃取
主讲老师:龚志勋 培训天数:2 天
课程简介:出发:密谋-课前准备 0.1-炼金传说-正式踏入探索之旅 0.2-任务领取-前期准备工作与资源盘点 0.3-结盟起誓-团队文化建设与规则约定 模块一:识矿-概念认知篇 1.1-识学习之本 - 信息量 - 有效率 - 转化..
课程名称:从技术走向管理的成功之道
主讲老师:周新奇 培训天数:2 天
课程简介:第一章 管理与领导 成功企业的三大要决:战略、管理、人才 管理的定义 有效的管理指的是 管理各项资源:人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货..
课程名称:物联网时代的企业数字化转型变革
主讲老师:王文禄 培训天数:1 天
课程简介:互动: 疫情给企业带来的影响: 案例分析:西贝与林清轩 数字化思维及数字化转型给企业带来的竞争力提升 第一讲:大人物云时代的数字化转型需要 1、时代演进 2、政策引领 3、科技使能 4、行业发展 5、企业需要 第二讲..
课程名称:跨部门沟通与协作
主讲老师:刘梅 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:影响跨部门沟通要素 (一)外部因素 1.政策法规 2.客户需求 3.产业忘了 4.全新技术 5.跨界对手 (二)内部因素 1.企业文化 2.组织结构 3.决策机制 4.内部资源 5.发展阶段 6.目标利..
课程名称:刘成熙老师-核心品牌课程-科学决策技巧
主讲老师:刘成熙 培训天数:1 天
课程简介:刘成熙老师-核心品牌课程-科学决策技巧 主讲:刘成熙老师 训练宗旨: 产业竞争的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,决策成为企业主管当前最重要的课题。决策(decisi..
课程名称:店面的布局与陈列
主讲老师:楚易 培训天数:2 天
课程简介:第一章:顾客行为与终端陈列 【解决的核心问题】 1、终端陈列与行为感知/认知 2、终端工作与行为关联 3、终端陈列与顾客感知 终端陈列与顾客态度 顾客行为过程图 店面环境 ..
课程名称:品西游·学管理
主讲老师:李根稳 培训天数:2 天
课程简介:第一部分 认知团队——西游团队取胜的秘诀 一、 团队重建 1、 互动:以“西游记”为例,现场组建1.0团队 2、 现场演练:小组各成员生发管理智慧,人人参与“从0开始&..
课程名称:思维导图在职场中的运用
主讲老师:祖维龙 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:思维导图与思维 一、三大思维本能 1. 图像思维 体验:循环人生梦想图 ——世界通行的图像语言 2. 发散思维 1)创造的基础 2)打磨这把“双刃剑” 3. 收敛思..
课程名称:工会班组管理提升
主讲老师:张曦月 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:企业如何加强工会班组建设 一、班组长的素质要求; (A)班组长的权利和责任; (B)班组长的角色定位和自我认知; (1)作为下属的班组长; (2)作为上级的班组长; (3) 作为同事的班组长。 (4) 人际关..
课程名称:安全制度和安全意识
主讲老师:张曦月 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:安全制度 一、安规总则 1、安规制定的目的 2、作业现场的基本条件 3、作业人员的基本条件 4、教育和培训 5、违法安规的处理 6、试验和“四新”推广时的要求 7、电气设备的电压分类 ..
课程名称:新时代“三板斧”做好群众工作
主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:“一板斧”以站稳立场为“着力点” 党员干部要站稳人民立场是全心全意为人民服务的根基所在 党员干部要深入基层、深入群众 党员干部要俯下身子、迈开步子、撸起袖子 党员干部要终..
课程名称:红线意识主体责任
主讲老师:郭卫国 培训天数:2 天
课程简介:一、 安全生产新要求 1. 习总书记话安全 2. 安全工作规定 3. 《安全生产法》 4. 《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》 5. 十九大报告论安全 6. 时令安全重点工作 二、 电网安全新矛盾 1...
课程名称:防台风专题培训
主讲老师:李开东 培训天数:1 天
课程简介:第一讲:关于台风 一、引言 1、风级 2、案例 二、台风定义 1、官方定义 2、日界线 3、时区 4、台风和飓风区别 三、台风的形成 1、四个条件 四、台风等级 1、台风等级划分 1)台风 2)强台风 3..
课程名称:TPM设备全面管理
主讲老师:李开东 培训天数:1 天
课程简介:第一讲 TPM认识与发展 一、TPM的起源与发展 1、TPM含义及演进过程 1)TPM定义 2)TPM起源与发展 1)国内企业推行TPM现状 2、TPM与企业竞争力提升 1)为什么要开展TPM 2)TPM的目标与..
课程名称:管理原理及工具使用实战
主讲老师:岳克国 培训天数:1 天
课程简介:一、西方管理发展史看管理原理 1、早期管理思想形成 2、古典管理阶段的主要成绩 A泰勒与科学管理 B法约尔与一般行政管理 C韦伯与组织 D霍桑实验 3、行为科学的产生 4、现代管理学的主要贡献 5、管理哲学假设 二、..
课程名称:如何发现问题与解决问题
主讲老师:金剑峰 培训天数:1 天
课程简介:课程纲要 训练导出绩效 1、 发现问题与问题的描述  问题的意义与重要性、内涵;  如何有效地来描述问题,让大家引起重视;  案例分析:发现问题的流程;  实际演..
课程名称:合理管控压力,创造最优绩效
主讲老师:韩丽 培训天数:1 天
课程简介:一. 压力水平自测 1. 压力自测 2. 中国人的压力现状解析 3. 76%的疾病是由压力和情绪引起的,所以减压已经成为中国人必修的一门课程 二. 认识压力 1. 压力的概念与压力源 2. 管理者的压力诊断与自我觉察压力:生..
课程名称:“八五普法”
主讲老师:郑志东 培训天数:1 天
课程简介:1、《规划》出台背景: 1)、以习近平法治思想引领全民普法工作, 2)、弘扬社会主义法治精神, 3)、持续提高公民法治素养, 4)、推进普法与依法治理有机融合; 2、《规划》的总体要求: 1)、指导思想上的要求, 2)、主..
课程名称:聚沙成塔,魔力有方TTT标准课程
主讲老师:钟理勇 培训天数:5 天
课程简介:第一部分 课程开发 第一讲 企业培训需求分析和目标确定 1.企业背景分析 a)企业发展情况分析 b)培训需求的情况调研 c)聚焦课程设计方向 2.列举目标收益 a)当前现状梳理 b)找准培训学员的痛点 c)明确课程的..
 
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