课程名称：案例萃取工作坊
主讲老师：王薇莉 培训天数：2 天
课程简介：一、案例开发那些事 暖场破冰：TTT学习小组组建 竞聘组长、组建团队、学习目标分享（评分） 开场活动：课程选题调查 一、案例的定义 二、 案例的来源 1)学习模式是什么 2)三种经验的特点 3）学习模式对企业培训师的要求..

课程名称：向下管理：激发员工潜能
主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天
课程简介：一、新经济时代下管理者的新挑战 新经济时代下的管理者面临的3大挑战 以组织目标为中心的管理有什么样的特征（解析） 以员工成长为中心的管理有什么样的特征（解析） 新经济时代下管理者2大新任务 如何激活组织？ 如何激活组织里的个..

课程名称：无线优化要点
主讲老师：李盼星 培训天数：1 天
课程简介：一、5G网络架构演进 5G网络架构和趋势 新型网络架构 新技术的引入 5G核心网络NGC 5G网络对WDM/OTN承载的需求 5..

课程名称：慧眼察心，书记赋能
主讲老师：刁东燕 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：压力释放 1.互动：你健康吗？ 2.心里健康的十项标准 3.认知压力- WHAT 压力是什么 (1)压力的危害 适度的压力，让我们成长； 过度的压力，危害身心； (2)压力是怎么产..

课程名称：企业利润长效增长的创新之道
主讲老师：宋柏允 培训天数：1 天
课程简介：一、企业从2020年疫情之中学到了什么？ 1、现金流第一重要 都知道现金流重要，我们做到了吗？看一看营收之中，商业承兑汇票及应收占比 企业现金流到什么程度算是合理的？算一算合理现金流比率 案例：以..

课程名称：如何成为优秀的HRBP
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 HRBP源起与角色认知 第一节 人力资源管理部门正面临哪些挑战与威胁 第二节 HRBP的出处与来源 第三节 HRBP的适用环境 第四节　HCOBP的含义与价值 第二章 从HR六大事务模块到三支柱模型 怎样正..

课程名称：携手90后共创团队辉煌
主讲老师：栗宁 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：重新认识新生代员工 模块一 90后新生代的认知 讨论：你眼中的90后 案例：职场中的90后 测试：你真的了解90后吗 90后元年的三个企..

课程名称：六个西格玛（Six sigma management）绿带培训
主讲老师：周新奇 培训天数：5 天
课程简介：第一章六个西格玛概述 （1 天） 解决问题的方法梳理 六个西格玛诞生和发展 什么是六个西格玛？ 六个西格玛的核心理论 六个西格玛的与其他方法的对比..

课程名称：深化国企改革下的管理转型
主讲老师：丘磐 培训天数：1 天
课程简介：第一模块：新常态下的国企改革 何为中国经济的新常态 OEM ODM 到OBM 工业经济的转型 人财与人才 中国经济：PPI与CPI； ɨ..

课程名称：职场情绪与压力管理
主讲老师：王静- 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：认知情绪 1. 认知情绪 1) 什么是情绪？ 2) 情绪的产生取决于什么？ 2. 情绪的影响 1) 情绪影响人际交往 2) 情绪影响职场协作 3) 情绪影响身体健康 4) 喜伤心/怒伤肝/忧伤肺/思伤脾/恐伤肾..

课程名称：高效沟通与跨部门协作
主讲老师：董波浪 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：管理者高效沟备能力提升 ※启示解析：为什么我说话他听不懂？沟通成本谁负责？ ※管理应用：如何高效的沟通从而减少人事之间的管理成本！ 一、管理者必备沟通的学问原理 1、高效沟通漏斗原理及应用管理 2、 沟通不畅三大原则三..

课程名称：领导者之剑：问题分析与解决
主讲老师：董栗序 培训天数：2 天
课程简介：引言：通用汽车客服部的疑惑 第1单元 情景分析 1.1什么是问题 1.2问题分类 异常问题/改善问题/预防问题 案例：联合大厦电梯抱怨 1.3问题发现技巧 1）知名摩托车日企的也会犯的错误-..

课程名称：管理者的思维突破与能力提升
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第一章破格局：管理认知与角色定位 1.何谓管理？谁是管理者？ 2.管理者常自问：我贡献了什么？ 3.根据能力坐标，你属于哪一类？ 4.业务骨干与管理者的区别是什么？ 5.解析管理者常犯的八个错误，培养成为一名合格的管理人员； ..

课程名称：培训师精彩课堂呈现实战训练
主讲老师：李芳 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程模块 内容大纲 第一轮展示与评价(1小时) 学员进行3分钟展示，并由导师现场点评 第一模块练胆 紧张成因及对策(1小时) 一、紧张成因 1、赏图思考：你最恐惧什么（走上讲台） 2、视频赏析—&mda..

课程名称：演讲与口才
主讲老师：薛飞 培训天数：2 天
课程简介：引言： 学习“语言”的必要性 第一单元 敢说话 告别羞涩重视交流 1、案例分享：安全赴美 2、结论：角色会让人勇敢 3、案例分享：姑娘买花 4、结论：自信是表达的基础 5、现场互..

课程名称：岗位履职能力提升
主讲老师：张必成 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 岗位履职能力的涵义 一、什么是岗位履职能力？ 二、履职能力的来源与误区 三、履职能力提升的关键点 1、在其位、谋其政 2、负其责、尽其力 第二部分 履职能力提升的基础 一、岗位职业化是前提 二、树立职业化的理..

课程名称：优秀管理者的教练管理课
主讲老师：吴柏江 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：目标管理（认定方向就不会改变，用目标聚焦力量） 1、目标的重要性 2、如何设定唾手可得的目标 3、专注目标，分布实现阶段性计划 4、科学实际并提前完成 第二讲：决策管理（学会做决策，摆脱具体事务的羁绊） 1、什么事权..

课程名称：结构性思维 ——思考更清晰，表达更准确
主讲老师：杨艳红 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：课程导入 1．当今最先进的三种思维方式 2．向先驱和经典致敬 3．用逻辑表达自己的观点 第二讲：认识结构性思维 1．结构性思维的实质 2．构建结构性思维所需要的结构 1）先重要后次要，先全局后细节 2）先结果后过..

课程名称：从技术骨干到优秀管理者课程大纲
主讲老师：魏及淇 培训天数：3 天
课程简介：单元一 角色转变-从技术人员转变为管理者（角色定位） 一. 技术人员转化为管理人员的六大障碍 怎样从自己承担责任转型为赋予员工职责 如何从埋头苦干转型为动员他人实现自己的想法； 怎样从左脑思考转型为全脑思考？ 怎样做到限制自己..

课程名称：情绪与压力管理
主讲老师：许覃 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：情绪管理 一、认识情绪 1. 情绪是如何产生的? 2. 对情绪的一些认知上的误区 3. 对情绪三个重要的正确观念 4. 情绪的正面/负面作用 5. 能力影响情绪 二、情绪的来源—解析情绪公式 1. 情..

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