| 课程名称：与时俱进基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 润物细无声：认识非职权影响力 1. 何谓非职权影响力？ 2. 权力影响力与非权力影响力的区别； 3. 为什么需要非职权影响力？ 新生代员工很难管理吗？ 传统的管理模式已不凑效； 4. 新时代的管理7项基本变化； 5.. | |
| 课程名称：以绩效为导向的员工辅导 | |
| 主讲老师：韩东妮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：2 小 时 游戏探索：教练的定义 第一模块：教练的定义——员工积极之责任谁担 积极的员工普遍受企业欢迎，因为他们往往为企业创造更大的价值，但不幸的是，管理者往往都抱怨员工的工作积极性欠佳。今天，我们用.. | |
| 课程名称：企业领导力法则 | |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程开始：10分钟内建学习型团队（小组） 1、分成四组：民主选出小组的组长 2、每个小组的队名、队呼、口号 3、每组上台展示风彩 第一部分：建团队—团队建设与意识 一、管理者角色定位 1、小组研讨--员工与管理者.. | |
| 课程名称：唤醒沉睡的雄狮 NLP中层领导非物质激励技术 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：激励在管理中的应用 1、员工心态分析 （1）“无望”心态 （2）“无所求”心态 （3）“躺平”心态 【案例】猎犬试验 2、重新认识激励 （1）.. | |
| 课程名称：新时期医院中高层管理核心理念与管理技能实战提升 --医院中高层管理智慧与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、找灵魂:塑造科室共同的价值观 1、价值观是科室走向未来的导航仪 2、提炼科室价值观是四个要点 3、春风化雨,让价值观生根发芽 4、润物有声,让价值观开花结果 5、大性靠德,常胜靠修：“同志们，请跟我来！&rdq.. | |
| 课程名称：管理者的领导力提升 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、高效团队建设 1、打造幸福感—成为自己的命运舵手 1）人为什么有压力 2）职业还是事业—找寻工作的价值 3）爱岗敬业—和你的工作谈恋爱 4）我是我的选择—主动积极 教学影片.. | |
| 课程名称：非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之4 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历领导力训练而是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对领导力的新感悟.. | |
| 课程名称：领导者公众演讲与沟通的艺术 ——领导者个人魅力与影响力塑造 | |
| 主讲老师：李芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：上篇：领导者公众演讲的艺术 一、不为你所知的演讲 1、演讲究竟能产生什么价值 2、演讲离你有多远 3、演讲者的神与形 4、演讲的本质——影响听众 二、如何在公众演讲前调整状态—&mdash.. | |
| 课程名称：中青年干部领导力提升 | |
| 主讲老师：郭建华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：心之力—凭什么你是王者 一、心之力—阳光心态 1、心态是成功的基础 ① 两种心态两种结果 ② 内心世界控制外部世界 2、管理者首先管理好状态 ① 状.. | |
| 课程名称：领导者思维与决策课程大纲 ---高阶领导力提升系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、系统思维是领导者的全局需要 科学决策的基础是系统思考 为什么要学会系统思考 系统思考的基础来自哪里 如何提升系统思考的能力 系统思考的3个障碍.. | |
| 课程名称：结构化岗位带教（导师带徒弟技能提升）面向无职务导师 | |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、结构化岗位带教认知 前言：课堂讨论：如何看待师傅带徒弟的岗位带教模式 通过讨论找到适合现代企业的岗位带教模式，并有效规避不恰当的岗位带教模式 1、组织中为何需要岗位带教 （1）组织层面实施岗位带教的必要性 （2）导师.. | |
| 课程名称：蝶变有法、领导梯队——塑造驱动型新时代企业领导力 | |
| 主讲老师：杨文浩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：新时代领导力发展的六个阶段分析 第一讲：从管理自我到管理他人管理提升 一、职业意识 1. 组织金字塔结构（高层-中层-基层） ——领导者的核心品质：责任与使命 2. 管理者认知模型 1）认知三大.. | |
| 课程名称：多元领导力 医药零售行业的新生代人员管理 | |
| 主讲老师：付小东 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：新时代下的管理挑战 1、时代发展的危机 1）新时代充满不确定性 2）新时代对企业发展的紧迫要求 3）恐怖的双缝实验给管理学上的启示 4）量子时代对领导力的要求（量子领导力） 5）从量子世界的视角看当下的工作困境 6.. | |
| 课程名称：红色战略领导力 | |
| 主讲老师：王京刚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：红色战略领导力 主讲：王京刚博士（1天） 课程背景：在当今社会，细节的把握往往决定了事情的成败，而战略思维则是决定领导者在商场、战场等各个领域能否取得成功的关键因素。王京刚博士在其讲座中，深入浅出地阐述了这一观点。只有具备高超的.. | |
| 课程名称：国学领导智慧 | |
| 主讲老师：刘大洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 国学总论 1.何谓国学？ 2.国学概念的出现与形成 3.国学在人类文明中的地位 4.国学、汉学与兰学的区别与联系 5.国学的基本内容与核心范畴 6.国学的中心思想与核心价值 7.国学对当今领导素养的启发与意义 .. | |
| 课程名称：幸福领导力 | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：幸福是领导力 1、导论：好事总会发生，引入积极心理学 2、情绪对领导力的影响 领导力是影响力 3、 幸福的科学性 哈佛研究成果与数据分析 幸福的模型/三个核心信念/三个重要概念/三个层次应用） 活动： 分享好消息.. | |
| 课程名称：VUCA时代的自我领导力管理 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导言 VUCA时代的领导力 一、什么是VUCA时代 二、VUCA时代的特征和困惑 三、何为领导与领导力 四、人们想从领导者身上看到什么？ 五、VUCA时代的领导力特征 六、认清自己的位置 七、既是上司也是教练 八、激发.. | |
| 课程名称：卓越领导者核心能力塑造 | |
| 主讲老师：寇家伦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引述： 管理其实很简单…… 您是职业经理人吗？ 一、高层管理者的九种角色 名义领袖( figurehead ) 发言人( spokesperson ) ᠊.. | |
| 课程名称：组织业务流程优化-工作坊-刘成熙老师 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：组织业务流程优化-工作坊-刘成熙老师 主讲：刘成熙老师 课程目标： 1、掌握流程体系建设与优化的认知，学会组织流程体系的诊断工具与方法 2、打造敏捷高效的流程，流程体系逻辑展开与优化工具与方法，建立支撑战略的指标.. | |
| 课程名称：问题分析与解决 ——在合作中解决实际工作中面临的真实难题 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是真正的问题 授课形式： 讲师讲授、故事、视频、学员研讨 1.目标和现状的差异 2.问题和问题点 3.问题的分类 4.解决问题的五个原则 视频：描述问题 第二部分：问题分析与解决的步骤、方法和.. | |
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