课程名称：HR数据管理路径与实战指南
主讲老师：王颖 培训天数：2 天
课程简介：第一篇：HR数据管理认知 第一讲：HR数据管理的本质 一、HR数据管理管什么 1. 作为成本，管控人力成本 2. 作为资源，提升存量价值 3. 作为资产，关注增量价值 二、HR数据管理的发展 第一阶段：事务阶段 工作1：..

课程名称：7步PPT精P之道
主讲老师：江蓉来 培训天数：2 天
课程简介：导课： 1. PPT的起源 2. 职场人的“隐痛”：PPT的重要性 3. PPT制作的误区：WORD搬家/翻页大师/元素混搭 第一讲：从需求到方向 一、PPT的种类 1. 内容风格分类：工作报告、企业..

课程名称：360度内训师课程开发与授课技巧 ——基于企业内训师整体性提升
主讲老师：毛剑 培训天数：7 天
课程简介：第一讲：内训师课程开发 一、课程选题-四点选个好主题 1. 要点 2. 细点 3. 控点 4. 落点 课堂练习：选题评分表 二、介定需求-通过需求找方向 1. 学员需求 2. 学员期望 3. 寻找期望 4. 介定内..

课程名称：TTM——学习发展项目创新设计与运营实操工作坊
主讲老师：马平霞 培训天数：3 天
课程简介：第一讲：认知学习项目设计 ——了解学习项目设计底层逻辑，建立对学习项目设计正确认知，了解项目失败原因，规避失败风险 一、学习项目设计常见问题 1. 项目需求不清晰 2. 项目设计不合理 3. 项目成果难..

课程名称：金牌面试官的四项全能修炼
主讲老师：王颖 培训天数：2 天
课程简介：导入：面试甄选的核心挑战 第一讲：做好职位需求分析——把握招聘岗位需求 一、职位的基本梳理 1. 职位描述基本构成及思考点 1）岗位目标 2）岗位职责 3）任职资格 2. 职位描述中的重点如何把握 ..

课程名称：超级面试官的五项修炼——面试与甄选
主讲老师：康弘年 培训天数：2 天
课程简介：引言：解析面试官角色 1. 面试官的角色定位 1）角色职责与使命 2）面试官在招聘流程中的作用 2. 面试官最常遇见的三种挑战 1）看不准：人选与需求是否匹配？ 2）说不清：如何精准评估？ 3）拿不住：如何主导节奏并把控人..

课程名称：新时代人才战战略人才建设
主讲老师：康弘年 培训天数：2 天
课程简介：导论：新时代企业增长的源动力——战略人才力量 第一讲：对局与谋局——人才战略、人才战与战略人才 一、国家人才战略 1. 大国竞争与人才竞争 2. 国家人才战略解析 3. 国家人才..

课程名称：基于经验萃取的案例开发
主讲老师：江蓉来 培训天数：2 天
课程简介：导课： 1. 经验萃取的类型：案例、课程、流程、方法论 2. 案例在教育培训中的地位：阐述、润滑、推进 3. 企业案例标准：实用、时效 讨论：我们对案例的认识 第一讲：案例萃取概述 一、经验概述 1. 什么是经验：感性、体..

课程名称：创新组织的团队组建与招聘管理
主讲老师：臧凯 培训天数：2 天
课程简介：一、创新团队组建：如何构建高绩效创新团队？ 1. 团队组建痛点 人才搭配不合理 举例：在一个产品创新团队中的技术型人才 缺乏团队文化融合机制 2. 解决方案: 科学规划团队架构..

课程名称：项目为王——培训项目设计与管理
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：培训管理者如何成为优秀的项目经理 一、明晰基石：什么是项目与培训项目？ 1. 什么是项目&项目的特点（独特性/临时性/渐进明确性/跨组织性/创新性） 2. 项目管理的价值有哪些 1）道、法、术 2）对个人：把偶..

课程名称：AI赋能：基于Deepseek的敏捷化课程设计与开发
主讲老师：杨若华 培训天数：3 天
课程简介：第一讲：AI时代的课程开发范式升级——AI赋能全景图 讨论：AI给内训师带来的改变 1. 传统开发VS AI智能开发方案 ——从“人脑经验”到“人..

课程名称：战略型HRBP的转型与能力提升
主讲老师：王颖 培训天数：2 天
课程简介：前言篇：人力资源管理转型与HRBP的定位 导入：HR的挑战——CEO对HR的期望与评价 一、人力资源管理的转型与HRBP定位 1. 人力资源转型：三支柱模型 工具：戴维·尤里奇的人力资源管理..

课程名称：演示美化——课程设计与PPT课件制作优化
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：课程定位——让课程有“主骨” 一、以需求为依据——拟定课程题目 1. 主题分类 1）问题导向——基于工作中的具体场景 2）任..

课程名称：微课开发与制作训练
主讲老师：张毓岚 培训天数：2 天
课程简介：线上课程：第一-三讲 第一讲：认识微课 一、微课的定义 1.微课的背景 2.微课的特点 3.微课的价值 二、微课的类型 1.图文类 2.H5类 3.动画视频类 4.拍摄视频类 5.音频类 三、哪些内容可以做成微课..

课程名称：TTT—内训课程开发
主讲老师：张毓岚 培训天数：2 天
课程简介：一、基础知识 1.教学本质 三项目的 培训价值 培训来源 课程分类 五项差异 2.学习特征 五项特征 三大..

课程名称：掇菁撷华——企业经验萃取与案例开发
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：导入：案例开发与经验萃取的关系 案例：中国制造的背后 1. 案例与经验关系 2. 案例的作用与萃取的价值 1）案例的应用 2）萃取的目的 3）萃取的价值 经验萃取篇 第一讲：组织经验萃取的前世今生 案例：萃取是个很新的..

课程名称：基于经验萃取的课程开发工作坊
主讲老师：张毓岚 培训天数：2 天
课程简介：一、洞悉本质：经验萃取必备认知 1、什么是经验？ 视频观看：观看视频并讨论，军队为什么要练兵？（《亮剑》） 什么是经验传承？ 为什么要做经验传承？ 经验的定义 ..

课程名称：呈现之美——内训师呈现与授课技巧
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：导入：气质之美：内训师角色定位 一、内训师培养的动因及内训师画像 1. 培训师的使命担当 1）组织视角 2）学习者视角 2. 内训师的选聘要求与人才 思考：什么人才能选用内训师 1）内训师的能力模型 2）内训师的分级培养..

课程名称：四步三力——TTT内训师系统化综合能力训练与提升
主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天
课程简介：导入：培训师角色认知 一、课程类型 1. 从组织发展角度 2. 从业务绩效角度 3. 从学员能力提升角度 二、成人学习的四大特点及对策略 1. 实用主义特点及应对策略 2. 经验主义特点及应对策略 3. 注意力分散特点及..

课程名称：敏捷课程设计与开发 ——像乐高积木一样去“搭”课
主讲老师：杨若华 培训天数：2 天
课程简介：导入：工程师思维改变世界——工程师思维应用课程开发 案例：中国企业人才发展的变迁 一、企业内训课程开发 1. 课程开发现状 2. 破解课程开发难题 二、工程师与工程思维 案例：马斯克横跨三大领域创业 ..

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