课程名称：跨部门协作：超越沟通的五个机制
主讲老师：吴铮力 培训天数：2 天
课程简介：导论 1. 巴纳德·组织三要素 1）共同的目标 2）协作的意愿 3）良好的沟通 2. 跨部门协作·五机制 1）目的/目标：我们的共同目标是什么 2）结构/角色：如何分工与职责是什么 3）流程机..

课程名称：向上管理 高效协同
主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天
课程简介：一、重塑向上管理的认知 1. 向下负责先向上管理 2. 上下级关系的误区和常见障碍 3. 向上管理要管什么 案例分析 小结：向上管理的核心是团队目标落地，上下对齐与高效协同 二、知己知彼高效协同 1、 了解上司的管理风格 ..

课程名称：管理者的思维破局
主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天
课程简介：引题 通过案例进行现场互动，从而引发学员的思考  优秀管理者和平庸管理者最大的区别是什么？  你知道自己的竞争优势吗？  你知道自己的潜力有多大吗？  你了解自己..

课程名称：新生代的员工激励技术
主讲老师：李小德 培训天数：1 天
课程简介：第一章：时代的挑战 解决议题：搞清新生代的特质与诉求 一、新生代的共性特质 1、物质自信的一代 2、能力自信的一代 3、移动互联的一代 4、个体独立的一代 二、新生代的共性诉求 1、畅所欲言、善于聆听的氛围 2、对内心..

课程名称：目标管理与质量保证体系
主讲老师：朱焕 培训天数：4 天
课程简介：一．什么是企业的目标管理？目标项目化管理是什么？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用目标项目化管理的方法？ 1. 人人都需要目标管理 2. 目标管理与项目管理 3. 目标的维度与层次：组织目标与岗位/个人目标 4. 目标定..

课程名称：关键跃迁——管理者角色认知与转变
主讲老师：陈舜 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：重新认知角色与转变--如何变成真正的“管理者” 导入：职场上我们都会经历很多次转型 讨论：接手一个新角色和新岗位到开始创造价值需要多长时间？ 一、角色转变-管理者的新视角 1. 管理者角色转换的7..

课程名称：中基层管理者综合管理技能提升
主讲老师：陈舜 培训天数：2 天
课程简介：课前活动：组建团队 1）组建团队：队名、队呼、队长、政委 2）团队展现：每组逐一展示团队风采 第一讲：角色认知——管理者认知和角色的转变 一、管理的认知与思考：2个问题 1. 你所认识的“管..

课程名称：使命必达——高效能目标达成和时间管理
主讲老师：段良芳 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：高效目标达成 导入案例：《热辣滚烫》贾玲的成功瘦身 导出结论：高效的目标管理和时间管理，缺一不可 小组讨论：职场中目标达成和时间管理的痛点和原因分析 第一讲：目标达成和时间管理的重要价值 引用：彼得德鲁克《卓有成效的..

课程名称：职场力-目标管理与工作计划
主讲老师：李彦池 培训天数：1 天
课程简介：第一章 目标管理-PDCA的执行系统 一、目标管理的重要性； 1. 目标管理的定义；； 2. 以终为始是所有执行的核心原则 1) 团队讨论：目标管理的应用场景 2) 场景一：完成团队绩效任务 3. 目标管理的核心步骤； 1..

课程名称：目标管理与高效执行
主讲老师：吕天兴 培训天数：1 天
课程简介：一、目标管理概述 1、 小故事大道理 先有目标， 再有工作 2、 目标管理的重要性 数据调查： 你有明确的目标吗？ 3、 目标管理的困惑 4、ABC 认知行为模型 二、 目标制定原则及要点 1、SMART 原则 2..

课程名称：阿里巴巴业务循环：定目标、追过程、拿结果
主讲老师：李吉 培训天数：1 天
课程简介：第一章：定目标 1、战略承接 ⑴目标导入案例：抗美援朝要不要打？ ①战术：打的过，打不过？ ②战略：要不要打？ ⑵实际目标案例 ①制定战略目标 ②目标总是不合理的，因为目标基于战略和未来 2、目标制定 ⑴方向 ①一问..

课程名称：九型人格胜任力与精准招聘
主讲老师：李吉 培训天数：2 天
课程简介：第一章：三步实现精准选人——零成本提升企业利润 1.零成本提升企业利润 ⑴降本：识别并淘汰低效、低潜员工 ⑵增效：精准招聘高效、高潜员工 ⑶方法：精准招聘，有效提升企业利润 2.管理者选人的三大难题 ..

课程名称：任务规划与执行
主讲老师：李彦池 培训天数：1 天
课程简介：第一节：目标管理-PDCA的执行系统 目标管理的重要性； 1. 目标管理的定义；； 2. 以终为始是所有执行的核心原则 3. 团队讨论：目标管理的应用场景 场景一：完成团队绩效任务 目标管理的核心步骤； P:正确的目标与规..

课程名称：管理者角色转变
主讲老师：韩军 培训天数：1 天
课程简介：一、球状型领导者 1、思维模式 2、知识技能 3、支持体系 案例：霍桑实验、盖洛普路径 二、如何通过领导思维的建设，成为激励人心的智者？ 1、认知角色  走出误区 误区一：急于变革；误区二：事必躬亲；误区..

课程名称：企业内训师必备技能（开发&授课） —TTT,如何快速搞定一门课程
主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天
课程简介：一、三重破冰，示范开场技巧 1、讲师介绍-破讲师与学员的冰 •互动：猜猜我是谁 •小结：提取讲师标签 2、问题引导-破课程与学员的冰 •提问：说说你来这里的理由？ •解析：成年人参加培..

课程名称：走向卓越——管理者的能力提升的三大策略
主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天
课程简介：课程导入：卓越管理者的核心修炼： 模块一：管业务——业绩达成，实现组织绩效目标的窍门 模块二：管团队——团队上下齐心拧成绳的策略 模块三：管自己——打铁还须自..

课程名称：激励有方：有效激励员工的5把金钥匙 ——团队管理者激励下属的必修课
主讲老师：洪河林 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：激励认知—持续激励人才的系统方法 一、激励的价值和本质 1. 有效激励的价值 问题思考：喊口号是激励吗？ 2. 对激励的典型误解：对激励结果的3点误解+对激励手段的4点误解 问题思考：强制员工做事不对吗？ ..

课程名称：持续领先——高绩效团队管理
主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天
课程简介：课程导入：管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。 第一篇：高绩效团队管理之道 第一讲：高绩效团队管理的内涵 一、高绩效团队..

课程名称：管理者角色认知与基层团队管理能力提升
主讲老师：曲玮 培训天数：2 天
课程简介：第一章：基层团队管理者的支撑思维 1. 视频观摩1：《卡特教练》 1) 支撑思维在基层管理中的重要性 2) 业务支撑能力与业务发展的关系 3) 基层管理者业务支撑的落地动作 2. 管理游戏：《新数学游戏》 1) 如何培养团队..

课程名称：凝心聚励—团队激励授权之道
主讲老师：岳焱 培训天数：1 天
课程简介：第一章：团队的本质——想提升凝聚力，先认识团队 一、团队的本质——如何看待团队中的成员 案例分析：木匠眼里无废料、医生眼中都病人——团队中成员的意义 现场研讨..

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