| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、追求卓越的领导者 1、领导权利的来源与角色认知 1）领导与管理的区别 2）权力的八大来源 3）避免掉进“领导力黑洞” 4）领导者的角色认知 演练：张经理的苦恼 2、提高领导力的途径 1）提.. | |
| 课程名称：领导者的低成本激励 ——教练式领导力系列之1 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统激励和领导力知识的； 是来经历激励和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对领导.. | |
| 课程名称：自动自发™系统领导力 | |
| 主讲老师：吴宝峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分: 透析领导力 1. 管理的本质 2. 传统管理失效的本质 3．没有管理是最好的管理 4．理解人性尊重人性 5. 什么是领导力 6.领导力的核心本质：领导“气”与“势”.. | |
| 课程名称：从优秀到卓越——卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：问题意识 一、问题的认知 1. 什么是问题 1）官方定义 2）我们的理解 3）问题的基本成份 2. 问题发展三阶段 3. 问题的分类 4. 正确认识问题 互动分享：请具体描述一个自己所面临的问题 二、问题意识.. | |
| 课程名称：VUCA时代下的三维领导力 | |
| 主讲老师：田野 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程简述：通过领导力训练，更新领导者的思维，掌握具体实操的管理技巧，强化能力 培训规则：两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习开场游戏：谁是第一（让大家在相互融合熟悉的过程中，.. | |
| 课程名称：未来领导力 ——领导力训练与辅导 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：单元一——未来领导力 1. 未来领导领导者 使组织有前途 使系统有效率 使员工有成就 2. 成功的领导与有效的领导 3. 未来领导力 ɨ.. | |
| 课程名称：共行领导力 五练四化三核心—打造团队领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前导内容：（课程开始之前学员完成） 1. 学员基本情况线上调研 2. 领导力自我测评 3. 个人领导力案例/被领导案例-书写 4. 领导力提升项目行动计划跟踪表第一部分（完成下属基本情况信息梳理） 前言 这个单元介绍了共行领.. | |
| 课程名称：领导力的十二项修炼 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：0、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 （1）两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ （2）传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ （3）领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：中层高效领导力与跨部门沟通 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你，他们.. | |
| 课程名称：领导的法则与艺术 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：最有效的领导方法是最适当的领导方法，领导能够根据员工的能力和工作意愿采用不同的领导方法，也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程，因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时，领导与员工的工作关系达到愉快。这套课程可以帮助企业释.. | |
| 课程名称：从技术走向管理 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从技术精英到管理高手 1、技术精英的特点 1）技术精英的优势 2）限制技术精英发展的思维定式 2、管理与领导、效率与效能 1）管理和领导的区别 2）效率和效能的区别 3）权力的八大来源 3、管理者的角色认知 1）掉.. | |
| 课程名称：优势领导力：克服团队协作的五大障碍 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：团队协作的五大障碍根述 第一大障碍：缺乏信任 1、缺乏信任的原因 2、缺乏信任的团队特征 3、充满信任的团队特征 4、建立团队信任的方法 5、团队领导的任务 6、团队信任与团队冲突 第二大障碍：惧怕冲突 1、惧怕.. | |
| 课程名称：政建管理者的积极领导力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：积极领导力的时代 1、什么是积极领导力 时代要求下的领导力发展 积极领导力的内涵 积极领导力的五大价值 2、积极领导力与高质量发展 从高速发展到高质量发展 高质量发展背后的管理模式转变 从管理到领导的提升 3.. | |
| 课程名称：用领导力和执行力提升企业绩效实战特训 | |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一： 领导力和执行力概念解析 1、领导的种类 （1）何谓领导 （2）领导的类型 （3）领导力的关联因素 2、领导力的创新 （1）领导力需要创新 （2）向优质领导力挺进 劣质领导力与一般领导力 优质领导力 优质领导.. | |
| 课程名称：领导力-商务演讲与表达 | |
| 主讲老师：张烨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引擎一：表达基本功 1.表达的基本逻辑：金字塔 1.1演绎法／归纳法，该用哪种？ 1.2总分总三段式：发表观点／论证观点／重复观点 1.3如何避免逻辑漏洞？ 2表达的三种结构 2.1时间结构／空间结构／三角结构 2.2 三.. | |
| 课程名称：代际领导力---以90后思维管理90后 | |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一节：90后，一场前所未有的代际战争 一、我们正在丧失的权威 二、控制与对话之争 1. 本田深陷“停工门” 2. 富士康跳楼事件频发 3. 中国沿海多地用工荒 三、冰山之下的代际差异 第二节：轻管.. | |
| 课程名称：国学智慧与领导力修炼 | |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 开场语 1. 儒家思想概论 2. 道家思想概论 3. 佛家思想概论 第一讲 儒家文化与管理智慧 一．中庸的管理哲学 1. 《中庸》内涵 1) 不偏不倚 2) 无过不及 3) 恰到好处 2.《中庸》.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：文瀚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导引：打开心门——做事行云流水，做人上善若水 1. 未来组织的竞争力是什么？ 2. 企业树根理论 互动游戏：经验是负债，学习是未来 第一讲：认识情绪与情商 一、认识情绪 1. 什么是情绪 2. 情绪.. | |
| 课程名称：领导六要 | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：认准方向：从管理到领导，培养领导力的素质与能力 问题与挑战：领导者如何转型，推动企业转型、创新与升级 为什么领导力重要 领导力的核心要素 领导力五项最佳实践：卓越领导者的五项最佳实践 领导力素质与能力评测：LPI测评与.. | |
| 课程名称：中国式领导力 | |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、中华管理硕果累累（管理与管理学的区别） 2、于无字处读经典：孔子《论语》 “赦小过 举所知：任人为知——优点可用 缺点可控 3、人本管理是精髓（东西方管理的区别） 4、思想宝库有待整理与开.. | |
|
